問8の途中式が分かりません(;_;) 問9全く分かりません。 詳しく教えていただけると助かります(;_;)(;_;)

96 96 円と直線の位置関係は、円の中心と直線との距離dと円の半径rの大小 関係によって,次のように分類することもできる。 F drの d>r [F 大小関係 円と直線の d <r d=r 位置関係 の 例題 =4 d 2点で交わる 接する 共有点はない 直線 y=2x+k が円 x + y2 = 1 に接するような定数kの値を,円の 中心と直線の距離を考えることにより求めよ。 解 円の中心〇と直線 2x-y+k=0 の距離をd とする。 円の半径は1であるから, d=1のとき,円と直線は接する。 点と直線の距離の公式により d= |2.0-0+k| |k| = √2+(-1)2 √5 Ikl したがって, √5 == 1より |k|= √5 すなわち k = ±√5 円と接する直線 10 YA 2x-y+k=0 15 1 \d x 15 √5 問8 直線 y=-x+k が円 x+y2 = 9に接するような定数kの値を求めよ。 p.115 LevelUp9 問9 例題4を判別式Dを用いて解け。 また、例題の解法と比べてそれぞ れの解法の特徴を考えよ。 15

これの答えを教えてほしいです！

問26|7|2|3|=3,la-5=√5のときの値を求めよ。 p.33 Training11 p.68 LevelUp2,3

（1 ）と（2）の解き方教えて頂けませんか…… 証明の仕方がよく分かりません、

問9 次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つのはどのようなときか。 (1)x +y≧xy ≧ (2)x2+y2-4x-6y+ 13 0 p.62 Training37 p.65 LevelUp13 [

夜遅くにすみません、マーカーの部分がなぜこうなるのか教えて頂きたいです🙇‍♀️

15 15 20 20 すなわち のときである。 a=b=07 例題-6 20 不等式の証明 次の不等式を証明せよ。 また,等号が成り立つのはどのようなときか。 x2+2y2 ≧2xy 視点 どのように式を変形すると, d2 ≧0 を利用できるだろうか。 証明 (左辺)(右辺) = x2+2y²-2xy = x²-2xy+2y2 =(x-y)-y2+2y2 =(x-y)2+y2 ここで, (x-y)2 ≧ 0, y2 ≧0 であるから (x-y)2+y^≧0 (左辺) (右辺) ≧0 が成り立つから x2+2y2 ≧2xy 25 等号が成り立つのは, x-y= 0 かつ y = 0, すなわち x = y = 0 のときである。 5. 問9 次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つのはどのようなときか。 (1)x2+y2 ≧xy (2)x2+y2-4x - 6y +13≧0 p.62 Training37 p.65 LevelUp13

教えてください！！

sleepy now. exlood aunt soluptrics as sd god) blwode えない 3 日本語の意味に合うように、[ ] の動詞を適切な形にして使い, 下線部を補いなさい。 © C (1) 彼が今ここにいたらいいのに。 I wish he here now. [be] (2) 私はまるで以前彼女に会ったことがあるかのような気がする。 I feel as if I (3) そんなばかげたことを言わなければよかったなあ。 PORK I wish I her before. [ meet ] such a foolish thing. [say]

変化量あたりからわかりません、おしえていただきたいです

MELUPE 10 気体の反応と体積変化 温度と圧力を一定に保ち, 1000mLの酸素中で放電したところ, 一部の酸 が反応し, オゾンが生成した。 反応後の気体の全体積は960mLであった。反応後の気体に含まれる ゾンの体積は,同温・同圧に換算して何mL か 302 (反応前) 1000mL 変化量) - 12/2/22(mL) x 3 (反応後) 1000mL-212/2x 203 0mL +x(mL) x(ml) 全体 1000mL 11/12/2x(ml) 960mL 80 mL

全て答えと解き方の解説をお願いします！

問15 次の□にあてはまる鋭角を答えよ。 5 6 (1) sin 7 -π = cos ✓ 5 (4) cos cos π = -cos 6 (2) tan = 3 (5) cos sin 8 p.144 Training5 1 tan p.156 LevelUp2 3 4π = sin つゆてくだけ (3) sin- π 1 (6) tan- 4 tan OF OG の表す角の =

電磁誘導について 1)のPQを流れる電流がどうしてI=E-V/Rで表されるのか分かりません レンツの法則でPQにはP→Qの向きに電流が流れるから、I=E+V/Rとはならないのですか？

