数学 高校生 1年以上前 y=x^2+ax-a+3(0<x<4) a=-2の時の最大値と最小値、それらを与えるxの値を求めよ。という問題です。 解き方を教えてください 7 2次関数y=x²+2ax-a+3(0≦x≦4) の最大値、最小値と,それらを与えるxの値を求めよ. ポイント ① 軸の位置が変化する2次関数の最大 最小の問題では,まず, 軸が定義域に含まれているかどう かでグラフの様子が変わってくる.また, 定義域の両端の値のうち,どちらの方が軸から離れてい るかということにも注意を要する. ② 自分で場合分けするときは,軸の位置について, 定義域の左外, 定義域内の左寄り、中央、右寄 り 右外の場合に分けるとよい。 (iii) -a=2. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年弱前 これ、どーやっても答えにならなくて💦💦 教えてください。 中2の連立方程式ﾃﾞｽ！ (3) x + y = 20 809 +100X=(80% +1009) - 40 42 解決済み 回答数: 2
物理 高校生 2年弱前 ⑴AとBの張力が釣り合ってるかなと思って計算したのですが、AとBは動いてるので釣り合ってないのですか？ その場合どうやって考えればいいですか？ 要 2 以下の文章を読んで(1)~(6)に答えよ。ただし、解答欄(省略)には最終結果だけでな く、解答にいたる過程の説明を必ず記入すること。 図に示すように、質量2Mの物体Aと質量Mの物体Bを軽くて伸びない糸で結び、 Aをなめらかな斜面に置き、Bを斜面の上端につけた滑車を通してつり下げる。 Aを 手でおさえて、その上に物体Cをのせて、押さえていた手を静かに離したら、AはC をのせたまま、斜面に沿って加速度(gは重力加速度)ですべり降り始めた。Aが斜 面を距離Zだけ進んだとき、 CをAの上から取りさったところ、Aはその後一定の速 度ですべり降りていった。 CをAから取りさるとき、CはAにまったく力はおよぼさ ず、また糸と滑車の間の摩擦は無視できるものとする。 4 日 C A B (1) 斜面が水平面となす角度を求めよ。 (2) 等加速度運動をしているとき、 および等速度運動をしているときのAとBをつな いでいる糸の張力 T と T2 をそれぞれ求めよ。 (3) 等速度運動しているときのAの速さを求めよ。 (4) 物体Cの質量m を求めよ。 (5) 等加速度運動しているとき､CがAに及ぼす鉛直方向の力 F を求めよ。 ただし、A の上面は常に水平になっているとする。 (6) 等加速度運動しているとき、CとAの間にすべりが起こらないために必要な両者 間の静止摩擦係数μはどんな値でなければならないかを示せ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 （6）計算合わなくて、、 1度解いて欲しいです -4√5 73 +2 う √3-2 (√3+2)(√√3-2) 3-4 =4√5 PRACTICE････ 22 ② 次の式を、分母を有理化して簡単にせよ。 (1) 16 1 √√√3+√√2 (2√3+2 (2) (3) 2√3/₂ 3√/26 3√6 12 √3-√2 2√3-√2 (5) 1 20 √3-√2 √3+√2/67 +0 2√3+√6 2√3-√6 + (6) 1+√2 √2+√3 √2+√7-2-2√2 13-12-2 (11)(1) 6 +42 (5) R6 +213 +216 +2/3 (2/3+16)(213-56) 12 +413 = 12-66 3 B-√2+1 (16) 米米米米地域 * * * * (1+√2)(√5 +√3)(√3+2) 118 4 3 + 2/3 + x2 + 2√2+x+4+7 3√6 +4√3+5√2 + 7 (peBie2+√6) ) 類 福岡 -4 -√5 (√3+2) = この場合の通分は,結局 分母を有理化している ことになる。 〔(5) 関東学院大 ] 27-177 =27+√7 ²27+ + 7 x (3√1+5) 38 5-3√7 3/7-5 (4) √3+2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 全然分かりませんでした 教えてください (3) 「誕生日あて」 まず、生まれた日を25倍して, 8をたしてください。 ・ 次に, その数を4倍して, 1をたしてください。 . それに, 生まれた月をたして,33をひいてください。 . さてどんな数になったかな? → これから誕生日がわかります。 なぜ,上のやりかたで誕生日がわかるのかな? 誕生日をx月日として､考えてみましょう。 未解決 回答数: 2
英語 中学生 約2年前 翻訳お願いします🙇♀️🙇♀️ (1) There ( has/is/are ) a post ofice near his house. 郵便局 (2) There ( is are have ) twentv-two students in my class. (3)(Do/Does /Are there many cherry trees in the park? 桜の木 (4) There (didn't/isn't/wasn't) a baseball stadium in this city last year. 野球場 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約2年前 方程式の問題です。割合が出てきてよくわからなくなりました。途中式つきでよろしくおねがいします。 ある動物園の入園料は,おとな1人500円,子ども1人300円です。 そし 5 て、団体割引を利用すると, おとなも子どもも2割引きになります。 おとな と子ども合わせて 20人が, 団体割引を利用して入園したところ, 入園料は全 部で5600円になりました。 このとき, 次の問いに答えなさい。 O 10分 (1) おとなをェ人, 子どもをy人として, 連立方程式をつくりなさい。 (2) おとなと子どもの人数はそれぞれ何人ですか。 解決済み 回答数: 1
