小5の問題です 上の問題を教えてください できれば解説もしてほしいです🙇

つよ じょうはつ せっかいせき 読み取った情報をもとにとらえた関係を使って、 予測する 第25回 物質の性質 気体をつくって集める 学びのねらい ステージⅢ 水を加熱して蒸発させたときと、 石灰石に塩酸を加えたときでは、どちらの場合も二酸化炭素が発 しますが、それぞれのときに起こっている変化にはちがいがあります。 どのようなちがいがあります 文で説明しましょう。 塩化水素、 酸素、 にさんかたんを 二酸化炭素がそれぞれ入ったびんがあります。この3つのびんの中から二酸化炭素が えき 入ったびんを区別するには、どのようにすればよいですか。 次から選び、記号で答えなさい。 ・気体を水にとかし、BTB液を入れる。 イ においをかぐ。 せっかいすい 気体を石灰水に通す。

考え方教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻 (2)です

2 塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の反応 R4 島根 p.512 272 水酸化ナトリウム水溶液4cm3を試験管にとり、 BTB液を数滴加えて、色の 変化を観察した。この試験管に、塩酸を2cmずつ加えていったときの色の変 化を観察し、 結果を表にま |加えた塩酸の合計量[3] 0 2 とめた 水溶液の色 4 6 8 10 青色 青色 緑色 黄色 黄色 黄色 □ (1) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときの変化を、化学反応式で表せ □ (2) 実験で、ナトリウ ア イイオンの数、 ウ エイオンの数0 ムイオンの数を表す グラフを右から選べ。 数 0 (3)(2)と同じように水 0246810 '0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 0 2 4 6 8 10 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量[cm] 加えた塩酸の量(cm 加えた塩酸の量[cm] 素イオンの数を表すとどのようなグラフになるか、 作図せよ。

一番下の問題がイなのですが、理由を教えてください

答えなさい。 光合成について調べるために手順 1~5の実験を行い、 結果 1と2を得た。 次の各問いに 「1 手順1 4本の試験管A~Dを用意して水を入れ, BTB液を加えて青色にした。 手順2 各試験管に息をふきこみ, 液の色を緑色にした。 手順3 図1のように, A~Dに以下の処理を行った。 A オオカナダモを入れた。 B オオカナダモを入れて, 外側をアルミニウムはくでおおった。 C オオカナダモを入れず そのままにした。 D オオカナダモを入れず, アルミニウムはくでおおった。 オオカナダモ B C アルミニウムはく 図 1 D A~D を日光の当たる場所に数時間おき, 色の変化を調べた。 AとBのオオカナダモの葉をスライドガラスにのせてヨウ素液を1滴落とし, カバー ガラスをかけて顕微鏡で観察し, スケッチした。

答えはアなのですが、なぜBTB溶液が青色に変化するのですか？

② 光合成で出入りする物質についてつかもう p.97~100 実験1 光合成で使われる物質 A BTB液で調べる BTB液を入れた水 アルミニウムはく ① BTB液を入れた水にストローで息 をふきこんで黄色くなった液を4本 の試験管に入れ、 試験管アウには オオカナダモを入れ, ウ エは光が 当たらないようにアルミニウムはく で覆う。 ② 試験管アイに20~30分間, 光を 当て, BTB液の色の変化を調べる。 (1) ②, BTB液が青色に変化したのは, ア ~エのどれですか。

