197の問題です。 授業用ノートのように解答を書いていきたいのですが、どう書けばいいのか分かりません。 分かる方教えてくれると嬉しいです🙇‍♂️

上60 cm?以下にするには, 短い方の辺の長さをどのような範囲にとれば よいか。 *197 2次関数 y=x°+2mx+3m+4 のグラフと次の部分が,異なる2点で交 で.わるとき,定数 m の値の範囲を求めよ。 10.(1) x軸の正の部分 大方 eer e (2) x軸の負の部分

なぜ、"s"を求めるのかがわかりません。

授業用問題 斜回転は年に1題程度出題される斜陽な話題です。 曲線y=z2-z 上に点P(t, t?-t) (0StS2)をとる。Pを通 って直線y=z に垂直な直 線ェ+y=t? と直線y=xと 解 YA 2 y=エ の交点をHとすると, H t2 H(ら,)である。 'P 2 2 OH=s とおくと リ=ェ2-x 2 t2 S= V2 2 t2 ーた t2 1 (2-2t)? 2 PH=(-)+( 2 (4-43+4t?) 三 求める体積は 2/2 ds 元PH?ds= TPH?. -dt dt 2 「(4-43+4?)/2tdt 「0 V2 8/2 2 t6 4 t5++ 5 三 ニ 2 6 0 15 ゆ注 0は鋭角, m=tan6, a>0として, f(x)=mz の解が0とaだけのとき y=mz と リ=f(z)で囲まれた図形を直線y=mz のまわりに回 転してできる立体の体積Vは V=zcos0|{f(x)-mz}'da (証明は『解法の探求。微積分』を参照)

赤線の求め方と青線の積分区間の求め方を それぞれ教えてほしいです。

授業用問題 斜回転は年に1題程度出題される斜陽な話題です。 曲線y=z2-z 上に点P(t, t?-t) (0StS2)をとる。Pを通 って直線y=z に垂直な直 線ェ+y=t? と直線y=xと 解) YA 2 y=エ の交点をHとすると, H t? H(ら,)である。 'P 2 2 OH=s とおくと リ=ェ2-x 2 t? S= V2 2 t2 t2 1 (2-2t)? 2 PH=(-)+( 2 ーた 2 (4-43+4?) 求める体積は 2/2 HaPH°ds= || ds TPH?. -dt 0 dt 2 z (-43+4?)/2tdt 「0 V2 8/2 2 t6 4 t5+4 5 ニ Tπ 15 三 Tπ 2 6 0 ゆ注 0は鋭角, m=tan6, a>0として, f(x)=mz の解が0とaだけのとき y=mz と リ=f(z)で囲まれた図形を直線y=mz のまわりに回 転してできる立体の体積Vは V=rcose|,{f(x)-mz}\dz (証明は『解法の探求。微積分』を参照)

地理Bの勉強の仕方を教えて下さい。 授業用ノートを見返して、教科書も読み、ワークもやっているのに点数が50点台です。 どうすれば良いですか？

分かりません！至急でお願いします

G Google のサービス-CX 【NEW 授業後に提× 目 2年生社会 9/14 日(課題提出】練習問 × そ → C (英語)2年生 t 日高心優-[Template × X classroom.google.com/c/MzgyNTAyMjU5MTUw/a/MzkONTM20Dg10DQ3/details X ロ お気に入り 学研 学校教育ネ. 国 リーディングリスト 202 月1日 ン授業用) 【課題提出】 練習問題 練習問題 電車が,長さ980mのトンネルに入ってから出るまで55秒かかった。 また,この電車がある地点を通過するのに6秒かかった。この電車の速さと, 電車の長さを求めよ。 あ?I 16:57 SUS o

