オイルは使わないと書くのだと思うのですが、わからないので教えてください。初めの（）はbecauseと書きました

ウ Second, walking is good for the environment. When we use cars or buses, Hi Jy に環境 post

国語の拝啓を選ぶ問題でなぜそれを選ぶのかがよく分からないので、どこを見て選ぶのかを教えてほしいです。

【お礼の手紙の下書き】 拝啓 スーパー〇〇西町店の皆様、その後いかがお過ごしでしょうか。 私は、背星中学校二年生の谷村です。先日は職場体験学習で二日間お世話になり、どうもあり がとうございました。職場体験では、皆様がどのようなお仕事をしているかを知ることができまし た。また、売り場の清掃やレジのお手伝いなどを体験させていただいたおかげで、大切なことを学ぶ ことができました。 印象に残ったことは、どのお仕事の担当の方も、お客様へのあいさつを常に心がけていらっしゃったこと です。それから、商品をとてもていねいに取り扱われていたことです。さらには、いつも整理・整とん が行き届いていたことです。 今回の体験学習で学んだことを生かして、自分の将来やつきたい仕事について、しっかり見つめていき たいと思います。店長の山田様をはじめ、お世話になった皆様に、改めて深くお礼を申し上げます。 年末に向けてますますおいそがしくなると思いますが、お風邪などひかれないよう、ご健康にはく れぐれもお気をつけください。 令和〇年十二月七日 青星中学校二年 谷村のぞみ スーパー○○西町店の皆様 に入れる時候のあいさつとして、最も適しているも 次のア~エのうち、【お礼の手紙の下書き】 中の のを一つ選びなさい。 ア 新春のお喜びを申しあげます 桜の開花の話題が届くようになりました 秋のさわやかな気候となりました 冬の日だまりがうれしい季節になりました C

〜敬語〜 ②がわかんないです！ ①はいただくであってますか??

問三次の①・②の線部を適切な敬語に直しなさい。 弟が校長先生から賞状をもらう。 ② お客様にごあいさつを言う。

国語の小論文(？)です。 添削お願いします！！

+ 分 五 次のA~Cのうち、コミュニケーションにおいてあなたが最も大切 にしたいと思うことはどれですか。 あとの条件1~3にしたがって、あ なたの考えを別の原稿用紙に書きなさい。 A 人と会ったり別れたりする時にあいさつをすること 人の話を聞く時に相づちを打ったりうなずいたりすること C 人と話す時に相手や場面に合わせた言葉づかいをすること 条件1 A~Cのいずれか一つを選ぶこと。 条件2 条件1で選んだものについて、最も大切にしたいと思う理 由を書くこと。 条件3 百八十字以内で書くこと。 ※ 三つの内容をそれぞれA、B、Cと表してもよい。

琉球王国と薩摩藩についてです。なぜ薩摩藩は琉球使節に中国風の衣装を着せたのですか？

'Ch 手俺は琉球国王のいる首里(那覇市) に役人を派遣し,中 継貿易を管理下に置き,大きな利益を得ました。また薩摩藩は, 将軍や琉球国王に代がわりがあると、琉球王国から,中国風の い しょう 衣装を着た使節を江戸に連れていき, 将軍にあいさつをさせま りゅうきゅう ③3 けんい した (琉球使節)。使節の行列を見た人々は、将軍の権威が異国 にまでおよんでいると考えました。 7 8 飛鳥 奈良 9 10 平安 11 12 13 鎌倉 14 15 室町 ・南北朝 16 戦国 17 18 江戸 |安土桃山 19 明治 20 21 昭和平成 -大正 令和-

(4)の答えはウなのですが、「EU加盟国の中で最も農業生産額が高い」だったり、「工業生産額が高い」などはどうやって分かるのでしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

