ここの問題全てわかりません。 わかりやすく教えてください💧

類2 空気中で音の伝わる速さを秒速ym, そのときの気温をx"℃とすると,yはxの一次関数となる。なお, 気温0℃のときの音が伝わる速さは秒速331mで,気温が1℃上がるごとに秒速 0.6mずつ速くなることが 知られている。 (1) yをxの式で表せ。 (2) 気温が20℃Cのときの音の速さを求めよ。 (3) 音の伝わる速さが秒速349mとなるのは気温が何℃のときか。 6

理科です。解説等お願いします

4 次の各問いに答えなさい。 たかし がいる場所までの距離は何 mか, 求めなさい。ただし、 音の伝わる速さを 345m/S を書きなさい。 次に,賛志さんは,音の性質を調べるため, 15図のような装置を用意し,音さを1回た いて音を出し, マイクでその音をひろってコンピュータの画面に表示させた。続いて1回日 りも強く音さをたたいて同じことを行った。16図は、 1回目に出た音をコンピュータの画 に表示させたものである。 ただし, 横軸は時間を, 縦軸は振幅を表している。 15図 16図 音さ マイク コンピュータ (3) 2回目に音さを強くたたいたとき, 出た音は1回目より①(ア 大きく これは,音の②(ア 振動数 ら正しいものをそれぞれ一つずつ選び, 記号で答えなさい。 イ 高く)なった。 イ 振幅)が大きくなったからである。①, ②の( )の中か (4) 2回目に出た音をコンピュータの画面に表示させたものとして最も適当なものを, 次のア~ エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 目盛りの大きさはすべて 16図と同じものとし、 横軸は時間を,縦軸は振幅を表している。 ア イ ウ エ (5) 音の性質について説明したものとして最も適当なものを, 次のア~エから一つ選び, 記号で 答えなさい。 ア 音は固体中,液体中, 気体中, 真空中を伝わる。 イ 音は固体中,液体中, 気体中を伝わるが, 真空中は伝わらない。 ウ 音は液体中,気体中を伝わるが, 固体中, 真空中は伝わらない。 I 音は気体中を伝わるが, 固体中, 液体中, 真空中は伝わらない。

式が分かりません！ 解説お願いします！

人 4 美さんは正しい実験方法を数えてもらい.。 実験 を行った。 Fの間いに答えなさい。 【実験I ] ① 真弓さんと美 由紀さんが図の位置に立ち。 美さんがスピーカーのスイッチを入 479 Sg ② 計けさんは音が閉こえたらすぐに憎中電灯のスイッチを入れ 美き/ほでのが 見えをたらすぐにストップウォッチをスター トさせた。 ⑯ 凌 紀さんも音が開こえたらすぐに佑中電灯のスイッチを入れ 壮きんほその交 が見をたらすぐにストップウォッチを止めた。 ④ この実験を 5 回行って平均の時間を求めたところ, 0.74秒であった。 図 間 実験から, 音の伝わる速さは何m/s か。小数第 1 位を四捨五入して求めなきい。 だだし, 刺激を受けとってから反応するまでの時間は 3 人ともすべで同じであるもの とし, 光は有瞬時に伝わるものとする。 350m

ここの解き方を教えてくださいm(*_ _)m

ーー 2肌ROUIGITE | っ | と考えられるみかが。 7こめ 空気中を音が伝わる速さは秒速340 m とする。 音源までの距離 Um〕三音の伝わる速さ〔m/s〕 x音がとどくまでにかか った時電(sj E マグネシウムの粉末 酸12 10 1も の を空気中で加熱した。グ をoe 5 アア マクテラシウバの 5406 の 質量と, できた酸化マグ 中 才テ 方 量 02 ネンシワウムの質量の関係を る 6 02 04 06 08 表している マグネシウムの質量【g ] マグネシウム2.0 g を加熱したところ, 衝質全体の信和 このとき. まだ反応していないマグネシウムの質量は何 gmか。 (考え方〉 化合した酸素は(2.62.0)8である。

答えがないので解いてくれませんか？ （自分の回答付き）

ィイッチが入っ た状態の乾電池つきプザーを容器に 入れたところ、プザーの音が聞こえた。こ のとき, プザー内部の発泡ポリスチレンの 小球は動いていた。 次に, 簡易真空ポンプ ンーラ SS、 発ポリスチ のピストンを引き, 容器の中の空気をぬいた。 " これについて, 次の各問いに答えなさい。 (1) プザーなどのように, 音を発しているものを何というか。 (2) 1) の振動が耳まで届くと, 耳の中にある小さな膜が振動して, わたしたちは音をとらえ ることとができる。この膜を何といらか。 (3) 下線部で, 発泡ポリスチレンの小球が動いたのはなぜか。その理由をかんたんに説明しな きい。 (4) 容器の中の空気をぬくと, プザーの音はどうなるか。 かんたんに説明しなさい。 (5) プザーをチャックつきポリエチレンの袋に入れて, 水にぬれないようにしてから水中に入 れた。このとき, 水の外側に音は伝わるか。 ピンジッタダ [間是] 音の伝わる速さについて, 次の各問いに答えなさい。 (1) 花火が光ってから「ドーン」 という音が聞こえるまで5秒かかった。 ① 花火の音が遅れて聞こえたのはなぜか。その理由をかんたんに説明しなさい。 @ 花火が開いた地点から, 花火を見た地点までの距離は1.7 km であった。このとき。音の伝 わる速さは何m/s か。 (② 音莉深機は、超音波を利用して超から海底 までの距離を測定することができる。右の図 も5 は。 この装置で海底までの距離をはかっている - ようすを表している。超音波を海底に向けて発 射し, はね返ってくるまでの時間を測定すると 2.1秒であった。 船から海底までの距離は何m か。ただし, 超音波が海水中を伝わる速さは毎 秒1500 m とする。 (3) 音の伝わるのが速いのは, 空気中と水中のど ちらか。 (④ | 閉な<な3。 の 方 か"逢い か ? 。 (③ |

