数学 中学生 2年以上前 二次方程式の活用問題です。 何度も考えたのですが理解できなくて困ってます。 解き方と解答を教えていただきたいです。。 2次方程式の活用 77 横が縦より (8点) 2cm と+2 2cm 長い長方 2cm 形の厚紙の4す みから,1辺の 長さが2cm の 正方形を4つ切り取って, 容積が 40cm の直方体の箱をつくる。 もとの長方形の厚紙の縦の長さを求め 3 ス-2 なさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 二次方程式の活用問題です。 何度も考えたのですが理解できなくて困ってます。 教えていただけると嬉しいです。 2次方程式の活用 横が縦より 2cm 長い長方 [7 (8点) 2cm ス と+2 |2cm 形の厚紙の4す みから,1辺の 長さが2cm の 正方形を4つ切り取って, 容積が40 cm の直方体の箱をつくる。 もとの長方形の厚紙の縦の長さを求め 3 ス-2 なさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 二次方程式の活用問題です 何度も考えたのですが理解できなくて困ってます。 教えていただけると嬉しいですm(*_ _)m 川の表現の問肌で 2次方程式の活用 こロ 連続する3つの自然数があり, 最も (8点) [G 大きい数の2乗は, 残りの2つの数の積 の2倍より4小さい。 連続する3つの自 然数を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 これの途中式と答えも教えてほしいです…! 確認問題1] 次の問いに答えなさい。 (1) 連続する 2つの正の整数がある。 この2つの数をそれぞれ2乗した数の和が41であるとき, これらの整数 を求めなさい。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 二次方程式の活用の問題です。 さっぱり分からないので解説お願いします 3年( 番氏名( 学習課題 2次方程式を活用して問題を解決しよう。 例1 右の図のように、 縦8m、 横 10mの長方形の土地の幅が 一定の道をつくり, 残りを花だんにします。 花だんの面積を 48m するには、 道の幅を何mにすればよいですか。 く考え方> 10m 花だん 花だん 8m 道 10m 本m 8m xm <解答> 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この問題の x+y=180 16/100x=20/100y はどうやって計算するのですか? (4 ある中学校の生徒数は 180人である。 このうち,男子の16% と女子の20%の 生徒が自転車で通学しており, 自転車で 通学している男子と女子の人数は等しい。 このとき,自転車で通学している生徒は 全部で何人か, 求めなさい。 (愛知) 「X+タン180 16 20 Lod l000 庫 8 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 連立方程式の利用の問題です。 解説よろしくお願いいたします🙇♀️ 11 A町からB町を通って,C町まで自動車で行く。自動車がA町を出発するのと同時にバイ ーク,トラックがそれぞれB町,C町を出発してA町に向かった。バイクとは32分後に,トラ ックとは1時間5分後にすれちがった。B町からC町までは69km離れていて, バイク,ト ラックの速さがそれぞれ時速33km, 時速51kmのとき, A町からB町までの道のりと自動 車の時速をそれぞれ求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 しかく1、2がわかりません 教えてください! 連立方程式の活用(2) 2章 8 4 1 ある人が, A地から 36km 離れたB地までを 往復することにした。行きは A地から2時間歩き, その後42分間自動車に乗ってB地に着いた。 帰 りはB地から1時間歩き, その後48分間自動車 に乗ってA地に着いた。歩く速さと自動車の速さ 【3点) ると Bの はそれぞれ時速何 km か。 歩き 自動車 5 38 2 弟は徒歩で回った。同じ地点から同時に同じ方向 に進むと50分後に初めて兄が弟を追い越し,反対 方向に進むと 24分後に出会った。2人の速さはそ 周囲が6km ある池の周りを,兄は自転車で, コ 61 れ れぞれ分速何 m か。 【3点) 兄 弟 J 6 NU 出名 クラス 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この問題(全部)分からないので、教えてください🙇♀️ =(27 + =2×5×7= 70 70 = 40° - 確認問題 2 次の問に答えなさい。 *国(1) エ=27 のとき, (r-5)'- (x-3)(x-6)の値を求めなさい。 来 るよ *口(2) エ=63 のとき, ポー6x+9の値を求めなさい。 08 口(3) a=6.25, b=3.75のとき, α'-bの値を求めなさい。 32 4式の活用 未解決 回答数: 1