4→1 2の補数とはなんですか

課題4-1 *以下の8桁の2進数について、2の補数を求めなさい。 A)(11111111), B) (00000000)。 4/5 課題4-2 *8桁の数値で符号化された景品の一覧表がある。景品の種類は、チ ケットA,Bのそれぞれに書かれている数値を加算した結果で決まる。 チケットA,Bの数値が表のとおりの場合、ア~オのそれぞれの景品 は何になるか。 チケット一覧 景品一覧表 チケットA チケットB 景品 番号 ポケットティッシュ 芳香剤 洗剤セット コーヒーギフト ア 01001000 01111001 00000001~01100100 イ 01000101 01100010 01100101~10010110 ウ 00111111 10001000 10010111~10110100 00101100 00111000 10110101~11000010 エ オ 00011111 00111001 旅行券 11000011~11001000 課題4-3 *file3-2.pptxの7ページのような、2進数の1桁のたし算を表す回路を 半加算器という。2つの2進数A, Bを足して2桁の結果の1桁目をS、 2桁目(桁上がり)をCとするとき、A, B, C, Sで表される下の真理値 表を完成させなさい。 A B C S ア イ ウ 0 0 0 1 0 1 エ ク 課題4-4 *二つの集合AとBについて、常に成立する関係を記述したものはど れか。ここで、(XNY)は、XとYの両方に属する部分(積集合)、(XUY) は、XまたはYの少なくとも一方に属する部分(和集合)を表す。 ア(AUB)は、(ANB)でない集合の部分集合である。 イ (AUB)は、Aの部分集合である。 ウ (ANB)は、(AUB)の部分集合である。 エ (ANB)は、Aでない集合の部分集合である。 オカキ·

お願いします 4がウしかわからないです

課題4-1 *以下の8桁の2進数について、2の補数を求めなさい。 A)(11111111)。 B)(00000000)。 課題4-2 *8桁の数値で符号化された景品の一覧表がある。景品の種類は、チ ケットA,Bのそれぞれに書かれている数値を加算した結果で決まる。 チケットA,Bの数値が表のとおりの場合、ア~オのそれぞれの景品 は何になるか。 チケット一覧 景品一覧表 チケットA チケットB 景品 番号 01001000 01111001 ポケットティッシュ 00000001~01100100 イ 01000101 01100010 芳香剤 01100101~10010110 ウ 00111111 10001000 洗剤セット 10010111~10110100 00101100 00111000 コーヒーギフト 10110101~11000010 エ オ 00011111 00111001 旅行券 11000011~11001000 課題4-3 *fle3-2.pptxの7ページのような、2進数の1桁のたし算を表す回路を 半加算器という。2つの2進数A, Bを足して2桁の結果の1桁目をS、 2桁目(桁上がり)をCとするとき、A, B, C, Sで表される下の真理値 表を完成させなさい。 A B C ア イ ウ 0 0 0 1 0 エ 課題4-4 *二つの集合AとBについて、常に成立する関係を記述したものはど れか。ここで、(XN、ハCTVフハー P分(積集合)、(XUY) S|オカキク

全くわからないので教えてください！！急ぎ！！ 四がおそらくウってことしかわかりません

課題4-1 *以下の8桁の2進数について、2の補数を求めなさい。 A)(11111111)。 B)(00000000)。 課題4-2 *8桁の数値で符号化された景品の一覧表がある。景品の種類は、チ ケットA,Bのそれぞれに書かれている数値を加算した結果で決まる。 チケットA,Bの数値が表のとおりの場合、ア~オのそれぞれの景品 は何になるか。 チケット一覧 景品一覧表 チケットA チケットB 景品 番号 ポケットティッシュ 00000001~01100100 01100101~10010110 10010111~10110100 10110101~11000010 11000011~11001000 ア 01001000 01111001 イ 01000101 01100010 芳香剤 洗剤セット コーヒーギフト ウ 00111111 10001000 00101100 00111000 オ 00011111 00111001 旅行券 課題4-3 *file3-2.pptxの7ページのような、2進数の1桁のたし算を表す回路を 半加算器という。2つの2進数A, Bを足して2桁の結果の1桁目をS、 2桁目(桁上がり)をCとするとき、A, B, C, Sで表される下の真理値 表を完成させなさい。 A B C 0 0 ア イ ウ 0 0 エ 課題4-4 *二つの集合AとBについて、常に成立する関係を記述したものはど れか。ここで、(XNTa、ハCTV四ー同Oロ分(積集合)、(XUY) s オカキク

