算数 小学生 3年以上前 分かりません良かったら解説と一緒に答えもお願いしたいです 次の数は、7.16を何倍,または何分の一にしたものですか。(1問3点) O71.6 2 0.716 37160 の 0.0716G00 OSTOTO0mOS ()の中の単位で表しなさい。(1問4点) の 200g(kg) 5 21.65L(mL) ③74m(km) (co の3L2dL (L) 6 4km6m (km) O 580kg(t) の 5kg86g (kg) 8 IdL 5mL (dL) の 9500m2 (ha) 30 次の計算をしなさい。(1問3点) 0 3.42+1.53 2 2.87+5.45 ③ 7.63+2.97 の4.49-2.18 ⑤ 6.25-3.42 6 8.06-5.49 7 1, 2, 3. 4. 5の5まいのカードを, 右の口に」 まいずつあてはめて, いろいろな小数をつくります。 r8A-1e01 (1問5点) 0-551 ①いちばん小さい数はいくつですか。 PO.8-880-85 C01S6S 120 ② 小数第三位に3をおいたとき, いちばん大きい数はいくつですか。 1. 整数と小数 Tenmi 解決済み 回答数: 2
国語 小学生 3年以上前 至急！。 こちらの問題解ける方いらっしゃいますか？？よろしくお願いします🙇♀️ 2) 例 ←公 大→ 名 → 案 式 人 語 3 時 ↑連 「伝→ ↑発 来→ 休 Hロ にニ To 一 本- 人の友情と ↑無 月土 文善 解決済み 回答数: 1
英語 小学生 4年弱前 ①の全ての問題の解答をおしえてほしいです。 Exercises 1)次の各文の( )内の語を意味が通るように並べかえなさい。 1) The child (be, to, glad, praised, was) by his mother. 2) Rika(swimming, seems, have, to, been) all day. 3) He drank too much coffee though I (to, him, not, advised). Heed woy,0lnd ai tel 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 4年弱前 小学六年生が理解できる説明がなかなか見つかりません。説明を含めて回答頂きたいです。 如 8-88 st 5「赤いりボンは青いリボンより 12cm長く,赤いリボンと青いりリボンの長さの比は5:3 口です。赤いリボンの長さは何 cm ですが?こ の Lem アオ 3 5 てカ Tom Z 12 ch )とジ ナ12 AEAA mt7Aる」さんとお兄さんと弟の3人で分けます。お兄さんとひろしさんと弟の 53 L」 解決済み 回答数: 2
英語 小学生 4年弱前 日本語に訳してください( . .)" Enjoy Communication の 宝物を伝え合おう。 もうい わ 準備するもの 宝物紹介カード 縦コミュニケーションカード Step 1 (1)音声を聞いたあと、 次の4文を声声に出して読もう。 目目) (2) p.86の「わたしのせりふ」 を声に出して読み、 友達に伝えよう。 (3) 友達と教科書を交換して、友達の うゅん 「わたしのせりふ」を声に出して読もう。 My treasure is this soccer ball ●住んでいるところ I live in Ueda in Japan. ●通っている学校 Igo to Naka Elementary School. ●ふだんすることなど o Iusually watch soccer games on Sundays. 宝物など p.86へ My treasure is this soccer ball. Step n (1) ヒントを手がかりにして、 p.86の 「わたしのせりふ」 をふくらまそう。 (2)巻末コミュニケーションカードを切り取って、 「宝物紹介カード」 を完成しよう。 (3)「宝物紀介カード」 を見せ合いながら、 ベアで接習をしよう。 2 ヒント 宝は実物を 用意しても いね。 メモ OMy treasure is this book. If's interesting. elusually get upat six I use this ckock OMy fovorite ploce is our ployground ○0○ 解決済み 回答数: 2
Clearnoteの使い方 小学生 4年弱前 こんにちは😃 手書きではないノートの作り方ってどうやるんですか？ 写真のようにするにはどうしたらいいのでしょうか？ 回答お願いします🤲 ノート観覧数 1000回以上 フォロワ-100 いいね総数200 本当にありがとうございます 各 さんに感謝しかないでする 解決済み 回答数: 2
