固体電解質のイオン伝導度に関する質問です。 Na-β"アルミナを実験で使用しています。β"-アルミナ内のNa+移動がどのくらいの速度で行われているのかが知りたいという状況で、イオン伝導度のデータはあるのですが、単位が(Ω・cm)^(-1)のようなもので、どう扱えば単位時間... 続きを読む

PROPERTIES OF ionotec BETA"-ALUMINAS Property Phase content, % beta" Porosity,% Maximum pore size (um) Maximum grain size (um) Bending strength (MPa) Strength Weibull factor Fracture toughness (MPa m³) Ionic conductivity (ohm cm)-¹ 25°C 200°C 300°C 400°C Thermal expansion coefficient 0-500°C (x 10-6) 500-1000°C Part Number A1 A2 H1 B1 B2 C2 14 Berkeley Court Manor Park Runc orn For further details please contact: lonotec Ltd Cheshire WA7 1TQ England Na-beta" 90-95 1-2 5 20 70 105 140 100 220 220 250-300 8-13 2-3 0.002 0.092 0.24 0.38 7.2 8.6 ionotec manufactures a range of tubular shapes of standard dimensions given below. Flat discs and rectangular plates can be manufactured in any size in the range 10-70 mm across and 0.5-3.0 mm thickness. Ag-, Pb-, Sr- and Ba-conductive versions are also available. K-beta" 85-90 2-3 8 20 250-300 8-13 0.0005 0.021 0.053 0.10 7.45 8.5 Length Internal Minimum Maximum (mm) diameter thickness thickness (mm) (mm) (mm) 6.5 0.5 1.5 13 0.5 1.5 20 1 28 1 29 1 52 2 2 2 2 2 Telephone: +44(0)-1928-579668 Fax: +44(0)-1928-579627 e-mail: info@ionotec.com Web: www.ionotec.com

Given the often-reported negaative physical and mental effects on students their families of excessive homework,~. 「しばしば報告される過剰な宿題による... 続きを読む

全く思い浮かばないのでどなたか良い案あれば是非😭😭

If we live together in a shelter after a disaster, how can we help each other? メココル I want to try to explain instructions given in Japanese to foreign people. / I think I can ask elderly people what they need.

写真の問題を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

(1) The full ( 1. quantity ) of the future impact of global warming is still unknown. 2. spread 3. standard 4. extent (2) Regular exercise helps reduce the possibility of ( ) ill. 2. sinking 1. falling 3. slipping 1. hazards (3) It is surprising how many people still smoke, given the well-known health ( cigarettes. bobn 2. benefits 3. options 4. catching 2. term 3. edition 4. predictions (4) The 2004 Indian Ocean earthquake made the Japanese word "tsunami” a familiar ( around the world. ) 1. text ) of 4. quote

この並び替えの仕方を教えてください。

people in the modern world. (2) Rescue robots were used in hospitals and factories. 3) Insight is a machine with a robot arm that reached Mars Step! 定着問題 ■ 次の英文の に入る適切な語を口から選び、必要なら形を変えて書きましょう。 that ne day, my mother showed me a poto 2 er mother a year ago. It ℗ was used wenty years. She said that it could cook a to give ell and promised was given to h by her mother for more than viety of meals very Variety it to me someday. variety that give use [ ]内の語句を並べかえて全文を書きましょう。 They (again/talk to / and / continued / to/ the robot / again /.) They continued to talk to the robot again and again. We ('developing / by / are/ that/ AI technology supported / the people / are/> We mp! 発展問題 英語の問いに対する答えとして最も適しているものを選び, 番号を( )に書きましょう。 - is happening to people and robots in the modern world? People are supported by a variety of robots in a lot of places. cientists will invent more and more useful robots in the future. Sa