全くわからないので教えてください！！急いでます！！

課題4-1 *以下の8桁の2進数について、2の補数を求めなさい。 A)(11111111)。 B) (00000000)。 課題4-2 *8桁の数値で符号化された景品の一覧表がある。景品の種類は、チ ケットA,Bのそれぞれに書かれている数値を加算した結果で決まる。 チケットA,Bの数値が表のとおりの場合、ア~オのそれぞれの景品 は何になるか。 チケット一覧 景品一覧表 チケットA チケットB 景品 番号 ポケットティッシュ 芳香剤 ア 01001000 01111001 00000001~01100100 イ 01000101 01100010 01100101~10010110 10010111~10110100 10110101~11000010 11000011~11001000 ウ 00111111 10001000 洗剤セット 00101100 00111000 コーヒーギフト エ オ 00011111 00111001 旅行券 課題4-3 *file3-2.pptxの7ページのような、2進数の1桁のたし算を表す回路を 半加算器という。2つの2進数A, Bを足して2桁の結果の1桁目をS、 2桁目(桁上がり)をCとするとき、A, B, C, Sで表される下の真理値 表を完成させなさい。 A B C 0 0 ア オ イ ウ 0 1 1 0 エ 課題4-4 *二つの集合AとBについて、常に成立する関係を記述したものはど れか。ここで、(XNTは、ハCTVプー Op分(積集合)、(XUY) S-オカキク

自分でもやるけど至急なので教えてください！！

課題4-1 *以下の8桁の2進数について、2の補数を求めなさい。 A)(11111111)。 B)(00000000)。 課題4-2 *8桁の数値で符号化された景品の一覧表がある。景品の種類は、チ ケットA,Bのそれぞれに書かれている数値を加算した結果で決まる。 チケットA,Bの数値が表のとおりの場合、ア~オのそれぞれの景品 は何になるか。 チケット一覧 景品一覧表 チケットA チケットB 景品 番号 ア 01001000 01111001 ポケットティッシュ 00000001~01100100 イ 01000101 01100010 芳香剤 01100101~10010110 ウ 00111111 10001000 洗剤セット 10010111~10110100 00101100 00111000 コーヒーギフト 10110101~11000010 エ オ 00011111 00111001 旅行券 11000011~11001000 課題4-3 *fle3-2.pptxの7ページのような、2進数の1桁のたし算を表す回路を 半加算器という。2つの2進数A, Bを足して2桁の結果の1桁目をS、 2桁目(桁上がり)をCとするとき、A, B, C, Sで表される下の真理値 表を完成させなさい。 A B C 0 0 ア 0 イ 0 ウ エ 課題4-4 *二つの集合AとBについて、常に成立する関係を記述したものはど れか。ここで、(XNTra、ハCTVッー Oロ分(積集合)、(XUY) S オカキク

分かりません 教えてください！

ー」 石の筆算は、 正の整数どうしのたし算で | 3けたの数) (3けたの数) 見を表しています。A。 BCは、 0から 9までの整数で。 異な 字には異なる数があてはまります 計算について。のりこさんは次のよう| ー のりこきんの考え の位の烈( 是します。 BBとCをたした結果.同じ位の数 がCとなっています。そうなるのは。「O とCをた と「 10 とCをたした場合]」 の2通りが考えられます。 まず. 0とCをたした場合を考えます。つまり. 日が0の場 合です。 ここてで. 一の位の烈に注目します。 Cと日をたした結果がAになって いて. Cではありません。よって」 日は0ではありません。 次に, 10とCをたした場合を考えます。しかし。 Bは 1けたの数だから 10 ではありません。 ここで. ( の )と考えると.BとCをたした結果。同じ位の 数がCになることが説明できて, 日にあてはまる数がわかります。 AlBlc 9人 + AlclB BlcjA 「のりこさんの考え] をもとにするとAB. Cにあてはまる数を求めることができま す。次の問いに答えなさい。 (台理技能) (19) @にあてはまる文をのの中から 1つ避び, その番号で答えなさい。 ④ 十の位にくり上げられた数がある ②④ 十の位にくり上げられた数がない ④ 百の位にくり上げられた数がある ④ 百の位にくり上げられた数がない てはまる数をそれぞれ求めなさい (20) 4, B,Cに S還本

中学校の補充の時間にしたプリントなんですが、先生の解説が早すぎて答えを聞き逃してしまいました😭 どなたかわかる方いませんか?? ⑤が何回考えても分かりません。 ちなみにどこかの中学入試？らしいです。

