解いたのですが答えがないので分かりません。 教えてください🙏

Let's Check! EXTRODDE w ●比較級(~するにつれて、~すればするほどますます...) Later, English became a major language, as English-speaking countries grew stronger politically and economically. [. 8-10] The more the world gets globalized, the more people need a common language wherever they go.[ll. 11-12] Exercise 次のグラフでわかることを英語で示してみましょう。私たちがますます高いところに行け Temperature gradient in the troposphere The higher we go, the highe 10000 the temperature gets. € 8000 As we go up (higher), the 6000 temperature gets (lower). 4000 私たちが高いところに行くにつれて 2000 Arm 0 20 10 -50 -40 -10 0 -30 -20 Temperature (°C) gradient (gréidiant] troposphere [trápəsfior] H: https://www.windows2universe.org/earth/Atmosphere/ altitude [altǝtju:d] traposphere temperature.html&edu=high Altitude (m) ばいくほど 気温は低くくなる。

合ってるか見て欲しいです！ 1)Generally, words meaning are decided by context. (2)In certain theory, it is considered that universe is made by cosmic... 続きを読む

「受動態」を使う条件を意識して文を作る 次の文を英語にしなさい。 (必要に応じて, [和文和訳] の空欄をうめて考えてみよう。) (1) 言葉の意味は一般的に文脈によって決まる。 和文和訳 [別の表現に言い換える] (決め ) (22) 一説によると,宇宙は天体爆発によって誕生したと考えられている。 - 和文和訳 [別の表現に言い換える] 創られた (3) 子どもの頃から人前で話すのが苦手で ずっと悩んでいるんだ。 [愛知教育大〕 「和文和訳 [隠れた主語を補う]] は) 子どもの頃から人前で話すのが苦手で, ずっと悩んでいるんだ bawoll (4) 28 ■ (4) 現在, 世界の多くの言語が失われたり, 大幅に変わってしまったりしているとい Ved う報告がある。 〔島根大〕 ◆和文和訳 「別の表現に言い換える ] ~ということが報告 ( ) ビニル over 2 (5) 宗教や思想の違いにより, 人は差別されるべきではない。 〔工学院大〕 (5) 28 astic Plus ~日本語では能動態, 英語では受動態を用いる表現~ ●「感情・心理」 を表す表現 「~を喜ぶ」 <be pleased [delighted] at [with] ~｢~におびえている」 <be frightened of [at / by] ~〉 「~に満足する」 <be satisfied with ~〉 ｢~に困る, いらいらする」 <be annoyed with [by] ~ > 「~を心配する」 <be worried about ~ > 「~に落胆する」 <be disappointed at [with / in] ~〉 ● 「被害」 を表す表現 「けがをする」 be injured [hurt] 「死ぬ」 be killed, 「負傷する｣ be wounded. 「負ける｣ be defeated [beaten] 「する」 e burned burnt] down 「遅れ」 1 Hints (1) 28 文脈 context (2) 29 (学) 説 theory 天体爆発 ⓒ cosmic explosion (3) 30 edmun

合っているか見てください

C Express the following in English. (1)たとえ政治に興味がなくても,選挙権をもつ人は投票しなければならない。 (2) 結婚で仕事を辞める女性もいるが,最近ではより多くの女性が定年まで仕事を続ける。 pe 2 [retirement age] (3)優先座席であろうとなかろうと,いつも自分の席をお年寄りに譲っている.[priority seat) (4) ユニバーサルデザインの普及にもかかわらず,障がいのある人々が街を動き回るのはいまだに 困難だ、(universal design, disabled people) (5)日本は高齢化が急速に進んでいるにもかかわらず,老人ホームの数が十分ではない。 [nursing home] boan vod3 mordt anol tanl

あの、4の１の答えで大文字で始めるのは何故でしょうか

OThe crew members who were on the Hōkūle'a were busy. 2The most important job was steering the canoe. 3Three teams took turns. のMy team worked from 10 a.m. to 2 p.m., and then from 10 p.m. to 2 a.m. 5The team steering the canoe had to stay alert all the time. 6One night, the ocean was exceptionally calm. OThe sea was so quiet that you could even see the reflection of the stars. 8I was the only one on deck, and I felt very peaceful.

お願いします

の空所に入れるのに最も適するものを,ア~エから1つずつ選びなさい。 1) ) in 1912 that the Titanic sank during her first voyage. ア、It being イ、It was ウ. When it is エ.When it was ) has said bad things about him? ア.Who it is that イ.Who is that it ウ. Who is it that エ. Who that is it 3) Why on( ) did the railway accident happen? ア. earth イ. globe ウ, the universe エ, the world ) person we can trust. エ, least 4) Bill has never kept his promises. He is the ( ア. first イ.last ウ. latter Sst) was his honesty that everyone trusted him. はア. Such J イ. So ウ. Too エ, Also

並び替え教えて頂けませんか？

[p] そのケンプリッジ大学出身の物理学者は, 我々の宇宙観を変える発見を成し / 遂げた。 The Cambridge-educated physicist made( ) the universe.. エン わ ( 37 ア changed イ. discoveries ウ.that エ.the way オ. view カ. we discoveries /that /we / chanded / view the way anythinglunless / spolpen/to ng o ny 1a y 51 the newspaper/ with/a pu22led 10 'sense 1of 1sme ll

誤りを訂正する問題です😭 教えていただきたいです🙏

〇① ManY scientists, (2) considering the evidence G) regarding ) fhe universe's age, (5) believe it to be e about four and a half billion Years gld, ⑦) while the other is e only willing to SaY (9⑨) that it iS Go) less than 14 billion Years old.

（2）について、 than の後に　believed という分詞が来るのはいいのですか。文法的に説明していただけると嬉しいです！

回99O 合うように, ( ) 内の語句を並べかえなさい。 -『 p.379 且ほどひんばぱんにはここに来ない。 6esmfteome here ( as / as / she / often / used to )、 計られでいるよりも大きいかもしれない。 iverse ( than / believed / could / be / bigger ) 比較の対象の表し方

このページの内容についてです。 こんがらがって理解できず、どうしても覚えられません… スッキリ覚えられる方法はありますか？ ほぼ全ての問題で、解説を読んでも理解できません… また、2枚目の写真の「power Up! 41」も理解できません… 例)・no more th... 続きを読む

TE電 gzl N her Ma or ) swim than Mary can, = Tomcan( ① mo more ANのはあなたにないのと同じだ にWEがないのはあな 争2 者aw/blame/ more/not/than/to) you are ②notmore 。 ③noles wet 隊がアイレンジュタインと同じくらぃ生が。 maiormetet (Einstein/he/ttan/h/no/m 1閑記 NN 上肖二和条を地ると| 他球はひとつの小さな早にすきなu、 上凍認にem the yhole universe。 (more / te 。 emrth) aide star * 日225 Hesavedas much as one milion yem 還 Beswwedno( 。)thanonemilionyen 26 Thave atmost 100 dollars." means "Thave 。 morethan 3 less than notmorethan 3 not less than Mam as [こしかない] で 「少なさ」を強調 (- as few Iitli 昌m もある] で[多ミ| を強届(= as many [much Man [いせい- を より多くはない」 Mi 2なくとも を より少なくはない」 Me mo more than 1.000 yen。(たった千円しかお WHO less than 1.000 yen. (円もきっ 語o6more than 1.000 yen. (そいそいTh eee than 1000yen。 (なくともTp Ryanore ihan) you are esmoiesimtmzenr

We have a lot of things to learn about the universe. この文の和訳をお願いします🙇⤵