6、7の解答を教えてください、、！！！

寿旬多大沈縮劉 PO意炒 (敵選区爵クー 注 ①まずは 題2 -A として、この (1) 一 (9) を教科書、資料集、インターネットなどを用い て穴埋め ②なお、この資料は、論六課題 2 -B のヒントとなるので、その点も押さえてでおいてください。 ③この (1) (9) の答えについては、世界更B 授業用ノート に記入すること。 1 6世紀にはいるスペインはアメリカへの進出を本格化させた。当時、アメ リカ大陸にはすでにメキシコ高原の( 1 )文明や、アンデス高地の( 2 ) 区明など優れた農耕文明が存在していた。しかし、スペイン人はこれらを征服 し、巨万の富を稚得した。スペイン人人入植者たちは ( 3 ) 制により征服地 の土地経営や住民の統治を委託され、先住民を強制労働にかりたてた。また、 アメリカ大陸にはなかった天然間やコレラなどの ( 4 ) も、スペイン人が もちこんだ。結果強制労働や ( 4 ) により、先住民の人口は激減した。一 内で、決してマイナスなことばかりではない。当時、アメリカ大陸には青銅器 しか存在しなかったが、( 5 ) がもたらされ、貴金属の交換も進んだ。その 購果、アメリカ大陸の急速な近代化がすすんだ。 一方で、スペイン人 (ヨーロッパン人) はアメリカ大陸への進出により、多 くの思恵をあもずかった。 南米から ( 6 )、中米からは( 7 ) などの多く |の作物がヨーロッパにもたらされた。 これらは主に貧困層の食料として必需品 になっていく。これらは、ヨーロッズの多くの人々の命を救った。また、哨好 同もヨーロッズパに伝わった。例えば、( 8 )が伝わると多くの人を虜にして、 央規模な生産がデ行われるようになった。現在のアメリカ大陸ヴァージニアはそ |の一大産地である。 その他、今や世界的な嗜好品である ( 9 ) は、アメリ カ大陸ジョージアが生産地として有名である。まさに、これらは「食糧草命] というにふさわしいかもしれない。 このように、コロンプスがアメリカ大陸に到達以後の世界の変容について、 庄に「交換] という言葉がキーワードといえる。このような「交換] によって 剛界の人口は 1 7 0 0 年代には1 0億人を超えた。しかし、ヨーロッパやアフ リカからアメリカ大陸に持ち込まれた ( 4 ) が多くの先住民を死に追いや った。

羅生門を読み、 感じた事と言うのが課題にあります。 参考にしたいので教えて下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ お願いします！

自己紹介って何を書いたらいいでしょうか？ そもそも自己紹介って何のためにあるのでしょうか？多分ほとんどの皆さんが松本のプロフィールを見れないと思うので画像載せますね。 もし他に書いて欲しいことなどあれば改善します

人 便 https://www.clearnotebooks.com/ja/authors/2624304 CC 。 軸 キャンセル 完了 7 ン | ノートを検索 ⑨ぐ 加 大 ぬ き @松本。#Clear 轟 フォロー数 1769 フォロリー数 1461 回下味 : 料理⑩ 勉強上 読書諸 寝る皿 回最近ハマってること : 剣道 ギター 結合来の夢 : シテ7 or中学校教員(地理または英語) 回follower様に一言 。: /-トにいいねもありがとうございますJ)} めちゃめちゃ嬉しいですW これからも応援よろしくお願いします 【ちょっと自慢 ! 】 w 留学経験有 w 漢検三級所持 w 英検準二級所持 【 ! 松本おすすめノート ! 】 ェマ 松本流 やる気スイッチの入れ方『 > 豆知識(毎日投稿) > コロナについて松本からお願い < 運営に聞いたことまとめ > 授業用ノート見せちゃうぜ< 共有招待時ノート見て『『 JJ ふぉるろて返します "松本"は友の名 1 松もっちゃんと呼んでね。 )) フォロー気づかないかもだけど絶対返すから外さないで待っててね JJ べすあん確率約40% J)) アプリ使えないから今はQAとノートコメしかできない(詳しくはQAで)

この問題がわかりません！ どうやって、何度か分かるんですか？ 教えてください！

Pb 次の角9について, sin9 cos6 tan 9の値を求めよ。 () 9=えz

この答陳商書の授業用ノート持っている方いますか？ いたら、投稿してもらえるとうれしいです！ お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

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