この両方の問題がわかりません！ やり方と答えを教えてほしいです！！

p 過試にまぐ出人計算問題三斉の速ざ さんと太郎さんは, 音の伝わる速さを測定しようと考え, 校庭に出た。 図のよ に向かって手を鳴らしてから, 反射して音が聞こえるまでの | 麻剛を太郎さんが トップウォッチではかった。 すると, 校舎と2人の間の距離が 84還 のときの叶間が 05 秒であった。 次の問いに答えなさい。 の この実験から計算すると, 音が空気中を伝わる速さは, 1秒間に何m か, 答 2 うに, 花子さんが校 えなさい。 〔 0 上 @ 花子さんと太郎さんは, もっと校舎に近づい伺じ実験をした。このとき, 花子さんが手を鳴らしてから、 反射しで 音が聞こえるまでの叶間は 0.4 秒であった。このとき, 2 人のいる位置は, 校舎から何 m 離れているか, 答えなさい。 ただし, 小数第1 位を四捨五入して, 整数で答えなさい。

この問題がわからないです！ ①と②両方教えてください！

p 過試にまぐ出人計算問題三斉の速ざ さんと太郎さんは, 音の伝わる速さを測定しようと考え, 校庭に出た。 図のよ に向かって手を鳴らしてから, 反射して音が聞こえるまでの | 麻剛を太郎さんが トップウォッチではかった。 すると, 校舎と2人の間の距離が 84還 のときの叶間が 05 秒であった。 次の問いに答えなさい。 の この実験から計算すると, 音が空気中を伝わる速さは, 1秒間に何m か, 答 2 うに, 花子さんが校 えなさい。 〔 0 上 @ 花子さんと太郎さんは, もっと校舎に近づい伺じ実験をした。このとき, 花子さんが手を鳴らしてから、 反射しで 音が聞こえるまでの叶間は 0.4 秒であった。このとき, 2 人のいる位置は, 校舎から何 m 離れているか, 答えなさい。 ただし, 小数第1 位を四捨五入して, 整数で答えなさい。

この2番の問題解説お願いします！答えは348m/sです

@音の伝わる速さ@ 図のように, 校舎の璧から 87 m の位置で太鼓を 1 秒間隔で たたくと, 直接開こえる音 (直接音) と反射した音 (反射音) が交互に, 等間隔になって聞こえた。 ① 太鼓の音は校舎の壁にはね返って開こえるまでに何秒か かるか。 ⑫) 音の伝わる速さを求めなさい。

エ、オ、カ、ク が分かりません 特に、クのようなとき 高くor低く 聞こえるってどう判断すればよいですか？

(1) の空欄を埋め, (の⑳に共和たきゃ (1) 空気中での音速を Y[m/s] とする。 振動数(Hz] の音を出している音泊 と が, 衣止している観測者 Pに向かっ 較 て, 音速より遅い速ざ 4jm/s]で近 O A 委 づく場合を考える。図のように, 時 刻 7一0 のとき音源がO の位置にあ ったとする。 /0 に出た音波は, 1 秒後には0 を中心とする半径アー]【m] の球面まで進んでいる。 OE とその球面との交点を人 とする。音源が次第に位置1 23, …… と鶴測者に近づきながら発した音波は,そ れぞれ1. 2, 3 …・ を中心としたイコ] としで広がる議招請較 00'=しラ ](m) の位置 0' にある。 したがって, 秘王 ] 個の波が 0/A の中に名ま 音の伝わる速さは音源の速さ れることになり, その波長はメ=[徒_(m) となる。 とは無関係なので, 観測者 P には振動数が ア -C聞~ 。 生源が静止しているときの音より 庄 聞こえる。 キ (tt)の電導とをしで

(2)の解き方を教えてください

ーーニノ 人さきん, Bさん. Cさんが一直線上 に立ち. 人さんとBさんが同時にス トップウォッチをスタートさせた。 次に. にさんが太鼓をたたき, Aさ んとBさんは, 太鼓の音が聞こえた と-多導wス トップウォッチを止めた。 名の賠のように. Cさん Aさん Bきん 析 1 N ーー 太鼓の Aさん 102m Bさん ( 位置 の位置 ストップウォッチをスター| トさせてから太鼓の音が閲 こえるまでの時間〔s) 表は, その結果をまとめたものである。 次の問いに答えよ。ただし, 太鼓の音 はどの方向にも同じ速さで伝わり, 太鼓の大きさは考えないものとする。 ⑰ ②⑫ の韻に移動させ, Aさん, 太鼓, (受粗 実験で, 太鼓の音の伝わる速さは何m/sか。 AさんとBさんは102m郊れたままで, Cさんが, 太鼓をAムさんとBさん Bさんの位置が一直線上上になるように購い た。この位置でCじさんが太鼓をたたくと, Aさんに太鼓の音が聞こえてか 020秒後にBさんに太鼓の音が聞こえた。このとき, Aさんの位置から太 の位置までの距離は何mか。