化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 点電子構造式を書かないといけないのですがどこに点を増やせば完成するのかわかりません、考え方のどこに増やせば良いのか教えてください。 ○ 148 すべての非共有電子対を示すことで, カフェイン (caffeine)の点電子構造式を完成させよ。 また指示された原子 の混成を示せ. H3C ・共有 'N' そられるので、菓子供と C=C 0=0 -N CH3 C-H カフェイン -N 'N' CH3 イオン結合 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 二酸化炭素の軌道を書かないといけないのですが、どのように書くのかわかりません。教えてください。 な形をしているか. Q 147 アレン (問題146)は構造的には二酸化炭素 CO2 と 関連がある. CO2の結合や結合に含まれる軌道を書け. 炭素の混成がどのようなものであるか示せ. 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 アレンのπ結合とa結合を形成する軌道を書かないといけないのですが書き方が分かりません。教えてください。また、アレンはどのような形をしているのですか? 1.46 アレン (allene) H2C=C=CH2 は, 隣接した二つの二重 結合をもっている点でやや変わった分子である. アレンのa 2 結合と結合を形成する軌道を書け. 中央の炭素原子は sp2 混 き 成か sp 混成か. 末端の炭素の混成は何か アレンはどのよう な形をしているか. 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 シクロペンチンを安定な分子としてだれも合成できないのはなぜか?という問題があるのですが安定な分子とはどういうものをさすのかわからないのでだれも合成できない理由を答えることができません。教えてください。 =0 ○1:44 シクロペンチン (cyclopentyne) を安定な分子として だれも合成できないのはなぜか. シクロペンチン 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 結合角はどのように考えれば良いのでしょうか?軌道から答えを導き出すことができるのでしょうか?わかりません。教えてください。 X 143 ピリドキサールリン酸 (pyridoxal phosphate) は,ビ タミンB6の類縁体で、 非常に多くの代謝反応に関与している. 末端以外の原子それぞれの混成と結合角を予測せよ. FC H HO. 6 O ピリドキサールリン酸 (d) 0- か. H3C N (b) 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 構造を2つ思い浮かべることができません。教えてください 方で書け. △ 139 オキサロ酢酸 (oxaloacetic acid) は, 食物代謝で重要 な中間体の一つであるが, C4H4O5 の化学式とC=0 結合三っ と O-H 結合二つをもっている。 可能な二つの構造を書け. な形 1.4 関連 炭 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 8日前 エタノールの三次元的な図を一般的な書き方で書かなければならないのですか一般的な書き方がどういうもののことを言っているのかわかりません。教えてください。 138 エタノール CH 3 CH 2 OH の酸素と結合した炭素原子の 三次元的な図を,実線, くさび線, 点線を用いる一般的な書き 方で書け. $1.20 +1 合物代謝で 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約1ヶ月前 大学理系科目、行列の話です。対角化の条件式から固有値を求めているのですが、🍎マークのところからわかりません。2行目から3行目、3行目から4行目がどうしてこうなっているのか教えてほしいです。よろしくお願いします。 例 A ^ = (232) の時、 子) 43 23 x x = λ とする。 Ap = 2p = (43) (0) - (*) ** ap = 1 det(A-AI)=(2-1)(3-入)-12 =(x+1)(x-6)=0 固有値は-1.6 となる。 i=−1 の時 x+y=0 となり固有ベクトルの一つは = 6の時 4x3y = 0 となり固有ベクトルの一つは P = 1 -(43) 4 -3 とすると Pl P-1 = -1 P¹AP となる。 6 3 1 (4) 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 4ヶ月前 統計学の問題なのですがひとつも分かりません… 誰か教えてくださる人いませんか? 身長、体重、50m走のタイムを計測したデータ 「課題 2.xlsx」を用いて、以下の分析を行った結果をWord等に まとめて提出しなさい。 【提出締切】2月9日 (金) 1. AクラスとBクラスの間で、 50m走のタイムに違いが あると言えるかを分析し、その分析の過程と結果につい て説明しなさい。 2. 身長、体重、 50m走のタイムの中で、関連性の高い データのペアがあるかを分析し、その分析の過程と結果 について説明しなさい。 (注)図表やまとめ方についての注意点は、課題1のと きと同じです。 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5ヶ月前 これの解き方が分かりません。どなたか解ける方はいらっしゃいますか!できればわかりやすくお願いします。よろしくお願いします! 27 無作為に与えられた正の数の小数第1位を四捨五入するとき誤差 X を “与えた正の数 四捨五 入した数”とする。 (1) X はどのような分布に従うか根拠とともに, X~の形で答えよ。 (2) 確率変数 X の確率密度関数 fx (z) を記述し, そのグラフを描きなさい。 (3) P(X≥ 1/5), P(|X| ≥ 1/5) を求めよ。 (4) 確率変数 X の平均E[X], 分散 V[X] を求めよ。 回答募集中 回答数: 0