わかる方お願いします！！

@ 日本語の意味に合う英文となるよう、空所に入る語を書きなさい。 Q) その数学の問題は一見科単そうだったが、私には解けなかった。 Though the math problem looked easy at frst ( ), I couldmt solve 弟. ②⑫ 前回の授業で習ったことに基づいてこ の問題に答えなさい。 Answer this question, ( 6 ) what you learned in the ]ast lesson. (3) 衝たちは必要な情報を収集するのにインターネットに頼りすぎてはいけない。 We shouldnt( )( ) the Internet too much ( ) get necessary information. (《④ そのスマートフォンが防水だと知って驚いた。 T was surprised to learn that this smartphone is ( )( ) water. (⑤) 礎の中を歩くと、たくさんの植物の種が私たちの服にくっついていました。 After we walked through tbe forest, many plant seeds ( )( ) our clothes. (@) 良い友達を見つけるための唯一の方法は、良い人間になることだ。 The ( )( ) to get a good friend js ( ) being a good person. (⑦) 一度約束したら、それを決して破ってはいけません。 ( ) you make a promise, you must not break .

2,3,5がわかりません🙏

同 各組の文がほぼ同じ内容になるように、 ( 1.a) 月e will be surprised at our sudden visit. ) に適語を入れなさい。 b) Our sudden visit will ( )( 3 2.a) You have to return this book by tomorrow. b) You”ve( 8 ) return this book by tomorrow. 3.a) Imwas not very healthy when 1 was born. b) 』 was not very healthy ( ナ( ) 4.a) Wemust find out how to protect the forest. b) Wemust fnd out ( )( ) to protect the forest. 3.a) The man stood silently at the door. 5b) Themanstood( MM( ) at the door. ai 。

大問6の3、4、5でわかるのが有れば教えて欲しいです！

て まうこここい7 YY リリルレにしししLUどり1にSU b) Wemust find out ( ) ( ) to protect the forest. 5.a) The man stood silently at the door. b) 1he man stood ( ) ( ) at the door. 0 次の文を英語にしなさい。ただし, 指示があればそれに従うこと。 1. なにが正しいかはだれにもわからない。 2.彼らはその間題には少しも注意を払わなかった。 [any を使って] 3. 彼は好きなように生きている。 [Lthe way を使って] 4. 家がないということ (homelessness) 1 はどのようなおものか、 にに貼見当もつのか ない。 [no idea、like を使って] 5. 私たちは水の無駄遣いをやめるべきだ。 [a stop を使って] くうてリロ)

大問5で1つでもわかるもの有れば教えて欲しいです！これかな？っていうのでも大丈夫です！

もーーニー で IS 間、、 8 1.Tarents today are often too easy ( ) therr children. 2.Few people know ( ) the war was like. 3.1 mmwaiting for him ( ) call back. 4. They tried to ( ) a stand against the custom today. 加 各組の文がほぼ同じ内容になるように、 ( ) に適語を入れなさい、。 1.a) He will be surprised at our sudden visit. b) Our sudden visit wil ( ) ( ). _2.a) You have to return this book by tomorrow. 「 b) You ve( ) ( ) return this book by tomorrow. 3.a) 1 was not very healthy when I was born. b) I was not very healthy ( ) ( ). 4.a) Wemust find out how to protect the forest. 21 b) We must find out ( ) ( ) to protect the forest ' S.a) The man stood silently at the door. ' で - b) The man stood ( ) ( ) at the door. 次の文を英語にしなさい。ただし, 指示があればそれに従うこ 1.なにが正しいかはだれにもわからない。 2.彼らはその問題には少しも注意を払わながった。 [any を使 3.彼は好きなように生きている。 [the way を使って] 4、家がないということ (homelessness) はどのようなものか、邊| 1 なもいい Tnoidecs ka おNE zo

答えを教えてください！ お願いします

のgg -pow er ⑯) 返:no - rance ⑯ C 次の日本語に合うように( ) に適切な語を入れなさい- (① ついに月的地に到着した. We fnally reached our( 8 ⑫ その国はかつて平和で美しい場所だった. The country used to be a ( ミ ) and beautiful place- ⑬ 私たちは地球温明化を止めるために何がかする必要がある. We need to do something to stop ( ) warming. ⑳ 世界中で多くの人がまだ角佐と闘っている. Many people are stil ghtng ( の 彼女は金メダルをとるという目標を達成した. She( ) her goal ofwinning the gold medal. ⑯) 彼はの中で大きなクマを繋った. He ( ) a bjg bear in the forest zhtrer-a-Cy (4 京x6三24 点) ) hunger all around the world.

