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生物 高校生

問3からシャルガフの法則で塩基の割合を求める問題なのですが、毎回出題されて毎回解けないので、この問題の解き方やポイント、コツなど教えて頂きたいです。 どなたか分かる方教えてください!!🙇‍♀️

第2問 A 知識・技能 (14点) (2019年 共立女子大学) DAY_2 DNAの実験に関する次の文章を読み, 以下の設問に答えなさい。 <実験 1> ある生物の二本鎖DNA の分子量を調べたところ, 3.1 × 109 であることが分かった。 また、 こ の二本鎖DNA を構成する塩基の割合を調べたところ、グアニンとシトシンの合計が 46%であった。 こ の二本鎖DNAのうち、片方の一本鎖DNA を構成する塩基については,全体の22%がアデニンであり、 28%がシトシンであった。 <実験 2> 細胞が DNA を合成する時間について調べた。チミンとデオキシリボースが結合したチミジン を構成する水素(H)の一部を, 放射性同位体の水素 (3H)に置き換えたチミジン (3H チミジン)を用意した。細 胞周期の中でDNAを合成しているのはS期(DNA合成期)の細胞だけであるとすると, JH チミジンを取 り込んだ細胞は,S期の細胞であることが分かる。 そこで, 20時間の細胞周期をもつ細胞を,Hチミジ ンを添加した培養液で短時間だけ培養した。その後、ただちに3H チミジンを含まない培養液で細胞を洗 浄し,放射能をもつ細胞と放射能をもたない細胞の数を調べた。その結果,1×105個の細胞のうち3× 04個が放射能をもっていることが分かった。 問1 実験1において、二本鎖DNAに含まれるヌクレオチドの数として最も適切な値を、次の1~50 中から一つ選びマークしなさい。 ただし, 一対のヌクレオチドの平均分子量は, 6.2 × 102 であるとする。 マーク 7 1.1×105 2.5×105 3.1×106 4.5×1065. 1 × 107 問2 実験において, 二本鎖DNAの長さ(mm)として最も適切な値を、次の1~5の中から一つ選 マークしなさい。 ただし、一本のヌクレオチド鎖上に連なる塩基間の平均距離は, 3.4×10-7mmであ とする。 マーク 8 1.0.34 1.7 3.3.4 4. 17 5.34 問3 実験1において, 二本鎖DNA におけるチミンの割合(%) として最も適切な値を、次の1~5 から一つ選びマークしなさい。 マーク9 1. 18 2.22 3 27 4 32 5.54 問4 実験1に記載した一本鎖DNA と対をなす他方の一本鎖DNAについて, アデニンの割合(%) て最も適切な値を、次の1~5の中から一つ選びマークしなさい。 マーク10 1. 182. 22 3.27 4. 32 5. 54 問5 実験1に記載した一本鎖DNAと対をなす他方の一本鎖DNAについて, シトシンの割合(% て最も適切な値を,次の1~5の中から一つ選びマークしなさい。 マーク11 18 2. 22 3.27 4.32 5.54 6 問6 実験2の細胞が, DNAの合成に必要とする時間 (S期の時間)として最も適切な値を次の 中から一つ選びマークしなさい。ただし,この細胞はGo期 (静止期) をもたないものとする。 マー 132.43.5 5 5. 7