後置修飾の問題です

54 教科書 p.31-37 Lesson ③ 文法のまとめ 基本表現のまとめ Part 1 後置修飾の文(現在分詞) DO The girl wearing ribbons is Yuko. Part 2 後置修飾の文(過去分詞) □ My father has a car made in France. Part 3 <主語+動詞 (+~)> を用いた後置修飾 DO This is the book my father bought me last Sunday. 確認問題 11 次の文の空所に, ()内の語を適する形にして書きなさい。 □(1) The girl the piano is Yumi. (play) □ (2) I don't know the man (3) I met a boy (4) Is this the cup. with Jenny. (talk) Bob yesterday. (call) to you by Jim? (give) 2 次の文の下線部に( )内の説明を加えて全文を書きなさい。 口 (1) Look at the dog (走っている) (2) The boy is my brother. (ベッドで眠っている) 口 (3) Jim is the captain. (彼らによって選ばれた) □ (4) My father bought a car. (使われた [中古の]) 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適する語を書きなさい。 □ (1) あなたは公園を歩いているあの女の人を知っていますか。 Do you know that □ (2) 彼らによって助けられた男の子は5歳でした。 The □(3) 彼が楽しむスポーツはバスケットボールです。 The (4) 私が昨日読んだ本はおもしろかったです。 The □ (5) あなたが先週買ったコンピュータは小さいですか。 Is the □(6) 私たちに今必要な唯一のものは時間です。 The only thing 音声を聞いて、表現を音読する 意味を確認する □ 教科書 | p.3133 リボンをつけている女の子がユウコです。 □ 教科書 | p.34-35 私の父はフランス製の車を持っています。 教科書 | p.36-37 この本は父がこの前の日曜日に買ってくれたものです。 now in the park? by them was five years old. is basketball. yesterday was interesting. last week small? time. 200 200 2080 e 練習問 NA ① 次の文の( )内から適するものを選び,記号で答えなさい。 □(1) The girl (アspeaks イ speaking (2) I know the boy (ア calls イ calling The cake (ア buys イ buying □ (3) (4) Did you finish the homework (アgive (5) He showed me a picture (ア take ● ウspoken) English there is Jane. ウ called) Ted. ウI bought) at that shop was delicious. イ giving ウ given) by Mr. Smith? イhe took ウ took ) last month. ② 次の英文を日本文にしなさい。 (1) I'll eat lunch my mother made. ( (2) The festival I joined last summer was very exciting. ( 口 (3) Look at the woman running the park. ( (4) Do you know the name of the boy playing soccer? ③3 次の日本文の意味を表すように,( )内の語(句) を並べかえなさい。 □(1) 私は父からもらった辞書を使っています。 (a dictionary/by/given/Ⅰ/my father/me/use/ to ). □ (2) 彼が京都で撮った写真は有名になりました。 (famous / took / the picture / he/in/became / Kyoto). □ (3) あなたはコーヒーを飲んでいるあの男性を知っていますか。 (coffee / that/do/know/man/drinking/you)? □ (4) 私は姉が私のためにつくってくれたケーキを食べました。 (me/I/ the cake / my sister / made / ate / for). □ (2) あの眠っているネコを見なさい。 4 次の日本文を英文にしなさい。 □(1) 公園で踊っている女の子たちは私の友人たちです。 (動詞のing形を使って) □(3) 彼女は中国から送られた手紙を受け取りました。 (過去分詞を使って) □ (4) 私たちが駅で見た男性はアヤ (Aya) のお父さんでした。 (The man で始めて) ( 55 )

英文法の問題です。 すっかり忘れてしまったため何も分かりません。 6.7.7の　カッコに入るものはどれか 3問教えて欲しいです。お願いします><

(6) As a real estate agent, Mr. Bahktiar usually finds ( of families ((A) affordably (B) affordable (C) afford (D) affordability (7) Ms. Yamasaki ( ) a bank account last week if she had been given some free time. (A) opening (B) opened (C) will have opened (D) would have opened 4 ) housing for all types (7) Franis Roh believes continuous () is necessary to improve her audit skills. b. has studied d. will study a studied studying Tann

英語の問題です。文末にgivenを書く意味がよく分かりません。教えてください(..)

Make a Sentence 冷蔵権: fridge, 玉ねぎ onlins (4) 冷蔵庫に残ってる玉ねぎを使おう。 Let's use the onions left in the fridge. 語順 〈~しよう>/使う/その玉ねぎを/冷蔵跡に残された the words, d sentence (5) 与えられた語を使って文を1つ作りなさい。 Make a sentence with the words given. 海外の英語教材の問題指示文はこうなってるよ 説明を付け足すときは, 1語だけでも名詞の後ろに置く例だね 5. 【プレゼン原稿を書く】 「自分の好きなもの」というテーマでプレゼンすることに。 やっぱこれでしょ!! 左のパネルの内容に合わせて, (1)と(2) の語句をそれぞれ文にして原稿を完成させよう。 - Made in the U.K. "Born about 50 years ago - Loved around the world Today I'm going to introduce my favorite car. Look at this (1) this / a car/ It was first built about 50 years ago, but (2) be still loved picture. in the U.K. 6. 日本語の意 (1) なんでかわ Idon't k (2) 今日、学 We had (3) 私はこの I'm a (4) これをみ Please (5) 彼女たち They s (6) さっき、 Iwa

至急お願いします 5番はなぜ答えが4になりますか？

what didw 2 by which 3 that isdw 4 whose et A G f 5. Recycling is the process (14) materials are given a second life. YouT 1 whose irfw 2 whichadw 6. This is the house (3 in). ent now en het this is the house (link) I was born 3 that tari 4 by which This is the house/

she was given a table in a corner の言い換えでカッコに入る英語を教えて欲しいです🙇‍♀️ Ａ table in a corner was ( )( )( ).