数学 高校生 約4年前

空欄のとこ教えてー🤧🥺

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地学 高校生 4年以上前

解説の下線部のところが分かりません｡ 教えて下さると助かります

* 問2 台風に伴う風の向きの変化は, 台風の経路を知る手がかり の一つである。ある 地点の西側を台風の中心が南から北へ進む場合, その地点の風向はどのように変わ るか。次の ⑩ 一 ⑨ のうちから, 最も適当なものを一つ選べ。 ⑩ 東一南一西 @ 東北ー西 @ 北一西一南 @ 西一南一東

世界史 高校生 5年弱前

明日、世界史のテストがあるのですが、他の教科の勉強をしていて全く勉強出来ていないのでどうすればいいか分かりません…… (授業では配られたプリントからしか出ないと言われました。) 出来ればいい覚え方などがあったら教えて欲しいです!!(´ε｀ )

罰若のあとの分裂と諸民族による統一 (⑩=国 。)臣人 3 - 華北に ⑯ 志 ).本Ilに(⑬秦 。).江南に⑭ 笑 )が並 - やがて (⑮ ) が統一するが. (⑯ ダが. ) により減記 分| 一族は江南に (⑦ 素斉 ) を建国 裂|⑥ 五語イ創丁 ) 時 - (⑨ 族。 ) とよばれる 民族が曹北の各地に王朝を建てて争う (⑩ 多 縛親 ) 時代 代| ・ 5選紀華北… (⑩寿) 出身の ( 多計。) が統一 (に北朝) 江南一短命な王朝が続いた (南朝) る ・長い分裂の時代.。 インド伝来の (⑬ 化数。 ) が広まる一方. 民間信仰 を取り入れた (⑲竣氷、) が成立 男日本もならった店の国家拓度 6 (⑯痛 ) 中国を再統一。 均一 8あ ゆる航 革 漢字にご注意 -- |統 家父登用制度の ⑯ 2 を始める (9 うとして は| 刑法の (@和 )・行政法の(@ 今 ) など法典を整備し.岩民 計定の土地を与える (⑧ 労合名 ) や租席調制の税役.府兵制の兵役を束 記されらの制度は日本など東アジア各国へ影響を与えた。 が位につき王朝は一時中断したが. i(@ 剛ん2:ク.)"の栗※ めじ治世の後半は政治が乱れ. ) が忠きた。 隊 勿。 ) とよばれる軍事 還戦和により. 華北は荒廃した。 地方では開発が進んだ。 則天武后(起則天) は中国史上唯一の

理科 中学生 5年弱前

答えは40オームなのですが、直列回路なのに電熱線xは関係ないのですか？全然わからないので教えて下さい。

回 守流のはたらきについて軸べる実験を行った。 な ご実験> 電源装圧。 0のの宙線X, 抵抗の大きさがわからない電熱 線Y, 電圧計, 電流計, スイッチを用いて, 国 1. 図 2 の回路 をつくった。図 1で, スイッチを入れ。 回路に流れる電流の大 きさと電熱線Yの両端に加わる電圧の大きさを測定した。 図3 は.そのときの結果をグラグに表したものである。また図 2 で, スイッチを入れ 回区 8 分間流を流した。 このとき, 電流 計げ50muを示した <実験2> 図4のように, つり 下げたコイルに検流計をつないだ回路を つくり, コイルの中にN極が上になるようにけり字形磁石を置い た。 次に, コイルを矢印(一)の向きに動かしたところ, 検流 計の針が振れた。 <実腺3> 図5のように,南北に治ってつり下げたコイルに。 電源装置 スイッチをつないで回路をつく り, コイルの真下に方位磁針を 置いたところ, 位針7N地は修を指し ていた。次に, スイ ッチを入れ, 電流を矢印(一 )の向きに流したところ, 旋位磁 針のN極が指す向きが変化した。 図5 電源装置 M Kol コルオガ テ 電: 南一ーー北 方位胡針 抵久の大きさは何0か, 求めなさい。