中3の酸、アルカリとイオンの問題です。全てよく分からないので教えてください。

活用 すいようえき 次の4種類の物質のいずれかが溶けた水溶液A~Dがある。これらの水溶液 に溶けている物質を判別する方法を考え,下の手順 ①, ② で確かめることに した。 表は, その結果をまとめたものである。 あとの問いに答えなさい。 1 砂糖 硫酸亜鉛 水酸化バリウム 塩化水素 手順① BTB液をそれぞれの水溶液に加えて色を調べる。 手順② 手順①で結果が同じになったものに, それぞれマグネシウムリボンを入れ てようすを調べる。 結果 水溶液 A 手順① 黄色 手順② 気体が発生した。 B 青色 C 緑色 かんけつ しに続けて簡潔に書け。 (6) 液が緑色になるまでは, D イオンの数 黄色 黒い物質が付着した。 めいしょう (1) 手順①の結果から, 水溶液BとCに溶けている物質の名称をそれぞれ書け。 (2) 水溶液AとBにフェノールフタレイン液を加えると, それぞれどうなるか。 (3) 手順②で, 水溶液Aにマグネシウムリボンを入れたときに発生した気体の化学 式を書け。 めいしょう (4) 手順②の結果から, ① 水溶液Dに溶けている物質の名称を書け。また, ② マグ ネシウムリボンに黒い物質が付着したときのようすを表す式を,電子の記号e を使って書け。 ちんでん (5) 水溶液Bと硫酸を混ぜると白い沈殿が生じた。 ① 白い沈殿の物質名を書け。② この変化を次の式で表すとき, c d にあてはまる化学式を書け。 (a) + (b) → (c) +2(d) 入試につながる」 実践トレーニング 炎 2 塩酸の中にマグネシウムを入れた後, BTB液を加えた。 こ れに 水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えていくと,あると b ころで液が緑色になった。 次の問いに答えなさい。 (1) 下線部aでは気体が発生した。 この気体の化学式を書け。 (2) 下線部bのとき, 気体の発生のしかたはどのようになるか。 。 たが (3) 下線部cの後, さらに水酸化ナトリウム水溶液を加えると液はなに色になるか (4) 下線部cのようになるのは,塩酸と水酸化ナトリウム水溶液の間で互いの性質 を打ち消し合う反応が起きたからである。 ①この反ア 応を何というか。 また, ②酸の何とアルカリの何が 結びつくことで互いの性質を打ち消し合うか。 (5) 水酸化ナトリウム水溶液を加え始めてから(3)の色 になるまでの,加えた水酸化ナトリウム水溶液の体 積と, ① 水酸化物イオンの数, ② 水素イオンの数の 関係を表すグラフを,それぞれ図のア~エから選べ。 らん 3 (6) (5)の①のグラフを選んだ理由を、 解答欄の書き出 ウィオンの数 塩酸 イオンの数 (1) エイオンの数 (2) I マグネシウム 水酸化ナトリウム 水酸化ナトリウム 水溶液の体積 水溶液の体積 (3) [5点×10] B (4) 教科書 p.214 C 水酸化ナトリウム 水酸化ナトリウム 水溶液の体積 水溶液の体積 A B ① 2 ① (5) C 2 2 (1) (2) (3) (4) (5) d 教科書p.210~213 (2 150 P3

この問題の（2）の所で答えはHCL→H＋＋CL－ だったのですが、私は2HCL→H2＋CL2と答えました。どうしてこの答えになるのかと、なんで私の答えじゃだめか教えて欲しいです！お願いします🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️

4 水溶液 5分 11 右の図のように、電気分解装置にうすい塩酸を入れて電流を流すと, 陽極側に気体Xが集まり,陰極側に気体Yが集まった。 これについて, 次の問いに答えなさい。 □(1) 実験で用いたうすい塩酸には、塩化水素という気体が溶けている。 ] 塩化水素のように、水に溶けて電流を流す物質を何というか。 その名 称を書きなさい。 (2) 塩化水素が水に溶けて電離するようすを, 化学式を用いて表しなさ 気体X- 陽極- 電源装置 + ploubout 10000004 ・ゴム栓 気体 Y うすい塩酸 -陰極 [ い。 □(3) 一定時間電流を流すと, 陽極側に集まった気体Xの体積より,陰極側に集まった気体Yの体積の方が大き くなった。このような結果になった理由を,気体X,Yの性質に着目して,簡単に書きなさい。 [ 1 □(4) 気体X,Yについて述べた文として適当なものを、次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさい。 ア 気体Xに赤インクで着色したろ紙を近づけると, 赤インクの色が消える。 気体Xを無色のフェノールフタレイン溶液に通すと, 赤色を示す。 ウ 気体Yを緑色に調整したBTB液に通すと, 黄色を示す。 エ 気体Yに空気中で火をつけると, 爆発して水ができる。