<発展例題 78 運動する導体棒に生じる誘導起電力・ 図のように,鉛直下向きで磁束密度Bの一様な磁場 中に,起電力Eの電池をはさんだ間隔lのコの字型の 導線のレールを傾きの角で固定する。 これに電気抵 抗Rをもつ長さ 質量mの導体棒PQをのせ、手で 押さえておく。 手を静かに放すと, PQはレールに直交 IN したまま斜面を上昇した。 PQ とレールとの間の摩擦およびPQ以外の部分の電気 抵抗はなく,重力加速度の大きさをgとする。 大の比 LUPO OF (1) PQの速さがになった。このときの誘導起電力の大きさ V,PQを流れる電 流の大きさⅠ, この電流が磁場から受ける力の大きさF を求めよ。 (2) 手を放してもPQ が動かない場合の傾きの角を0とする。 tano はいくらか。 17 解答 考え方 (1) 誘導電流が閉回路を貫く下向きの磁束をつくるように、 誘導起電力が生じる。 (2) 手を放してもPQが動かないv=0 で, PQ が受ける斜面方向の力はつりあう。 (0) い (1) V= I1= |_1.44 |_ B•lu4tcos0 _Pioned =vBicoso icos 4t v=|-1.40|= GRE-VE-vlcose F=IBl=- = R 直で上R BI P 10 > [補足] A]\T (E-vBlcos0) Bl 10 B F R 25 191 21 が受ける斜面方向の力について,v=0 の場合のF (=) 50 Bに垂直 04t vat cose

論表の不定詞がわからないです💦 答えだけでも解説付きでも大丈夫なので誰か回答教えてください🙏

EXERCISES 不定詞② (形容詞用法・副詞用法) ① 下の [ ]内から動詞を1回ずつ選び、適切な形にして、英文を完成させなさい。 ( )( (1) I bought a magazine (2) My brother is making every effort ( 2002 (3) I'm looking for someone ( (4) The robot has the ability ( (5) There is no reason ( [doubt/play / speak/become/read] ) on the train. 1. on brid Cray an SHO ) a doctor, zanlands sew il shogi with. me) several languages. ) ( 1) (b) the truth of the story. )に適語を入れなさい。 日本語に合うように, (1) 彼はテレビでサッカーの試合を見るために早起きをした。 He got up early ()() the soccer game on TV. 人+ lo + 瑞+ ai al) (2) 私は学校に遅刻しないように急いだ。 I hurried in ()()( ) be late for school. (3) 彼女はファッションモデルになるために, モデルスクールに通った。 She went to modeling school so ( ) ( ) ( sis-905. (5) 彼女がひと休みするために, 私たちは立ち止まった。 We stopped ( ) ( ) ( ) ( (4) 彼女はその日のうちに自分の仕事を終わらせようと残業した。 (10) She worked overtime ()() her work by the end of the day. (2) 状況 ある日のミーティングで, 議長が最初に言った。 We (to / about / a lot of topics / have/talk) today. >>)am T540XRIO favour qismi » fodWa ④ [ ]内の語句を参考にして, 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1) 状況 新規事業の会議が長引いており・・・。 There (to/no/ tell / way / was ) how the meeting would end. ) a rest. AJO ) a fashion model. ude (3)状況 東京から横浜まで行くのに忙しい私は普通列車ではなく･･･。 I used the Shinkansen (not / waste/ so / to / as) any time. Insbau ory (1) 私は今日~すべき….. (事柄) がある。 [have / to ] I Z (2) 私は〜するために･･・ (場所)へ行った。 [go to ] I A B el 19viņauft a (4) 状況 化学の試験が迫っていますが、わからないところばかり…w of ough of of I'm looking for (me / with chemistry/help/ someone /to). -BEST-10 A B - b) [JJ067-10 a007sgasb \brard thers@th PRO 3 ) hour of sme vo lupihalb oot ei lood ~ …..に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 A B 53

ここでどうしてlookのまえにaがつくのですか？

579 13 make ④ to make 1, ob of A onluponi 母は僕の部屋をぜひ一度見たいと言った。 VALUES 267.000ph of A grippen My mother (have/should/ she/ that / insisted/look / a) at my CISPAVE room. 関西外国語大 eniuper ** 578