int型の数値をキーボードから入力し、1から順番に入力された値までを加算した合計の結果と、1から順番に加算した合計の結果が入力された値を超えた時最後に加算した値を画面に表示するプログラムのフローチャートを教えてください。 以下プログラム #include <stdio.... 続きを読む

大学1年生の情報理工学部です。 テスト対策の問題なのですが分からずに苦戦しておりす。御手数ですが教えていただけると助かります。

情報基礎及び演習Ⅰ 練習問題 [1] 以下は,コンピュータ, データ,インターネットに関する用語 について述べたものである. 空欄 (1) ~ 空欄 (21) に適切な語句を解 答群から選び､その記号で答えよ. 空欄 (22) 空欄 (23) は適切な語 句を記述せよ. コンピュータは電子計算機であり, コンピュータに命令を与える と, その命令通りに実行する. その命令を実行する心臓部 が、 (1) 」である. (1) (2) ■ から命令や データを読み出し, 実行する. (2) に記録しきれないデー タや, 電源を切った際に消去されては困るデータは[ (3) に [ (4) ■という形で記録する. コンピュータは, (2) (1) (3) (5) と, オペレーティングシステムやアプリケーション ソフトといった (6) から構成される. キーボードといっ ディスプレイ, データ ■がある. その (4) ] という形でコンピュータの中に保存される が,それを分類・整理する入れ物として｢ 中にまた (7) ■ を作成することができ, (8) ■ 構造とす ることができる. Windows ではファイル名の末尾に [ (9) と よばれる「(ピリオド)」 からはじまる文字列で (4) の種類 を分類している. MS Word の場合は (10) , MS Excel の場合は｢ (11) | MS PowerPoint の場合は「 (12) である(ただし、 MS Office2019 の場合). (4) を開くということは, (3) に保存されている データが (2) に読み込まれ、 (9) に関連付けられた アプリケーションソフトで処理されていることである. インターネットは、世界中のコンピュータネットワークを相互に 接続したネットワークのことである. これにより、 あらゆるネット ワーク間で情報のやりとりを行うことが可能である. インターネッ トに接続されたコンピュータには, (13) と呼ばれる番号が (14) □というプ 割り振られてコンピュータの識別が行われ, ロトコルを用いて通信を行う. サーバなど頻繁にアクセスするコン ピュータを (13) で指定するのは煩雑なため, と呼ばれる分かりやすい名前をつける. この, と (15) (15) (13) の関係をデータベースで結びつけているの が (16) ] と呼ばれる仕組みである. WWW は, インターネット上に分散して存在する (17) で 記述されたハイパーテキスト形式による情報を相互に結びつけて 巨大な情報空間を作り出すという考え方で, 一般には (18) と呼ばれている. 複数のコンピュータ同士がネットワークにより繋 がっている様子が, クモの巣のようなことからその に名 れた. (18) を閲覧するには, Microsoft Edge や Fire Fox, Safari といった [ (19) ■を利用し、 検索サイトなどで検索結果のペー ジに表示される[ (20) □をクリックしてアクセスしたり、 目的 ページ □を直接指定してアクセスしたりする. (21) (21) は www 上で情報が保存されている場所を指定す 1/3 るための表記のことである. はじめに利用するプロトコル (http://) を指定し、 続けて情報が保存されているサーバ名, 目的のファイル 名などを「/(スラッシュ)」 や 「 (コロン)」 などで区切って記述 する. 例えば、関東学院大学のホームページの [ (21) は、サーバ コンピュータの名前が 「univ.kanto-gakuin.ac.jp」 であるので, (22) と記述する. また, サー バの名前が 「netmedia.kanto-gakuin.ac.jp」 で, サーバ内の 「data」 というフォルダ内にある 「index.html」 にアクセスするには, (23) となる. [解答群] あ CPU お .pwt け 多重 す SAT ち .exl な .pptx 9 ^ むゆ .wrd DCT むツリー ファイア ウォール る Spider を NTP 主記憶装 い置 (メイン メモリ) IPアドレ かこ こ HTML せ DOS つ ス に URL ほ フォルダ (ディレ クトリ) は DNS めファイル ん よ Web れ PDF ソフトウェ う ア ウェブブ ラウザ き ルート さ .xlsx ハイパー ま リンク そ CUI 補助記憶装 て置 3 (HDD など) ぬ CMOS アカウント 名 ひ # ドメイン名 (サーバ名) もプレイヤー ハードウェ ろ LAN え Tel/tk < 拡張子 し TCP/IP た サービス 名 とプロキシ ta ROM ふ mp3 み スワップ や GUI り キャッシ ユ わ.docx No D