どうしてこの答えが2になるのですか。 教えていただけると有り難いです。

4 うすい塩酸10mLをビーカーにとり、緑色のBTB液を2,3滴加えた。 このビーカーに, ある濃度の水酸化ナトリウム水溶液をこまごめピペットで2mLずつ10mLまで加えてい 19 き,加えるたびによくかき混ぜて液の色を調べた。 表は, この実験の結果をまとめたもの である。 A 表 |加えた水酸化ナトリウム水溶液の量〔mL] 液の色 A 0 黄色 B C 2 4 黄色 黄色 問? Fol 2 D 6 黄色 E 8 緑色 ION 問1 表のB~Fで,水酸化ナトリウム水溶液を2mLずつ加えたときに,中和が起こったも のはどれか。次の1~4から1つ選び, 番号で答えよ。 [01 BとCとDS22BとCとDとE-3430EとF 20 --YOGSOZ F 10 青色 SH

②のBTB液の色の答えが黄色になるのですが、なぜ黄色になるのか教えて頂きたいです🙇‍♀️

水のイオン積は [H+]×[OH-]=1×10-14 (mol/ℓ) である。 ② [H+] = 1 × 10-2 (mol/ℓ) であるときのペーハーは? ② [H'] = 1 ×10-5 (moℓ/ℓ) であるときのペーハーは? ③ [OH-]=1×10-5 (moℓ/ℓ) であるときのペーハーは? ④ [OH-]=1×10 (moℓ/ℓ) であるときのペーハーは? ⑤ [OH-]=1×107 (moℓ/ℓ) であるときのBTB溶液の色は? 5 ②①② (2 また、 BTB溶液は何色を示すか? J で 緑色 BTB液の色 5 1/4 ④ ⑤ BTB液の色 緑色?

なんでこの式になるのか教えてほしいです🙇🏻

3 中和 うすい塩酸10cm にBTB液を加えた後、 右 こまごめピペット の図のように、こまごめピペットを使ってうす すいようえき い水酸化ナトリウム水溶液を加えていくと, 8 ちゅうわ cm加えたところで完全に中和し,水溶液の色 が変化しました。 次の問いに答えなさい。 (1) 記述 こまごめピペットは, ピペットの先を 上に向けて使用してはいけません。 その理由を簡潔に書きなさい。 (2) 下線部で,水溶液の色はなに色からなに色に変化しましたか。 (3) 実験で起こった中和の反応をイオンの化学式を使って表しなさい。 (4) 実験で用いたうすい塩酸10cm²に含まれる陰イオンの数を20個 とすると,この実験で用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液 よう 10cm に含まれる陽イオンの数は何個と考えられますか。 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 うすい 塩酸

この問題の解答集には解説がありませんでした💦解説お願いします🙏 必ずベストアンサーつけさせていただきます(*^^*)

〔実験〕①) 図のように4つのピーカーADを用意し、 それぞれのピーカーにうすい硫酸を4.5mLず つ入れ、少量のBTB液を加えた。 ② こまごめピペットを使って、うすい水酸 化ナトリウム水溶液をピーカーに2.0mL, ピーカーBに 4.0mL, ピーカーCに 6.0mL, ピーカー D に 8.0mL をそれぞれ加え、加え た後の溶液の色を調べた。 次の表は、実験②の結果をまとめたものである。 A B 6.0mL うすい水酸化 4麦のビーカーDの溶液の色を緑色にするには､この溶液にどちらの水溶液を何mL 加えればよいか, 答えなさい。