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数学 高校生

組み合わせの質問です。このⅰ〜ⅲは数え上げるしかないんですか?数え間違いそうなので何か他に方法があるなら知りたいです。

第6章 場合の数 例題 177 三角形の個数 (1) 右の図のように4本の平行線と5本の平行線 が等間隔で交わっている. これらの交点を結ん で三角形を作るとき,三角形はいくつできるか. **** 考え方 交点の数は全部で, 4×5=20 (個) ある. ここから3点選んで三角形を作るが, そのとき、三角形ができない3点の組合 せがあることに注意する. 解答 交点の数は, 4×5=20 (個) 3点が一直線上に ぶと三角形はできな い。 4本の直線と5本 直線の交点 20C3= このうち、3点を選ぶ選び方は, 20・19・18 3.2.1 =1140(通り) ここで, (i) 5 点がのる直線は4本 (ii) 4点がのる直線は 9 本 (1)3点がのる直線は8本 同一直線上に3点 あり,これらの同一直線上から3点を選んだ場合には三角 形ができない. 上の点が並ぶこと あるかどうか調べて いく. 注》 を参照) (i)のときの3点の選び方は, 5C3×4=40 (通り) (Ⅱ)のときの3点の選び方は, ( )のときの3点の選び方は, 4 C3×9=36 (通り) 3C3×8=8 (通り) 1140-(40+36+8)=1056 (個) よって, 求める総数は, 注 もともとある直線以外にも3点が同一直線上に並ぶ場合があることに注意しよう。 練習 177 10本の直線のうち, 3本だけが平行である. 平面上に10本の直線があり,どの3本の直線も1点で交わることはない。 *** (1) 直線の交点の数を求めよ. (2) 直線によってできる三角形の個数を求めよ.

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数学 高校生

セソタチのところを教えてほしいです 図を描くとこまでは理解できたのですが、どうしてaの範囲がそこになるのかがよくわかりません

チエ ミット 20分 先生と太郎さんと花子さんは、数学の授業で、以下の連立不等式について考察している。 [x-2a\-3 ....... ① ||x+a-2|<6 ...... ② 先生:さらに,不等式 ② の解と、連立不等式① ② の解が一致するようなαの値の範 囲を求めてみましょう。 花子:不等式① の解をαを含む式で表すと x 24-3 だったね。 止 3人の会話を読んで (1)~(3)の問いに答えよ。 ただし, αは定数とする。 てみてください。 先生:まずは,不等式 ② に注目してみましょう。 a=0 のとき,不等式 ② の解を求め 太郎: 不等式 ② の解もαを含む式で表すと αクケコーα+サとなるよ。 太郎: [アイ <x<ウ 先生: 正解です。 となります。 不等式①をxについて解くと, x≧2a-3 となるか ら,これを数直線で表すと右の図のようになるよ。 この図から x=1 が不等式① を満たさないとき, 1 オ 2a-3 となることからもαの値の範囲が求められるね。 (1)アイ, ウに当てはまる数を答えよ。 先生:次に,x=1 が不等式① を満たさないようなαの値の範囲を求めてみましょう。 太郎: x=1が不等式① を満たさないから, 不等式① に x=1 を代入してもその不等 式は成り立たないよね。 つまり, x=1 が不等式①を満たさないための必要十分 条件は 1-24 エ-3 だね。 花子: もう一つ考え方があるんじゃないかな。 花子: ということは, 求めるαの値の範囲はセ 花子:不等式②の解と, 連立不等式①,②の解が一致するとき, 太郎:なるほど。このとき, A B という関係が成り立ちます。 「ソダ」 先生:そうですね。 では,A={xx-2a≧-3}, B={x||x+a-2|<6} とすると,集 合Aと集合Bにはどのような関係が成り立ちますか。 となるね。 ですね。 先生:そうですね。 正解です。 コ ス (3) ケ セに当てはまるものを,次の①~⑤のうちから一 つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 ⑩ > ① < ②≧ ④ C また, シに当てはまるものを,次の①~③のうちから一つ選べ。 ⑩ A=B ① ANBA 3 ≤ ⑤ - ② A∩B=B ③ AUB=B 2a-3 さらに,ク, サンタ. チに当てはまる数を答えよ。 p.46, p.56 (31-6<x+a-2<b 太郎:確かにどちらの不等式を解いても,α カキとなるよ。 先生:そうですね。 2通りの考え方ができましたね。 (-4-a<x<-a+8 x-203-3 2320-3 A>B (2) エ オ カ に当てはまるものを,次の①~⑤のうちから一つずつ選 べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでもよい。 ◎ > ① < ②≧ ③ ④ C [⑤ - また,キに当てはまる数を答えよ。 11x-21-6 20-3-4-a (問題5は次ページに続く。) -6<x-216 -45708 11220-3 2014 @>2 1048 AQB F + F + -48 20-35-9+8 5 ろのくい act ケ 20-35-9-4 「 1 0 2 2 2 2 M サイ セ ソタ 8 2 45 3 2 2 3

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