解答がわからず困ってます。教えてください。 また、2にしたいのですが0になってしまうのが分かりません。教えてください。

問題4 表5 参加者の身長一覧 (人数) 140cm~145cm 145cm~150cm 150cm~155cm 155cm~160cm 160cm~165cm 165cm~170cm 170cm~175cm 175cm~180cm 180cm~185cm 185cm~190cm 計 レンタル･ウェア 問題5 + 一男 + 女 計 ID

このc言語のプログラミングがどうしてもわからないのでどなたか教えてください。

0から9までの任意の数を入力させた後、1から100 までの数字を10行10列で出力するプ ログラムを作成せよ。 ただし、入力値が位に含まれている数字は実行例のとおり表示されな いようにすること。 また、 0~9以外の数が入力された場合は再入力させること。 <実行例1> Input Number (0~9):-1 Input Number (0~9):10 Input Number (0~9):7 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31 32 33 34 35 36 38 39 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55 56 58 59 60 61 62 63 64 65 66 68 69 180 81 82 83 84 85 86 88 89 90 91 92 93 94 95 96 98 99100 <実行例2> Input Number (0~9):1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 52 53 54 55 56 57 58 59 60 62 63 64 65 66 67 68 69 70 72 73 74 75 76 77 78 79 80 82 83 84 85 86 87 88 89 90 92 93 94 95 96 97 98 99 <実行例3> Input Number (0~9):0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 51 52 53 54 55 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 81 82 83 84 85 86 87 88 89 91 92 93 94 95 96 97 98 99

このどれかわかる人がいたら助けてください 宿題なんですお願いします。🥺

テータ 校閲 表示 ヘルプ MS Pゴシック A* A° 三 標準 貼り付け 岡条件付き書式。 BIUv 図テーブルとして書式設定。 D× 元に戻す クリップボード 8 8 図セルのスタイル フォント 配置 数値 スタイル E10 ×くな A B C D E F G 次のに関数を設定しましょう。 H 11 J K L 関数を使って、1を東京都、 2を埼玉県、 3を千葉県に置き換えなさい 1東京都 2埼玉県 3千葉県 氏名 吉田 原 佐藤 犬養 岸 田中 片山 出身地 出身地 出身地 東京都 埼玉県 埼玉県 千葉県 東京都 千葉県 埼玉県 正解 10 1 11 2 12 2 13 3 14 11 15 3 16 2 17 18 19 IF関数とAND関数 【解説3】IFS関数 IF関数とOR関数 IF関数の応用 IFS関数 練習問題2 練習問題 練習問題3 練習問題4 の 準備完了 ※アクセシビリティ: 検討が必要です W 22°℃ X 小雨 FUITSU 園 1| I | ア亜 1111111 し |N34 567 89

レッツノートでこうなる対処方法を教えてください

A ping.com/search?q=山口大学修学支援システム&cvid=0fcad7be069448b5b3eb5d6bf2dfd082&aqs=edge.0.69i59i45018.1294232j0j9&FORM=ANAB01&PC=PNTS 申し訳ございません。このページに到達できません www.bing.com からの応答にかかった時間が長すぎます お試しください: 接続を確認してみてください プロキシとファイアウォールの確認 Windows ネットワーク診断の実行 ERR_TIMED OUT V詳細 ロ ヘ A 全) ロ F3 D/D F4 F5 F6 F7 F8 Cロ 水) F9 F10 F11 SysRq F12 NumLk ScrLk) ロ ロ PrtSc 5 う % え 5 え & お や 4 う ゆ [8 8 よ 9 を 6 お 7 や 9 0 わ ゆ よ ほ I! Q

cssとJavaScriptってどこに入れればいいんですか？ これはそもそも可能ではないんでしょうか？？ <html> <head> <title>clear note</title> </head> <body> <br><br> <center><I><h1 cla... 続きを読む

