数学 高校生 1日前 軌跡とベクトルの問題について質問です。 (2)の解説で、 三角形ABC内部にある点Pを求める問題で、 AP=mAB+nAC(省略していますがm、n以外はベクトルです) のとき、三角形内にPがあるなら m >0、n>0、m+n= 1 という法則を利用して求めると解説(写真二枚... 続きを読む △ABCと点Pがあり,O PA+2P+3PC=kCB (k: 実数) をみたしているとき, 次の問いに答えよ. 1 ① AP を k, AB, AC で表せ (2PがABCの内部にあるときのkの値の範囲を求めよ. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 数3の無限等比数列の範囲です。xの定義域が何回やっても違います。どこが間違ってるんでしょうか。教えてください🙏 STEP B □ 45 次の数列が収束するような実数xの値の範囲を求めよ。 XC ①[(1+2x)"} (2) {x(x2-5x+5)"-1} 第2章 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 解説お願いします。 左辺から右辺への式変形が分からないので、この式の途中式を教えてほしいです。 よろしくお願いします。 k-1 1 2 n-k-2 1= 5 5 3 3 1 2 10/3 n-2 k-1 5 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 1日前 弱酸弱塩基ユウリ反応 金属にohつけた後どうするのかがわかりません。 「(付箋のすぐ上)FeにohをつけてFeohになるけど上の反応式ではFecl2になっている」 No. Date: 化学反応式の作り方 「WAイオン酸の価数分のH+を、SAによって 与える。 Fes +2HCl H2S + FeCl2 M 酸の場合 非金属に注目 →原則(princple)酸(acid) になりやすい。 K&UGH NH3 18.2? 水溶液中で ぷかぷか (非金属)らにH2つけ加える。 H2S. 元々WAと分かる。 (金属) FeにOHつけ加える。 Fe OH 9/12 1= 12. 112, 金属にはOHをつけ加える。 金属にOHつけて WA, WBの塩の探し方は、 どうする 原則(principle)イオン結晶の金属非金属を (その後) 見るだけ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 数Bの数学的帰納法の問題です。不等号の時の計算の仕方(オレンジの所)が分かりません。数が大きい方に小さい方を持って行って>0を示すのは分かるのですが、オレンジの所ってどうやったら出てくるのでしょうか…分かりません。教えてください🙇 □ 93 数学的帰納法によって,次の不等式を証明せよ。 (1) nが自然数のとき 12+22+32+......+n² <- (n+1)3 3 *(2) nが4以上の自然数のとき 2">3n+1 (3)が3以上の自然数, h>0 のとき (1+h)">l+nh 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 3番の問題です。 解説のマーカーが引いてある2√41はどこからでた数字ですか? 28(1) 半径1の円に内接する正十二角形の面積を求めよ。 (2) 半径1の円に外接する正六角形の1辺の長さを求めよ。 (3) 右図のような直方体において, AB=8, AD=6, AE=6 である。 ▲BDE の面積は,Aから 平面 BDE へ引いた垂線の長さはである。 (4) PA=PB=PC である四面体 PABCの頂点Pか ら△ABC を含む平面に垂線PH を下ろす。 このと き,点Hは △ABC の外心であることを示せ。 A E F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 したがってからの場所が、どこかわかりません 教えてください🙇♀️ コロ 15 図のように点を中心とする半径 αの半円から、 半径6の半円を切り取りました。 色のついた部 分の面積をS、ABの中点M を通る弧の長さをl CD = ん とすると、 D MBbOC h S = hl となることを証明しなさい。 証明 面積Sは、S=1/12×π2-1/2×b2 -X62 πC = (a²-b²) ① 2 したがって、 弧の長さは、 l = 1/2×2×OM = ( また、 h = a-b FOLL -1/121x2x+a) πC = (a+b) 2 hl = (a-b)×2(a+b) =1x(a+b)(a-b) TC = (a²-b²) 2 ①、②から、 S = hl ② 1音/式の計算 12 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 (3)の両辺に√2+1をかけると、、、とあるのですが、その途中式を知りたいです。何故か計算が合わなくて。 よろしくお願いします🙇2枚目は答えです! □ 96 次の2次方程式を解け。 *(1) 2(x-1)2-2(x-1)+1=0 (√2-1)x2+√2x+1=0 =8- (2)3(x+2)2+2(x xx2-2x+6+2、 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 sin16π/11が-sin5π/11とイコールになるのはなぜですか? 500 (1) sin -πを0から4までの角の三角関数で表せ。 11 (2)A=sin0+2 sin(0+z)tan(π-0)+cos(9+1 cos(0+π)tan( -- 0 の値を π 2 求めよ。 岩如一 6 解答 500 16 (1) π=2π×22 + π 11 11 2πより小さい角に帰 着させる。 16 ·π = π + 11 51 ・π 11 16 11 61 より小さい角に帰着 させる。 5 π π - 2 九= 11 2 22 であるから 500 sin 11 π = sin sin 1 π 16 T =-COS・ (答) の和は器でに2匹)に なるはずでは? sin(0+z)=-sin0 sin(0) = cos π より小さい角に帰 4 着させる。 == sin inf 2 時計回りと反時計回りで 5 " 考えたとき、部下と sin (0+2nz)=sin0 π 解決済み 回答数: 1