問2の(2)についてです 解説のアンダーラインを引いたところにある式が考えても理解できません どうしてこのような式になるのですか？？ 教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️ また、書き込みすぎて図がわかりにくい等ありましたら言ってほしいです🙏🙏

2 *>0より, x= 3/6 [間2〕 (2) P, Qからそれぞれ辺 BCに垂線を引き, ※ 点をH,Iとする。△ICQ, AHBP は直角二等 辺三角形だから, QI = PH = CI = BH = 18/2-(8/2ー/42)} + 2 =X2(cm) 42 2 (cm) 求める体積は, × CI × CF × QI × 2 + × QI × CF × PO 142 142 × 10 × 2 × 10 × 2 (8/2-/42) 70 + 40/21- 105 40/2T- 35(cm')

ACの長さはどのようにして求めますか？ 教えていただきたいです🙇‍♂️

13 3、4、 2 -613 西計平後 A サン (S ) D S-)4A点 右の図のように, 1辺の長さが1の正六角形 ABCDEFの外接円の中心をOとする。 くの内積を求めよ。 ) AB·AO A B (2) AB-AC = / B'11 ACI cos30°。 :1AB1|| A31c0560 1. 60 -11:2 D =4 2 3) AB-CF (4) AD-EA -1AB|ICFI cos1Po" =1AD1(EAI cos 30° ニ - 2.1 2. -2 (5) AD·CF (6) AD-CE -1A11FI c0s1200 2 - 2. -三 (ADI CE1 ACOS90 ニ ニ

文がおかしくないか確認してほしいです🙇🏼‍♀️🙇🏻

こタイトルをつけよう 次の写真に合う英語のタイトルを自由に考えて書こう。 Write (していることに注目して「~している…」のように表してみよう。) Picture A Picture B TIE Picture C an elephant. bayo Picture A The antmal Swimm?ng Tn the water Picture B The kid taking a picfure of a do9 78 Picture C _The anrmal smilhng on the tree is a koala. 泳ぐ:swim 歩く:walk nicture

数学オリンピックに出てみようかなと思ってます。数学偏差値70が安易に出ていいようなレベルのテストではないと思いますけど笑。結構思考が問われる問題が多くて…数学オリンピックの対策方知っている方いらっしゃれば教えていただきたいです。お願いします🤲

なんと、和訳された文の意味が分かりません… 若者は自分の街の大通りを歩いている、というのは何かの比喩ですか？

時 (そのときに)彼が 初めて atime [when he(for the first time) コ預erw SB (先) (関副) S M をする 振り返りの 見方 についての 人生 ime takes the backward view ( of life)]. ロ Vt 0 M hen the 前置詞句が邪魔をして先行詞と関係副詞のつながりを見えにくくしていたのですね。 これに対して、第2文は moment と when がピッタリ寄りそっています。 エG DLOAGGN comuesi p6uu pA rojju gre con the 5 2noe1Sq 929T ひょっとしたら~だろうそれはである。(その) 29. Perhaps 間vy o n年がを越える 08 21oit29up that is the moment [when he crosses ~」. 度 S Vi C(先) (関副) S Vt 大) that は第1文のa time が言い換えられたものですから, that time 「そのとき」と 読み取ることができます。 開法 ほち施内ま dw L 内 ] 第4文は and がつなぐもの(一→34·37課)を押さえ,名詞figure の後に that れま きま い cut には目的語が必要なことに着眼して, that は関係代名詞目的格と押さえます。 人照分] I9amro 文! 世の中 てい になるに出たら 名のある人物 the figure [ (that) he willcut ( in the world)]T S Vt M とき っな。 (先) (関代)0 cut は本来「~を彫る,刻む」という意味の他動詞です。 03 8tueo1q edT があ 《全文訳》どの若者の人生にも初めて人生を振り返るときがある。おそらくそれ は彼が境界線を越えて大人になる瞬間なのであろう。若者は自分の町の大通り ||を歩いている。自分の将来のことを考え,世の中に出たら、どんな際立った人 物になるのだろうと思うのである。 に読 こ名 (解説·解答→別冊: p.18) On ot 演習 31 次の英文の下線部を訳しなさい。 ce wond that is biurred and col 次の楽 A machine has been developed that pulps paper and then processes it into s packaging, e.g. eggboxes and cartons. This could be easily adapted for local authority use. It would mean that people would have to separate their refuse licfonont dustbin for each. SとVを発見する技術|文の主要素をうかむ技術 関係詞節の把握 共選関係の招握 るが読名の

答えは（ウ）と（エ）なのですが、アとオはなぜ違うんですか？😖😖😖

(ウ)CHg-CH=CH-C00H 242,立体異性体 次の各問いに答えよ。 (ア) CH=C(CH) (イ) CHa-CH=C(CHg)2 (エ)HOOC-CH=CH-COOH (オ)(CHg)。C=C(COOH)2 カすべて選べ。

途中までは分かるのですが、どうやって計算したら 5(t-1)²+20 になるのかが分かりません。 教えてください！！🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

例題 a=(3, -4), 石=(1, 2) と実数tに対して, こ=ā+tōとする。にの最 3 小値と,そのときのtの値を求めよ。 解答 =a+t5==(3, -4)+t(1, 2)= (3+t, -4+2t) にピ=(3+t)°+(-4+2t)° =5t°-10t+25 =5(t-1)°+20 よって, Icf はt31で最小値 20 をとる。 に20であるから, lc が最小のときにも最小となる。 したがって, Iclはt=1で 最小値2/5 をとる。 カ7ノa=(9, 3), b=(-1, -2) と実数tに対して, =a+t5とする。にの最 小値と,そのときのtの値を求めよ。 6

