英語のunit5のテスト見せてください！東京書籍です！あと数日で期末テストなのにすごく困っています！！！！！！

英語の東京書籍unit5のテストある方いませんか？？？なくて困ってます！！至急お願いします！！！！！！！

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東京書籍英語の最新のunit5の単元プリントを持っている方はいませんか？早急に見せていただきたいです！

中3の方に質問です。 ジョイフルワークの答え持っている方いませんか？ Unit5-4です。

英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

今年の明治図書の積み上げの英語のUNIT5持ってる人います？画像を送ってください！

中二のジョイフルワークのUnit0、Unit1、Unit2、Unit3、Unit4、Unit5の答え持っている方いますか？ 答え無くしてしまったんです。😢

答えが合ってるか不安です💦 DualScopeⅡ のunit5の解答の提示お願いします！ (A〜Cまでお願いします。) 何度も質問失礼致します。。

Change the verbs ini the correct form (2oino). (1) Look over therel SOmethinp ( burn ). 2) Jim ( play ) an online game ( for more than an hour He should StOD at once. (3) Akira ( stand ) in jine for thi i $ T dont jike Tack He ( alwa t form (have [has / hadg] 9のo/7e). He ( vsit ) it many times. half our lives. He ( buy ) it just (he day before. USineSS. (4) Alex dropped his tablet and broke II ⑮) 1 ( be ) to 本roshima three times on b Fil in the blanks to complete the (1) 族月からレポートを書いているのだが 1 ( ) ( り( (2) 私はアイが転校してか Sentences. まだ仕上がらない. ) an eSSay since yesterday, ら, 彼女と6 年間連絡を (2④のと ] ( ) (( ) ( ) touch with Ai for Six | (3⑬) エミリ ーは大学を卒業するまで, 1 度も髪型を Emily ( 月( 上(( ) her hairstyje until She graduated ) 上ロキに電灯したとき, 彼はその有各レスリト ラン馬a eu 2 When T caled Hiroki, he ( )拓( ) ( put I havent finished it yet. years since she moved to another school. 変えたことがなかった. from university ころだった. ) at the famous restaurant. 凍結はあるまい2

間違えてるところと空白のところの答えを教えて欲しいです

ることは9ちらレト ーー 、W、最初は、理科を勉強するこ 叶 0 洋 )( ~ ).iwasn inerestng to study SC Unit 5 DS5 次の日本語を英語になおしなさい。 1 に反対して xr いり 6旨 うり el 5生 (G) そうです. 全くそのとおりです| SQ@Cか 2重 4) レポート, 論文 下 内 B語 次の日本文に合うように, ( ) 内の語を適する形になおしなさい。 (1) 本を読んでいるその男の子はわたしの弟です。 he boy (read ) abookis my brother se 2 (2) あなたはアメリカで作られたコンピューターを持っでいますか。 」 Do you have acomputer ( make ) in Americaz WOQe 司 次の如問文を、( ) 内の書き出しに続けて間接問文に書きかえなさい。 (①) Whoisthatgire (Idon tknow) の 有 Tdoer kaow 16計計ONI ゞ 本 (2②) Where does Ms Green live ( Please tellme ) 導 Pleasetellme ee ts_ Gieeu lives ぐ 次の日本文に合うように, ( 。 ) に適する語を答えなさい。 Q) バウロはとでも忙しかったので, 硬食をとることができませ/ Paulowas( 。 )busy( )hecouldn thavelumch。 (⑫ その物語はあま! mesorywas( Unit6 DS@ Presentation 3 次の名組の下総部の発音がたの語と同じものをアーウから選び, 記号で答えなさい。 (り movement ア.homeless イ.woman 。 ウ ho 本 (⑳) dedsion 。 ア. smve イ. similar ウ。 dyimg に $ 次の各語で最も強く発音する部分を 1 つ選び, 記号で答えなさい。 1) rec-og-mize ⑫) po-放-i-cal 0 ア. イウ.エ。 ーー 時 半皇 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, ( ) に適する語を答えなさい。 (!) Thatisacamera. Alexusesitevery day Thatisacamem( )( )everyday Alx WS (9 Deewahesabrotier Replys basketbalwel Deepahasabrother( )( )basketbalwell |本文に合うように, ( 大きな窓 ) 5)