[亜昌」 記おミル0のわたるさんがカステラの切り方について疾をしています。 会話1 肛だ8 先週。近所の方から直方体の形をした大きなカス テラを 2本いただいたんだ。 これを5人に同じ胡ずつ分けたいと思っているん だけど, どのように切ろうかな。 まほお | 1人に1切れずっ配ることはできないね。 2 切れ以上になるね。 わたる そうだね。切り方は, 上の面から下の面 けで垂直に切り, 1 切れを直方体 の形にして, 1 人に 2 切れずつ配り たいんだよ。 上 5 2を5すするんだから, 1人分がる本ずつに なるように, 1本を5等分して 2 切れずつ配るよ。 わたる : そうだよね。 大きく切りたいと考 えでいるんだ。 まさお: 間い1 会話1の①の式と下線部| 皿を参考にして, ②の式を完成させてください。 会話2 わたる : )のように, の子が 1の分数で表すことができるなんておもしろいね。 まさお : 上同じ2 ラに考えで この 2本のカステラを 7 人に同じ基ずつ分けることが できるかな。 わたる : ⑨ | 1切れ目を最も大きく切りたいから, 1本をそれぞれ| 和サ |等分して, の | 婦れつくり, その1つをまず配る。そして, 残った1切れを リ いうことだね。 jn 3 0 2と 隊 のUEいいんだよ。 式衣ナー| 本+ な |と 洛をあみに して, 会后2の③の|にあてはまる数や式を答えで に SE 8 会話3 わたる : カステラの切り方から 分子が1の分数を2つ使ったたし算で、他の分数を表 ことができるなんておもしろいね。例えば。若 を同じように考えてみると。 3 = ユ + 本 + 十 だけと, 飼 は, 分子が1で、 しかも分母のちかう分数を 3つ使ったたし算で表すことができるの まさお : できるよ。数字だけで考えるとむず: じ 分けでいくことをイ - の分数を 3 つ使ったたし算で表すということは. るということだね。 まさお : そうだよ。分数での表し方がかいくつかあるので、 1切れ旧を 残ったカステラで 2 切れ目も最も大きくなるように切っていこ わたる むずかしいね。 分からなくなるから, 3本のカステラを人A。 くなるから、カステラ 3本を, 7人に わたる 1 切れ目を最も大きくとりた 、Cをそれぞれ3等分して7 カステラを切ったと が最も大きくなるように切るね。 長後に。残ったカステラを7等分して分けれ まさお : A, B,Cをすべて3等分したんだね。 でも, 2 切れ目をもっと大きくする 法があるよ。 わたる: 分かった。 | ⑧| 図2のように, 1切れ目を最も大きくなるよ| 図2 まず, AとBのカステラを 3等分するよ。 LM 次に。Cのカステラや3等分と同じ大きさにな るように1か所だけを切って, 7 人に分けるね。 1 切れを、 次に。Cのカステラのうち残った 分子が1 となる切り 方で、2 切れ目が地も大き | 人へ P ピ くなるように切るね。 最後に, 残ったカステラを7等分して分けれ 3 ro ばいいよね。 人 ーーテ まさお : よくできたね。でも,、 カステラを④, ⑤のように切ると 3切れ目はとても小さ くなるね。 問い3 会話3の④, ⑤のそれぞれの場合で。下の式を完成させでください。 8 3 =ニー+ニ+二 ニーニートニュョ eS店紅結9 | ) RSS 34 ーー + デ =に=記 ! / っ ーー 2

ACの長さを求めるのでたし算ではないのですか？ 答えは4-4aらしいです

点Aのヶ 座標は 4 である。 次の問いに答えなさい。 (⑪⑬* 線分 AB の長さを求めなさい。 he 1 <ツア そん 線分 AC の長さを求めなきい。 マズ<x

この3つの問題の答え方のコツ(?)を教えてくれると嬉しいです🙇‍♂️ 1枚目が問題で2枚目が答えです

*決の名間に答えよ。 (8) Oの中に+かーを入れ、等式を完成させよ (の式を計入ると 100 になるようにする) i2O4O5O6O7OsOwlo cd" oo 入ります。 は、上の2つの数の差(大きい数小さい雪) が 1 1ー1 0の放を1央ずっ放って の () @ @O ⑩ ちら 9 xs GO) のマスには一4 ご4の本が1回ずつ入る。 よこの3列の、どのたし邊の結果も の3列の、どのたし邊の結果も ななめのる列の、どのたし邊の結果も、 同じになるようにしなさい。 ①+@+⑨=@+⑤+④=の+@⑧+⑨ =①+①+の=の+⑤+⑤⑧-⑨+⑤+⑨ =O+G+O-⑨+⑤+の となるようにと言うことだよせ