数学 高校生 5年弱前 (2)が解説を読んでもわかりません 教えてください! お願いします🙇♀️ コロ 129 jog,。2三0.3010, 1ogo3三0.4771 清 (1) 1280 は何桁の整数か。 (2) 128 の最高位の数字を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 この問3と4を(1)から教えてください 問題3 解説を読んで、次の測定値の相対誤差を求めなさい。 解説3 解説 1 の直接測定基の測定結果は、 264.4よ0.3mm であった。測定値に対する誤差の割 合を表す指標を相対誤差という。 この場合は、 0.3 ーー slx10* 2644 となり、相対誤差は1x10"*程度という。小数第 1 位まで表示することもあるが、何桁も 表示する必要はない。おおざっぱでよい。 (1) 2.51主0.08m (2) 352 s 問題4 解説を読んで、有効数字を考えて次の計算をしなさい。 解説4 ①小数第 1 位まで表示された数と小数第2 位まで表示された数の和の計算方法。 106.3 1 1082 加法、減法の場合、計算結果は粗い方の位 (この場合は小数第 1 位) に合わせる。 ②有効数字 2 桁の数と有効数字 3 桁の数の除法の計算方法。 21_9ss 本時 19 乗法、 除法の場合、 計算結果は有効数字の桁数の低い方 (この場合は有効数字 2 桁) に合 わせる。 (1) 543.2+0.187 (2) 28.4X(28-10) 45 (3) 2.58X8.632X2.1 (4) 25.32エ3.2 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問3と4を(1)から教えてください ml au令 0:56 ③⑨ 75%(加 ) XX 演習課題 (2) 数値の扱い方 (2Q) 問題3 解説を読んで、次の測定値の相対誤差を求めなさい。 解説3 解説 1 の直接測定量の測定結果は、 264.4よ0.3mm であった。測定値に対する誤差の割 合を表す指標を相対誤差そいう。 この場合は、 10 となり、相対誤差は1x10” 程度という。小数第 1 位まで表示することもあるが、何桁も 表示する必要はない。おおざっぱでよい。 (1) 2.51キ0.08 m (2) 352 s 問題4 解説を読んで、有効数字を考えて次の計算をしなさい。 解説4 ①小数第 1 位まで表示された数と小数第2 位まで表示された数の和の計算方法。 106.2 1 本 1082 加法、減法の場合、計算結果は粗い方の位 (この場合は小数第 1 位) に合わせる。 ②有効数字 2 桁の数と有効数字 3 桁の数の除法の計算方法。 ち PS 本時 19 乗法、 除法の場合、 計算結果は有効数字の桁数の低い方 (この場合は有効数字2 桁) に合 わせる。 1) 543.2+0.187 2) 28.4X(28-10) = 45 3) 2.58X3.682X2.1 4) 25.32エ8.2 ( ( ( ( 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 教えてください 年2) 0.700 の和釜麹中ガタ 910 にのンス / つの 2 0用るの2の9 4 logi。2デ0.3010, 1ogin3三0.4771 どら28 (1) logiy5 の値を求めよ。 (2) 3"" は何桁の整数か。 (3) 3?7 の最高位の数字を求めよ。 5 -@@ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 (2)の、解答で、-9< とあるのですが、なぜ-9なのか教えてください! [2] IOgj2ニ0.3010, log3 =0.4771 として, 次の問いに答えよ。 (1) 2は何桁の数か。 ② (信) を小数で表したとき, 小数第何位に初めて 0 でない教字が現れるか 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約5年前 一枚目のやり方で、2枚目の計算問題合ってるか教えてください! 数値の扱い方 有効数字編 * 2で2了半には とにまで仙を用いるのかというのを考えなければならない、 例えば、プスシリ ンダーを読み取るとき、メモリの10分の1まで読み取らないといけなかった。 1 邊 左のようになっだ 1 メモリが 1 mLなので、読み取る 値は 59.5 mL となる。この場合、有効数字は3循とな る。 仮に、液面がちょうど 60 mL のところへきでいたら _60 mLと表記するのではなく、60.0 mL として表記しな で-れap2桁 て3略で ければならない。 ただし、ルールとして限に 0 がある場合は、0 以外の数字が出てくるまで 0 は和有交数字としてカ ウントしない。 数値として有用ではないため。 例えば、0.01456 ははじめに 0 以外の数字が出てきたのが 1 なので、そこからカウントして、 有効数字は4桁になる。 ※有効数字は6桁と答えないこと! 〇計算して出てきた値について の記し介や引き邊そしぞれの仁和ホきな人に上する。 と 1.2 邊5 0 4.34 片方が小1 1 でしか: じゃないの ー で、も2方が小数第2位まであっても、符え E 0 3 は と 坦着 は小数第1位の方に合わをる。 9 符えは小数第1位までで答えるので、小数第2位を四失玉入して 4.3 となる。 @掛け算や割り算一それぞれの値の近に注目する。 上方が2桁までしか有用じゃないので、もう片 方が3桁まであっても、答えは2桁の方に合わ 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約5年前 (4)から練習2の最後まで教えてください。 問題の答えというより、解き方を知りたいです。 (4) 10~2二10~3 (5) 2X102X0.003. (6) 18二 (6X102) 陣習 4 次の数値をロX10n の形で表しなさい。また、有効数字は何桁か。ただし、1ミロく10 とする。 Q①) 200.0 ②⑫) 20.00 ③) 020 (④ 0.002 ⑤) 0.020 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約5年前 3の(9)って有効数字2桁なら1.4×10は駄目なのでしょうか?? また5の(2)(6)(7)も同じ事で悩んでます…16や25などの数は有効数字何桁なのでしょうか?わかる方教えて頂きたいです🙇♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5年前 数学Aです。 1枚目が問題で、2枚目が答えです。 (3)なのですが、答えの方に線を引いたように、「代入して調べると」というのは、具体的にどうすれば良いのでしょうか? 教えてください。 (1) 8 進法で表すと 631 である数を10 進法で表せ。また, 2 進法で表すと 111.101 である数を 10 進法で表せ。 (北星学園大) (⑳ 5X8"' を2 進決で表すと, 何桁の数か 6列大) ⑳ 8 進法で表すと 3 桁の数 2c となり, 7 進法に直すと 3 桁の数cgZ となるとする。この数 を 10 進法で書け 6 (神戸女子大) らき ーー ) トテャ 回答募集中 回答数: 0