解答がなく困っています。 1枚でも大丈夫なのでわかる方、教えていただきたいです🙇‍♀️

します。 た す (文 合) g 口(1) Mike drinks milk. milk now. Mike 口(2) Jim swims in the sea. in the sea tomorrow. )01ile i e tioe down those trees next week.hghided Jim (3) Mr. Smith doesn't cut down those trees. Mr. Smith 口(4) She didn't play the violin. (文間) nab en the violin at that time. She したのrnd hetbg sr生oa 口(5) Did they sit under the tree? under the tree then? they 口(6) Do you have a party'? to have a party next Sunday? で表し、 生勝 本日の( you に適する語を書きなさい。 2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように Ken will do his homework after dinner. 口(1) ナoid do his homework after dinner. Ken Are they going to play baseball in the park this afternoon? 口(2) play baseball in the park this afternoon? Iwon't wait for her. 口(3) rus/to wait for her. は曲を here this afternoon. (株度 t lunch here. の に iea 同の原形) here tomorrow.jim tmonow gaiog Shall we have lunch here? 口(4) Ann will come here tomorrow. 口(5) Ann な 3 次の英文の に適する語を書いて, 対話文を完成させなさい。 A: Is Tom standing by the bench? (私はあしたジムをねるつもりはあ 口(1) B: Yes, A: Will Jane join our tennis club? B: No, A: 口(3) 29l B: Yes, please. carry your bag? fogtioo emoe evsd A: 口4) sing a song? B: Yes, let's. ght./OK./Yes. Iuwihm make a birthday cake for me? おしょうか」 と相 Sam doing?u. MO A: 口(5) Regadiern B: All right. に申し出るよき A: 口(6) B: He was running in the park. A: 口(7) うかと相手を消oddaensto mina is washing the dishes? B: Mary 14

解説動画みて書いたんですが，［２］②でなぜ，相似なずけいでもないのに、４:s＝EF:FJ という比例式を立てることができるのですか？

AD の台形 8-(2019年)大阪府(一般入学者選抜) であり、ZBCD =ZADC = 90°, BC = 2cm, AD = CD = 4cm である。四角形 EFCH 角形 ABCDと合同な台形である。四角形CGHD, ADHE は,1辺の長さが4cmの正方形 四角形 BCGE, ABEEは長方形である。 次の問いに答えなさい。 数学 図I,図Iにおいて, 立体ABCD-EFGH は四角柱である。 四角形 ABCD は BC 。 I 次の問い (1) 図Iにおいて, Iは辺ADの中点である。このとき, 4点 図I E, I, C, F は同じ平面上にあって, この4点を結んででき る四角形EICF はひし形である。 の 次のア~エのうち, 辺 AEとねじれの位置にある辺は どれですか。一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 (1) =5 (2) 方程式 (4) 次のフ B D ですか。 0 ( アイウ エ) ア 辺DH イ 辺AB ウ 辺CGエ辺BC の 四角形 EFGH の対角線 EG の長さを求めなさい。 F ア C 8 cm) ③ 四角形 EICF の面積を求めなさい。 ( 75 cm°) エ G (2) 図Iにおいて, Bと Gとを結ぶ。 Jは, Hから辺EFに (5) A. F 図I ひいた垂線と辺EF との交点である。 Jと B. JとGとをそ A れぞれ結ぶ。 数をb 0 線分 EJの長さを求めなさい。( 5 様に確 cm) 2 立体BFGJの体積を求めなさい。 ( cm3) (6) 袋の B D 40 個の 基石が 色の著 無作為 の口 C 25 AF6E= 4 4 A5-4ン/2:J を同 *0 *2 16 -5 5 12

（2）②答えは5分の16で答えは違うんですがなぜ自分のやり方が間違ってるのかわかりません。教えてください

4図I,図Ⅱにおいて, 立体 ABCD-EFGHは四角柱である。四角形 ABCD は BC/ であり、ZBCD =D ZADC = 90°, BC = 2cm, AD = CD = 4cm である。四角形EEGH は、 8-(2019年)、大阪府(一般入学者選抜) ADの台 角形 ABCBと合同な台形である。四角形CGHD, ADHE は,1辺の長さが4cm の正方形である。 数学C 四角形BCGF, ABEEは長方形である。 次の問いに答えなさい。 I 次の問いに会 1)図Iにおいて, Iは辺ADの中点である。このとき, 4点 図」 E, I. C. F は同じ平面上にあって, この4点を結んででき る四角形EICF はひし形である。 A (2) 方程式 (3)(a+ 26) の 次のア~エのうち, 辺 AEとねじれの位置にある辺は どれですか。一っ選び, 記号を○で囲みなさい。 (4)次のア~ D. B (アイウエ 辺 BC 2 四角形EFGH の対角線 EGの長さを求めなさい。 ですか。 ア 辺DH イ 辺 AB ウ 辺 CG 2 F ア V31 C 42 ( cm) エ ③ 四角形EICFの面積を求めなさい。 ( Y cm?) G 2 (2) 図IIにおいて, Bと Gとを結ぶ。Jは, Hから辺EF に 図冊 ひいた垂線と辺 EFとの交点である。Jと B. JとGとをそ れぞれ結ぶ。 D 線分 EJの長さを求めなさい。( ② 立体BFGJの体積を求めなさい。 ( (5) A, B A 数をbと 様に確 cm) cm°) (6) 袋の B 40個の D 基石が 色の基 無作為 6416 の口 (7) 連 をに 6-35/ 46 5 ……ャャーキ… ト……