数学 大学生・専門学校生・社会人 17日前 複素関数、コーシーの積分定理、積分公式の範囲です。解き方が全くわからないので誰か教えて欲しいです (1) fasin zdz C-(2z-1) 演習 次の積分の値を与えられた積分路を図示して求めよ。 ただし、各積分路にはすべて正方向 であるとして考えなさい。 点数 (2) do COS Z (2+1) dz C-{z||z|-2} (3) f #sinz (2x+7) (2x + π)³ dz C-{z||z|-2} 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 17日前 どのように計算したらこうなるのかが分かりません。 教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙇♀️ 10 log10 (log (7) I = 10log10 To 解決済み 回答数: 1
情報 大学生・専門学校生・社会人 21日前 Wordのパソコン操作の質問です。 ヘッダー部分に文字を入力した際、写真のように行間がすごく空いてしまい困っています。 この行間を詰めるためにはどのような操作方法を行えば良いのか教えて頂きたいです。 資料 差し込み文書 校閲 表示 ヘルプ ヘッダーとフッター 前へ ツ 画像 オンライン 次へ 画像 ヘッダーにフッターに 移動 移動 前と同じヘッダー/フッター ナビゲーション 先頭ページのみ別指定 奇数/偶数ページ別指定 文書内のテキストを表示 上からの 下からのフ 整列タブ C オプション 11111 121 141 161 1 81 1101 112| |14| |16|18| J201 122 124 1261 128| 1301 1321 1341 1361 138 401 1421 ヘッダー あせ あせ あせ ティ: 問題ありません 検索 W 【フォー 解決済み 回答数: 1
工学 大学生・専門学校生・社会人 29日前 写真の論理回路は、NOT回路とNAND回路からAND回路を作っているそうですが、なぜAND回路になるのか分からないので説明お願いします🙇♀️🙏 A- B- Do - Y 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約1ヶ月前 数3の微分です この3つがなぜこうなるのかわからないです +と-で♾️がどう変わるのかもよくわからないので教えてください🙇♀️🙇♀️ lim I DO 97.70 x² lim X→-0 lim x+-0 小 x² 2 ラッピ = 0 30 - 00 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 3ヶ月前 9,10わからないので解説お願いしますm(_ _)m 9. 開区間 (-1,1) から R への全単射の例を作れ. od+90=u (d+m) 10 No = NU{0} とする. このとき、 No からそれ自身への写像fで次の条件を満たす ものの例を作れ. (1) 全射であるが単射ではない. (2) 単射ではあるが全射ではない. (ツェレッシ 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 3ヶ月前 acceptingは分詞で、形容詞の働きをするから()は名詞が入るという認識で間違い無いでしょうか? The management team at Elkin Department Store is famous for accepting (suggestions) f... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
物理 大学生・専門学校生・社会人 4ヶ月前 電磁気学のガウスの法則の問題なのですが、答えを見てもよく分かりません。 具体的には、解説の図が書いてある部分以降何を言ってるのかよく分かりません。図の理解もできないです。 誰かわかる方教えていただけないでしょうか🙇🏻♀️՞ 1.2 半径rの球面の中心0に点電荷g がある. 0を頂点とする頂角20の円錐によ って切り取られる球表面を貫く電気力束を求めよ。 1.3 半径αの球の中心に Qの大きさの点電荷があり,また,総量, -Q の電荷が 球全体に一様に分布している。 球の中心より距離rの点の電界はいくらか. 解決済み 回答数: 1
TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 4ヶ月前 写真の問題で、なぜBがだめなのか分からないので教えて頂きたいです!よろしくお願いします。 解答目標タイム 10. Workers at Global Motors have been volunteering ------- time recently in order to help the company survive. (A) theirs (B) themselves (C) their (D) them 解決済み 回答数: 2