@import url('https://fonts.googleapis.com/ CSS2?family=Josefin+Sans&display%=swap"); .title { display: flex; overflow: hidden; color:#aa8f7b; font-family: Josefin Sans', sans-serif; .title span { display: block; transform: translate(0, 105%); transition: transform cubic-bezier(0.215, 0.61, 0.355, 1) 0.5s; m .title.-visible span { transform: translate(0, 0); .title span:nth-child(2) { transition-delay: 0.06s; CSS

【論理回路】 この問題は、fの場合とgの場合の2つの回路図を示せばいいのでしょうか？ それともf, g合わせた1つの回路図を示すのですか？

[2]X とYの二人がじゃんけんを行うとする.下表のように,X が出した手を論理変数 ro, 21, 22 を用いて, Yが出した手を論理変数 90, /h, Y/2を用いて符号化する.このとき,論理 関数fとgを次のように定義する。 1(X が勝ちのとき) 0(それ以外のとき) f(Co, C1, T2, Yo, Y1, Y2) ニ 1(あいこ(X とY が同じ手)のとき) 0(それ以外のとき) g(To, C1, T2, Yo, Y1, Y2) = { C0, C1, T2, Yo, Y1, Y2 を入力としてfとgを計算する組み合わせ論理回路を NAND ゲート のみを用いて構成せよ (回路図を示せ). X Y To C1 C2 Yo Y1 Y2 グー 100 100 チョキ 010 010 おた ッシュ パー 001 001 って

真理値表、論理式、論理回路図を書け。というものなのですが自分でやってみた結果腑に落ちないので教えて欲しいです。1枚目が問題で、2枚目が自分が解いた結果です。

右図のような水タンクで上下水位センサの間に水を 水投入電磁弁y」 溜めるとする。 水放出スイッチX2 * x2は水放出スイッチ:1の時タンクを空にする。 * X1, Xoは上下水位センサ:0の時水無し, 上水位センサX」 1の時水有り、 下水位センサX。1 水放出電磁弁 Yo * nは水投入弁:0の時閉じる,1の時開き水を投入する。 * yoは水放出弁:0の時閉じる,1の時開き水を放出する。 と yo, その否定の。の真理値表を作成し,論理式を書きなさい。またyを出力する回路図 を書きなさい。 論理式 1= X2| || X。 yo 0|0 0 ア。 0 0 1 yo = 0|1|0 0 0 1 1 論理回路図(y) 1|0|0 0 1 0 1 1 1 同じ出力値

ヒントを見ても分からなかったのでJavaScriptできる方教えてください。 1月8日(土)の12時まで回答を受け付けます。

課題2.前回課題4に,「全部開閉」ボタンを追加して,全部開閉ボタンを押したら,各メ ニューについて,パネルを表示する→ パネルを隠す,と交互に表示する機能追加を行っ た JavaScript プログラムを作成せよ。(同一の操作で2つの状態を交互に切り換えること をトグル toggle という.)この課題については,下の青枠で囲まれた部分に関係する HTML と JavaScript プログラム,下のような画面コピーを提出せよ。 前回課題 4.htmlは part03\lecture2-3\前回課題4.html にある。(20点) 【ヒント) この課題は, id と class の使い分けの理解が必須である。複数メニューの同時 操作については,第11回資料 Lecture 2-2 COLUMIN「アコーディオンパネルを作る」が 参考になる。クラスを使って,複数個所を同時に操作する方法でも,ID を使って,3 か所 指定する方法でもできる。 【ヒント】 ボタンの作り方は Lecture 1-11, 1-12, さらにイベントにメソッドを対応させ るやり方は Lecture 2-2 (第11回)で学習済みである。 G クリックすると開くツールボックスを作: ×x + ファイル | S/2021/Webページ作成応 show,slideDown クリックすると開くツールボックスを作る ツールを開閉するには、全部開閉ボタンをクリックしてください 全部開閉 ファイル 編集 表示 14 ロ