⑶⑷⑸教えてくださいほんとにお願いします

第23~10 Step3 実力問題② 時間 30分 合格点 70点 月 得点 れ 解答 別冊11ページ ム 13 1 丸底フラスコに酸素と銅の粉末を入れ, バーナーで加熱して反応させた。 毎回フラスコに入 れる酸素の質量は0.30gとし,銅の粉末の質 量を変えて実験したところ, 表1のような結 果を得た。 このとき反応による生成物は1種 類のみであった。 次の問いに答えなさい。 (42点) (1) 銅と酸素の反応を化学反応式で書きなさい。 表1 入れた銅の粉末の 質量[g] 0.40 0.60 0.80 反応後の粉末の 質量[g] 0.50 0.75 1.00 ... (6点) ☆(2) a[g] の酸素と過不足なく反応する銅の質量をb [g] とすると,c[g] の酸素と過不足なく反応す る銅の質量は何gか。 a, b c の文字をすべて 用いて答えなさい。 (8点) ①!!! (3) 「フラスコ内に入れた銅の粉末の質量」を「反 応後の粉末中の酸素の質量」で割った値を表1 たてじく を参考に求め、その値を縦軸に,「フラスコに 粉に のた 反応後の粉末中の酸素の質量で割った値 フラスコに入れた銅の粉末の質量を 1.50 2.10 2.70 1.80 2.40 3.00 00.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 フラスコに入れた銅の粉末の質量[g] 入れた銅の粉末の質量」を横軸にとってグラフを描きなさい。その際, フラスコ中の酸素と 銅の粉末が過不足なく反応する点をグラフ上に求め、その点に○をつけなさい。 (8点) 銅とは別の種類の金属X を用意した。 金属Xは酸素と反応してただ1種類の酸化物をつく る。 この金属Xの粉末を、銅の粉末と酸素とともに丸底フラスコに入れ、バーナーで加熱し て反応させた。毎回フラスコに入れる銅の粉末の質量と金属 Xの粉末の質量は一定とし、酸 素の質量をさまざまに変えて実験したところ, 表2 表2 (1) (2 のような結果を得た。 反応後の粉末を調べたところ, 入れた酸素の 質量[g] 0 0.50 1.00 1.50 2.00 この中の銅と反応した酸素の質量と, 金属Xと反応 した酸素の質量は毎回両方とも同じだった。 3.57 4.07 4.57 4.83 4.83 加熱後の粉末の 質量[g] ☆(4) 表2より、フラスコ内の銅の粉末と金属Xの粉末を、同時に過不足なく反応させるのに必要 な酸素の質量を求めなさい。 (10点) (5) 金属X 1.00gと過不足なく反応する酸素の質量を求めなさい。(10点)

解説お願いします。

合の数と確率 *1760人の生徒に数学と英語の試験を行った。 数学の合格者は50人, 英語の合格 者は30人, 2教科ともに不合格であった者は8人で あ っ た 。 2教科とも合格した者は何人か。 (2) 数学だけ合格した者は何人か。

回答をなくしてしまいました。 この2ページの問題の解答をお願いします。

will 3 Fill in each blank with suitable words to complete the sentence. (1) 私は彼女が以前アメリカに住んでいたことを知らなかった。 so (I didn't know that She evelivet AB puoliselted barl of 8 Nevoted roques ym went of ever! | [a] meer fiew in the U.S. before. (2) 私たちが映画館に着く前に映画は始まっているでしょう。eldsts Ve netted b'eW [a] 650 The movie (3) きのう彼は10年間使っていた時計をなくした。 Yesterday he lost a watch that he ooh's eee jetted b'uoy dinid) { [@] before we get to the movie theater. horias exist bluorie woy [or] Verb evsa bluode eW [rr] for ten r ten years. AB Choose the correct word or words in the brackets. > of avad (1) A Yuta told me he [will / would ] come by 6. It's already 6:30. B: He called me a few minutes ago and said he [is / was ] at the station. So he'll come W Fill the called me a few minute (2) A How did you like the DVD? ym epnario of everi tripim I before. B: While watching it, I remembered that I [ had seen / would see ] the movie once b (3) A: What does the *weather report say?.pp.pl [been].eved I'nob uoY B: It says the snow [has stopped / will have stopped by tomorrow morning. 100 A [ weather report: 天気予報 Shed -=fted bad (e) [8]

