音楽 中学生 5年弱前 急いでます💦夏の思い出で、教えて下さい💦 EE 3 楽曲を太いて感じ取った曲想について音楽要索と関連付けて、特懲気づきを書き出し ましょう。 自分が表現するときに意譲したいところや気をつけたいところ、歌詞との関わりなどを 楽購に書き込もう。 , 音楽要素 : 音楽を形づくっている要素 | 旋律 |リズム | [速度|了弱| 調性 音 |音 | リズム 。) 速度 族律(彰のつながり方やフレー | 強弄 楽 |楽 ズ)、調性 ① 陀 の |を を JNN・ らし 細 特 |形 散 |ブ く とつう) G い る 要 / 素 の 感 の と| やわい RS Z 紀 | を| | こ | と| | ] | | 1 し 【 Mtk4は2 内容 胃にes。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約5年前 ①と②どちらがPo P1どちらがなぜそうなのか分かりません 質量は Mtkg) で トッパー Aで止ま っており, 容器の底か さき はとm)である。 気体定数を 玉(J/mol・K). 1 重力加速度を9[m/5) とする 1 セーターのスイ ッチを入れて気体を加熱し たところ, 温度がKO になったときるJM 。 者二 0 温度 7 と人にえた本 の Q) の温度 75 [K〕 を求めよ。 和 に気体がした仕事 CU 2Rt 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 解説を教えて下さい! 中 (3アキ Gyー / ニ abs(VSを (+ の^の形になっている ァを 2ァ, oを 0 してな =(4+2)(4 よ ] y ー(3③)?ー2x3yー8 * |2| (2x+ 5y)2を展開しよう。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5年前 この問題で、 x²+bx+cの部分はどうやって出すのか分かりません😅 教えてくださいm(_ _)m た 整式の決定 (2 9 12 ェについての病式 xr+grtオ32 を 2ー2x+2 で割ると人 となるようだ, 定数ヶの値を定め, そのときの商を求めよ< REREIOKIOKOKOKOmtmtmtmtKtmKmKtKt〈t4+tm{旭 4まい9 未解決 回答数: 1
物理 高校生 約5年前 この2つがわかりません 教えてください [淫科書 p85 類題 18] 半径 7 (m) の地球を中心として, 等速円運動を している人人工衛星がある。 等速円運動の半径を , 周期を ラ (m), 周期を 7'(s) とすると, ケプラーの第三法則より, 2二肖 (4 は定数) が成りたつ。 が 定数んを求めよ。 地上での重力加速度の大き さを 〔(m/s), 円周率をィとする 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約5年前 解答ないので、答えを教えて欲しいです🙇♀️💦 [ 炎の(0て(4)の各文が正しい英凛となるように,( ) 内のアーウから最も適切な単語 を選び., それぞれ記号で草きなさい。 2点X 4] t) Reading books (アアis イare be ) interesting (2) Go( ア across イ untl 9 ang) this sreet Youllfmd it op yoor le (9) Tm looking forward (アof イo ウfor) thevip 14) You【ア see イ watch ウ look ) sleepy today. [人 刀の(1)-(3)の各文を【 。 】内の指示にしたがって召きかえるとき.( ) に当ては まる単語を, それぞれ先頭に合えられた文字を用いて 1 語ずつ苔きなさい。 【2点x3] (t) Who is that woman? 【thatをthose にかえて】 Who are those (w )? 12) IT have to do my homework 【はほぼ同じ内容を表す文に】 I (m ) do my homework. (3| Ilike domw too。 【寄定文に】 Idontlike dogw (e ). 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 マーカー振ってあるところが分かりません。 答え→(21)d(23)c Hawe you thought about what you would Iike to do aer graduatione Oh.tell me what they ar You know Like math and science, right2 1 might try to enter graduate school Then you could study for another two yearm 2】 : Whas the other one7 3 Tiso hike children iso Twas thinking about geting my teachers license. @. : Do on really ink so2 Abslste Ye Na Do the knowiedge and the pemonalhty to be a emcher. な | NMe2 Tdomtkngw Maybe Tl do some kind ofoffiee work j We behieve ies imporant to enjoy whatever we do 0 Mie too. Te go to the caieteria。 A B A B A B A 3 1 A B Sb とロとの 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 5年以上前 問1~10まで答えわかる方いますか? iamtknowwhat tp 問1 ( )atthenews。she 中 ① Surpnise o Sp ⑥ maupne の ee 間2 Youhs ter( ) herthetruth- ON の mettetel \ の mer のwas 間3 Totellthe ruth riameaeeealk 9 の mmlees N @ fr 癌4 CASES So A ⑨ ikiBieult ④ difemt to 間 1 ctの2 \ ① bythetime-RNT ⑨ ss: に のて 6 "Theprojectcostus( ) wehadexpected. 、① fweasmuchtimesas 。 ② asfnvetimesas much ) lease dont mvite them to 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 これの解き方教えてください🙏🙏 21 右の図の長方形 ABCD で, 2 点選,Fはそれぞれ辺 AB, 辺BCの中点で ある。線分 CE と線分 DF との交点をP とするとき,線分 EP と線分PCの長 さの比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 A 未解決 回答数: 1
英語 中学生 5年以上前 教えてください。 (noもーー 口@ Mariko was (loved / that / so / by / was 7 she/ kind ) everyone. (答奈)D 過 次の各組がそれぞれA と の対話になるように, 〔 )内の語句を並べかえて英文を作りなさい。 ーー | こらこの722ジジピピ78でAD YY (仙 解決済み 回答数: 1