(4) 地図中のAの国について、下のAとBはあいさつで使われる言語を、 aとbは産業について の説明文を示している。A国の説明の組み合わせとして適切なものを次のア~エから1つ選び、 記号で書きなさい｡ A: グーテンモルゲン (ゲルマン系言語) B: ボンジュール (ラテン系言語) a: EU加盟国の中で最も農業生産額が高い b : EU加盟国の中で最も工業生産額が高い ア Aa イ Ab ウ Ba 1 I B.b

国語の作文なんですけどこれでいいと思いますか？

60 % 二 と。 <条件> ※数字を用いる時には左のように書くこと。 い点を書きなさい。 これから生活する中で気を付けていきた 四二段落目には、そう考えた理由や自分が い。 どういうことか、あなたの考えを書きなさ 三 一段落目には、「国語を正しく使う」とは 百四十字以上、百六十字以内で書くこ 一 二段落構成、常体で書くこと。 答の一覧が下の資料である。 うな点で国語が乱れていると思うか」という回 した人全体の約六十%であった。また、「どのよ において、「国語(日本語)が乱れている」と回答 文化庁が行っている「国語に対する世論調査」 五次の文と資料を読んで、あなたの考えを書きなさい。ただし、後の〈条件〉に従って書くこと ONCE どのような点で国語が乱れていると思うか 敬語の使い方 若者言葉 新語・流行語の多用 あいさつ言葉 発音やアクセント 外来語・外国語の多用 手紙や文章の書き方 語句、慣用句、ことわざの使い方 分からない ・ その他 0 dece 出所:文化庁「国語に関する世論調査｣ 10 20 30 Metal 40 TLUSTR 50 60 CRECKE nippon.com

全部分かりません。助けてください。 小学生「ものの燃え方と空気」理科 必ず、ベストアンサーします。

小さな命 D 燃え何と空気 下の図のような底のない集気びんを使って, ろうそくを燃やす実験をしました。 1 も ふたをする。 びんの底の方に すき間を作る。 ( ① のびんのろうそくのほのおが小さくなったとき,ぴんを持ち上げると,ほのお の大きさはどうなるでしょう。 (2) いちばん長く燃え続けるろうそくはどれでしょう。番号を書きましょう。 (3)(2)で選んだ理由を書きましょう。( (4) ②のびんのすき間の近くに火のついたせんこ うを近づけると, けむりはどう動くでしょう。 右の図に矢印(→)をかき入れましょう。 2 ( )の中にあてはまる気体の名前を書きましょう。 わり 空気中の気体(体積の割合) 空気中のおよそ5分の4 ( ① ) およそ 5分の1 ① ( 二酸化炭素やそのほかの気体 3 燃えているろうそくをびんの中に入れ、ふたをしました。 (1) ろうそくの火はどうなるでしょう。 ( びんの底の方に すき間を作り ふたをする。 ) せっかいすい (2) ろうそくをとり出し, びんの中に石灰水を入れて、ふり ました。 石灰水は,どう変化するでしょう。 ( (3) ろうそくが燃えたあとにできた気体は何でしょう。 ( いい気持ち 朝のあいさつできた日は ) 32

現在中学一年生です 生徒会に立候補したのですが演説の作文がしっくりこなくて、演説経験のある方、知っている方、なんでもいいので教えてください🙇‍♀️ ちなみに原稿用紙3枚程度と言われています😭

3番の問題だけ分からないのでお願いします。

cf. Unable to Col One of elevenshidren, he was brought up in a large house. Task 以下の状況に合うように、[ ]内の語を使って英語で表現してみよう. 動詞は適切 な形に変えること. 1. 状況 英語の本を読むことを勧める . [English, in, simple, write J, this book is easy to understand . 2.状況 なぜあいさつしてくれなかったのかと責められて. [a, distance, from, see ], you looked like a total stranger. 3.状況 彼は言ったことはやる人だと太鼓判を押す. [a, his, man, of, word J, he will never let you down. LESSON 1 15 B 30 sheets um/35lines