ポイント
○小数のかけ算の質を理解し、ことばで説明しましょう。
○表の数字の意味を考えながら、目的に応じてがい数を利用しましょう。
問題
なおきさんたちの学年で、スポーツ大会をすることになりました。
体育委員のなおきさんたちは、 スポーツ大会でつな引きをしたいと考えています。
(3) なおきさんとまさみさんは、つな引きに必要なつなの長さを考えています。
つな引きに必要なつなの長さは、次のような計算で求めることができます。
つな引きに必要なつなの長さ
(つなを引く人数の合計)×0.6 (単位:m)
なおきさんとまさみさんは、64人でつな引きを行う場合に必要なつなの長さを求めるのに
それぞれ次のように考えました。
10" 2011. つなう」さ
(つなを引く人数の合計)×0.6
0.610.1の6倍だから､つな
それを6倍すれば、つな引き
なおきさんとまさみさんの考え方で、
んな式になりますか。 下のアからエまで
う。
ア 64×10÷6
イ 64÷10×6
ウ64÷6×10
I 64x6=10
