不定詞の問題です。並び替えです。教えてください。

[E] 日本語に合うように( )内の語を並べかえなさい。(3点×2=6点) 1. その質問に答えることは難しいとわかった。 Ⅰ (difficult / found/ answer / to / it) the question. 1. 2.彼は目覚めるとベンチで横になっていた。 He awoke ( lying/to/ himself / find) on a bench. He awoke the question. on a bench.

どのくらいの間英語を教えているのですか と ALT のミセスにたずねる英文をかきなさい。 写真は✘ですか？ Has sheのほうがいいんですか？

9の（4）が分かりません。教えて欲しいです🙇‍♀️

身は 形を は, 去分 t+ + 9 次の日本語に合うように, □ (1) 彼の歌は多くの人々に愛されています。 His songs are に適当な語を書きなさい。 by many people. □ (2) この部屋は昨日使われましたか。 Was this room loved used yesterday? □ (3) はい、そうでした。 / いいえ、そうではありませんでした。 (2)に答えて) Yes, it Was . / No, it wasn't. seen □(4) この鳥は日本で見られます。 This bird is in Japan.

①私の母はわたしによく勉強をするべきだと言う ②どのくらいの間英語を教えているのですか？ ②はbeenを使ういがいはないんですか？ 文法的にあってますか？

My mother often tells me that I shold stay. How long have you been studying English?

①私は~をしたことがあります。 ②私は~に一度も行ったことがない。 ③東京に何回いったけとがある？ 文法的にあってますか？

I have played soccer. I have never been to Tokyo. ③How many times have you been to Tokyo.

英検2級の過去問の英作文です。 添削をお願いします。いろんな方の意見が聞きたいです🙇‍♀️

14.2019年度第2回本試験問題 Today, some young people do not want to start working for large companies. Do you think the number of these people will increase in the future? (POINTS: Income, Opportunity, Stress)

高校数学のことで質問です🙋 赤線で囲んだ中で垂直な直線を求めていると思いますが、その過程でどのような考え方を用いて導かれたのかが分かりません。 よろしくお願いします🙇

標を媒介変数 また,点Pは第1象限の点であるから,媒介変数の値の範囲に注意して 積Sのとりうる値の範囲を考える。 の式に代入す 解答 条件から,P(acoso, bsine) (0<< )と表される。 π 点Pにおける接線の方程式は acos o bsin x+ a² -y=1 62 すなわち (bcosθ)x+(asin0)y=ab ①1) と表される。(*) これが点Pを通るとき ①に垂直な直線は, (asin0)x- (bcos0)y=c (cは定数) casino・acoso-bcose・bsino =(a2-b2)sinOcos O よって, 点P における法線の方程式は 5/ bsine 0 R (*) 2直線が FAOqx-py+r= 直である。 なお,点(x 直線 px+g_ 直線の方 9-I + (asino)x-(bcose)y=(a-b2)sin Acose ②において,y=0, x=0 とそれぞれおくことにより (Sa²-b² 2-62 x= より ゆえに ゆえに a2-62 -cos 0, y=- -sinė a b Q(a-be cose, 0), R(0, db sino) Q(22-62 a ここで, 0<b<a, sin>0, cos0 >0より, b -sin0 < 0 であるから ...... ② [9(x-x1) このことを いてもよい。 ◄62<a² a²-b² a²-6² cos 0>0, - a b S= =1/2OQOR= (A2-62)2 1 a²-b2 a²- cos 0.. sino 2 a b OR-b (a2-62)2 Gaian-00-A8-A0=80= = -sino coso= -sin20 sin Acoso 2ab 4ab 0<<1より、0<20<πであるから π 0<sin 20≦1 20=す ときSは最 2 (a²-b²)² したがって 0<S≤ 4ab 練習 実数x, y が 2x2+3y=1 を満たすとき, x2 -y'+xyの最大値と最-

I told her not to be late for school. （学校に遅れないよう彼女に言った） I was accustomed to her not being on time. （彼女が時間通りに来ないことに慣れていた） her が to の前に来るか... 続きを読む

教えて欲しいです🥲

⑤ 下の英語が上の日本語の意味になるように,( )内の語 (5点×4=20点) (句) を正しく並べかえなさい。 (1) 真紀はテニスをすることが大好きです。 Maki likes (play/tennis/to/ very) much. (2) 私は昼ごはんにハンバーガーを食べたい。 I want (eat / for / some hamburgers/to) lunch. (3) なぜあなたは泣き始めたのですか。 Why did you (cry / start / to)? (4) 全力を尽くすことを心がけなさい。 Try (best / do / to / your).

教えて下さい！

1 ay! Grammar 文法に強くなろう! A. 例にならい、 枠の中から適切な単語を選び、 必要な場合は適切な形にして次の1~4の文を完 成させましょう。 例 It is raining). Take an umbrella. 1. Let's hurry. Everyone ( ) for us. ole ) a shower every morning. 2. Donna ( 3. It ( 4.1( ) when I got up this morning. ) Ron's phone number. Shall I call him? know rain √ snow take wait B. 例にならい、 次の英文をカッコ内の指示に従って書き換えましょう。 例 Ron reads the newspaper. (現在進行形に) 1. Beth doesn't use a computer. (現在進行形に) 2. We had a good time at the party. (過去進行形に) Ron is reading the newspaper. 3. Do you suffer from jet lag? (現在進行形) brow b 4. Did you use the washing machine? (過去進行形に) C. 日本語の意味に合うようにカッコ内の語句を並べ替え、 英文を完成させましょう。 ただし、文 の始めにくる単語も小文字にしてあり、 1つ余分な語句が含まれています。 1. 時差ぼけを感じていますか? (feeling / jet lag / do / you / any / are )? 2. その時はシャワーを浴びていました。 found | (taking / at / a shower / that time / was / am). 3. 時差ぼけについてはよく知っています。 ( a lot / jet lag / l / know / am knowing / about). 4. ロンはいつ帰って来る予定ですか? (coming / when / is / come/back/Ron )?