数学 中学生 3日前 この問題がわかりません。 教えてください (2) Aさんは 4+5+ 6 = 15, 11+12 + 13 = 36 のように 「3つの連続した数の和は3の倍数になる」 と予想し ま し た しかしこの表現では 。 正しくはありません。 どこが間違っているのかを書き, その理由も書いてください。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 3日前 ⑵を教えてください🙇 [問03-4] 【水平投射・文字式】 地上から高さ1の所を一定の速さで水平に飛ぶ飛 行機から、物資を静かに投下したら、物資は地 面に対して斜め45°の角度で着地した。 重力加速度 の大きさをg とする。 (1) 物資が地上に着くまでの時間 t を求めよ。 (2) 飛行機の速さを求めよ。 (3)物資の投下点の真下の点Aと着地点Bの間の距離Lを求めよ。 1 A SX=vot+ fat ひっと+z/ate l= gt 1/xgtz 13 l gt=2l ピ t: 22. 9 2 45° ug BX450 2 (1) (3) L= g (2)ひ= [try] 水平面上を等速度で運動している電車の中に, 電車に対して静止している乗客Aが,小球を静か に落とした時、乗客Aからは小球の運動はどのよ うに見えるか。また, 電車の外にいる観測者Bか らは小球の運動はどのように見えるか。 B A 等速度 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3日前 アルファベットの置く場所?が分からないのと(回答はアルファベット順に置いていなかった)、原点Oはどこにあると考えて解くのですか!? 教えて頂きたいです🙇🏻♀️ 「式が成り立て □ 106 4点A(1, 1, 2),B(0, -4, 0), C(-1, 1, -2), D(2, 3, 5)がある。 線分AB,AC,AD を3辺とする平行六面体の他の頂点の座標を求めよ。 50 ($) AO ヒント 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4日前 この問題が分かりません😭教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 6 〈式の利用 (整数の性質) ②> 各位の数字の和が3の倍数である整数は3の倍数である。 そのわけを 3 □けたの整数について文字を用いて説明しなさい。 OED C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 高一数学です。 2枚のラインが引かれているところは意味が違いますか? Date (16-a²) + b (2a-8) = (4+a) (4-a) + 2b (a-4) = (4+a) (4-a) -2b (4-a) = (4-a) (4+a-2b) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4日前 この問題の解き方がわかりません どうしたらこうなるのでしょうか お願いします🙏🏻 ̖́- (11) y = x x ½ [1] 解答 (11)t= 5y X 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4日前 因数分解です。 答えは6、(a+b)(b+c)(c+a) 7、(a-b)(b-c)(c-a) になるのですが、解き方が分かりません、 解き方教えてください🙇♀️ あと、長い式を因数分解する時のポイントがあったら教えて欲しいです! (6) (a+b+c)(ab+be+ca)-abc 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4日前 この問題が解説を見てもわかりません。なのでわかりやすく教えていただきたいです、、 要点 3 次の熟語と構成が同じものを、あとから一 つずつ選び、書きなさい。 □ 1 危険 [人生 独唱 新聞 永久] (2)優劣 [早春 増減 着席 人々] 3 不満 [未知 録音 高校 雷鳴] 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4日前 この矢印への計算の仕方が分かりませんお願いします🤲@数列 25 Sn=3an-2 (1) a1= S1 であるから 利用して、 を求めて a1=3a1-2 (2) an+1=Sn+1-S であるから n an+1=(3an+1-2)-(3-2) 37 3 よってからan+1= an+1=Jan 2 よって 01=1 解決済み 回答数: 1