自分で解いてみたのですが、答えがないのであっているか見てほしいです！ 間違ったいたら正しい答え教えてください🙏

4 ④ Put the Japanese sentences into English. 1) 昨日図書館に行きました。 2) 焼きたてのパンのとてもいいにおいがする。 The fresh bread 3) あなたのネックレス素敵ね。 どこで買ったの? Your necklace yesterday. 4) このポテトサラダとてもおいしいね。 どうやって作ったの? 5) 嬉しそうだね。 うん、 面接に合格したの。 (potato salad) (interview) Give It a Try What would you say? Use look or taste in the correct form. 1) 友だちが着ているコートをほめたいとき 2) 友だちが作ったクッキーの味をほめたいとき は参考書コラムTLE に関連した問題です。 左ページ上部のQRコードより, コラム祇面が参照できます。

この問題のときかたを教えてください よろしくお願いします

2c 組成式 物質を構成する元素の種類と原子(原子団)の数を最も簡単な整数比で表した化学式。 《例》 NaCl MgCl2 Na と CI は 1:1 Mg と CI は 1:2 書き方 ① 陽イオンを前、陰イオンを後ろに書く。 イオン性物質の組成式のつくり方 ② 陽イオンと陰イオンの電荷の総和を0にする。 (全体として電気的に中性) 陽イオンの価数×陽イオンの数=陰イオンの価数×陰イオンの数 多原子イオンが複数の場合は、( )でくくる。 《例》 NaCl- Ca2+ と CI・・・・Ca² A13+02- ・Na+ 1個と CI 1個でつりあう・・・・・NaCl 1個と CI 2個でつりあう････CaCl2 Ca2+ OH 2+ ・AI3+ 2個と O2 3個でつりあう・・・・・ Al2O3 ･･Ca2+ 1個と OH 2個でつりあう・・・・Ca(OH) 2 読み方 ① 陰イオン(後ろ)を先、陽イオン(前)を後に読む。 ②〜化物イオンは、「物」はとる(つけない)。 《例》 CaCl2 塩化物イオンとカルシウムイオン・・ BaSO硫酸イオンとバリウムイオン FeCla····· 塩化物イオンと鉄(Ⅲ) イオン... 【問題】 次の表の空欄を埋めて表を完成せよ。 (4回目小テスト) 間違え、一行以内で合格 ・塩化カルシウム ・硫酸バリウム ・塩化鉄(Ⅲ) イオン Fe2+ 組成式 NH4+ Mg2 2+ " CF SO42- NO3- Cus CaCO 3 AgNO3 名称 硝酸銅(Ⅱ) 炭酸ナトリウム 炭酸水素ナトウム 硫酸アルミニウム 水酸化マグネシウム

この問題の解き方が分かりません どなたかよろしくお願いします

【問題】 次の表の空欄を埋めて表を完成せよ。 (4回目小テスト) 間違え、一行以内で合格 Fe2+ イオン CIT NH4+ SO42- Mg2+ NO3- 組成式 Cus CaCO 3 AgNO3 名称 硝酸銅(Ⅱ) 炭酸ナトリウム 炭酸水素ナトウム 硫酸アルミニウム 水酸化マグネシウム

この問題をどうやって解いたらいいか分かりません どなたかよろしくお願いします

【問題】 次の表の空欄を埋めて表を完成せよ。 (4回目小テスト) 間違え、一行以内で合格 イオン Fe2+ CE NH4+ SO42- Mg2+ NO3 " " 組成式 Cus CaCO 3 AgNO3 名称 硝酸銅(Ⅱ) 炭酸ナトリウム 炭酸水素ナトゲウム 硫酸アルミニウム 水酸化マグネシウム

(4)(5)についてです。 私が書いた回答が合っているか、採点して頂きたいです。また、間違っている時は、どこがダメなのかも教えてほしいですm(*_ _)m よろしくお願い致しますm(_ _)m

* 4)嬉しそうだね。- うん。面接に合格したの。 You look happy. Yes, I was pass théinterview). 5) 私のおじは庭で野菜を育てています。 ほうれん草は成長が早いです。 My uncle growing the vegetables in the Give It a Try nid (spinach) Spinach is grow fast. What would you say? Use look or taste in the correct form.

この問題の両方がが分かりません！！明日テストなのでどなたか教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️🙇‍♀️😭

B Clear ✓ 21 生徒 60人に数学と英語のテストをしたところ, 数学に合格した生徒は50人 英語に合格した生徒は55人であった。このとき,次の生徒の人数は最も多 くて何人か。 また, 最も少なくて何人か。 (1) 少なくとも一方に合格した生徒 (2)両方とも合格した生徒

(2)です 一生懸命したので合格した、ではないのですか？同じ意味ですか？

(days rain it / for / kept). It kept raining for days 2. 彼は試験に合格できるように一生懸命に勉強した。ilebsd to aoaot adt ai te He (the exam/that/ studied / so / hard / he / pass / could). gang od so/hard of He studied hard so that he could pass the exam