合ってるか教えて下さい！

動 。 RegdandThinki2) リカルドの話が続きます。 四罰 アマゾンの熱帯雨林にどんな問題が起きているのでしようか。 The rain forest of the Amazon has many umique animals. These animals have been there for a long time, but theyre losing their home now Teople are destroying the rain forest. It has contimued for years. Between the 1970s and 2010 ぅ about 740,.000 square kilometers of the forest dsappeared. Thats almost twice the size of Japan. Tve been worried about this problem since 1 was in elementary school. ] want to become a scientist and do something for the plants and animals of the Amazon. The Amazon is a treasure of the world. [93 worqil

答えがないので教えてほしいです💦

で /送意】 以下はすべて必答知古である。 /攻答了7 和 /記/ の発祥を茂んで。 あとの同いに符えよ。(硬上 8 jiologist haa tired plant neojn 7iz js annoyed. Over the Jast decade or so, fhe re 間 dh growing 2 "afched the rise ofhe field ofのplan *neurobiology" wi 旨 音to Pat confroversia/ eld js based on the idea fhat plan oo arpg 一 nonetneless andle nbrmafion in waye that reserml jines8 Or SOrrow or 7eroue syefems. 7pis thinking implies thaf plants could fe 4 半生 6 Paf make jpfenfionai decisiong and even poseess consciousness. But Che chances af are @7fecfvey zero, 7aiz and coJeagues write. 。 moy 05fng jp the pjanf remotejy comparable to (he complexity of the animal rain aaye 7miz。 2Notping And Tm plant piologise 1 love plants" 一 not becuse 7iants 4bink Jike umans。 ne says but or 2how 人hey Jive their plant lives dome pJanfs are capab/e of sophisticated behavior Wounded 】eaves can send "raingsgnaJa 7o other parfs ofカe pjant and *noxious chemicals can *deter predators 2ome janfg may eren hare a yergion ofahorrterm memop: Tpy sensing are that ine "Venug ytraps' ngect prisons can count the rouehes 太a6 come from an jnsect. But af6 perrm hege Veae with eguipmene thafs yery different rom the nervous yefemg ofanimals, no prajn reguired, 7aiz eonfende fe apd coeagues pojnt ou methodologiegl ae jn some ef he studies that claim 旭iRfe have prainike ommand eenters animaiJike nerye cells and *oscilating patterns fgdectzigfy tbaf remmd ns facfwiby in aning jrains。 But beyond the debate over To hese sfudies are conducfed 7aizs feam “rgues (hat plant consciousness doesnt eVen make sense 人かom an evougionary point ofvjew "What use wouia TOnaciousness be to a plant?" Taiz aske。 The energy required to ウゥ) POWer awarenese woutd be too costly and the benefit from such awareness too ( fa plant suffereg When faced with reat it would be wasting so much energy that it Youldnthave anyien od。 Snything about that threat。Taiz says Tmagine a forest nre "TV unbearable to even consiaer the idea that plants would be Teione beinge aware of the fact ha theyrre being burned to ashes, watching their ustrates what it "saplinge die in front of them, Taiz says。 The ying scenar TomHd aetoahy ooet alant to have conas mustoo、With suntight。 Teesides, plants haye plenty to do wi Tarbon dioxide and water nlante reate compounds that sustain much ot the rest ot Ton Earth Teiz potnte oo Tha enough?" ロー 注) *neurobiology =神経生 学 *dismay 一不安 "noxious 有害な, 有海な *deter ニーに思いとどまらせる、一を胃止する “Venus flytrap =ハェトリ グサ *feat 三偉業 "oseillate 三 (電流などが) 振動する Eの定着している *sapling 三若木苗木 *sedentary =定住 問1 下線部9の内容の具体的な説明となるよう に, 次の空所に 15 宇以上 25 字以内の日本 馬を補え。ただし、 読点も字数に数える。 ( ) 可能性。 問2 本文中の空所 ( イ うKiの, ) に入れるのに最も適当なものを。 それぞれ次の1 4のうちから一つずっ選び, 番号で答えよ。 (GO | becoming 2 eatng 3 getting 4 boldmng ⑲⑫) 1 iong 2 large 3 short 4 sma 問3 下線部還でTaiz が言いたいのはどういうことか、 that の内容を明らかにして 35守以 内の日本語で説明せよ。ただ し句読点も字数に数える。

下線部の訳は何になりますか？

to stop desertification and provide firewood for cooking. me thing in Asia too、 nth America. Forests there are disappearing twice as faSt as

1枚目の答えを教えてください 2枚目が本文です よろしくお願いします

《⑩ 本文を読んで, 次の文か内容 合っていれば〇を, ちがっていればXXを( )に書き 1. In a forest, the hunters found an old hotel with a restaurant. 2. The hunters opened the door with two big keyholes. 9. The hunters did not enjoy food in the restaurant. 》 本文を読んで 次の問いに英語で答えましょう。 1. What did the meSssage on the door say? 2. Did the hunters make orders in the restaurant? 3. What did the hunters see in the two big keyholes? ⑫ 下の絵を見て, ハンターたちの対話として合うものをアーウから選び. ( )に書き ア 和人A: We had a very good time. 万: Yes. I like this restaurant. イ 4: What did we see? 万: T dont know. Look. Our clothes are blowing in the wind. 風にふか ウ 4A: Tm very hungry, 万: Me, too. Let's have dinner here. ( Ro

❹の文について、 語句のforest を否定していますが， …that forest should not catch fire. と何か違いがありますか？ 調べて見たところ、強調していう場合とそうでないという違いがあるらしいですが… よくわかりません。 教えてください... 続きを読む

ee とソフ ピロし のし めに し た 1 ey believed should catch fire. 彼らは信じていた てなな いと @ But in fact this idea did not help the forests. ナー