至急、質問です！これの答えが分からないので 教えて下さい。そして、できれば、なぜその答えに なるのかも教えてくれると嬉しいです！ これは、妹のテキストで、平成24年の久留米大学 附設の問題の一部らしいのですが、全くわからなくて 困っています､､妹がもうすぐで寝ちゃうので そ... 続きを読む

つち 槌うつ響き 16 TR>os しばしも休まず 飛び散る火花よ 走る湯玉 *ふいごの風さえ 息をもつがず 仕事に精出す 村の鍛冶屋 *ふいご･・・火力を強めるための送風装置。 右 さし絵の左の箱状の装置。 V 昭和50年 (1975年) 代初めまで小学校の音楽 の教科書には「村の鍛冶屋 (かじや)」という歌 があった。 村の鍛冶屋とは、鉄などの金属を 熱して打ちきたえ, 鋤(すき), 鍬(くわ), 鎌(かま)などの農具をつくる職業のことで, かつては身近にあり地元の農家を支えてい た。この歌の歌詞は時代により部分的に書きかえられているが, 鍛冶屋の作業場の光景を表現している。歌詞の 下線部の「走る湯玉」とは、真っ赤になった高温の鉄板に室温の水がふれたとき, 急激に熱せられた水が湯玉に なって表面を走る (動きまわる)ことを表現したものである。 昭和46年発行 『音楽4』(教育出版 「かじや」 のさし絵 問11 「走る湯玉｣ができることについて,次の文中の に適することばを答えよ。 水は高温の鉄板にふれて、急激に熱せられ、一部がかになって, 鉄板と湯玉の間に存在するところ なる｡ がかは熱の伝わり方がきので、高温の鉄板にふれているのにくのまま湯玉となって走ることに

今日までにおねがいします！ 明日、小学校最後の卒業アルバムの写真を取るのですが、授業が終わったあと鏡を見ると髪がグッチャグチャになっています！ 髪が綺麗になる方法を教えて下さい。 ちなみに、ケープやヘアアイロンなどなにもやらずに登校しています。 あと、心の優しい... 続きを読む

上、合っていますか？ ノート、汚くて、すいません！

練習問題 1 1.次のグラフは,1年間に絶滅した種の数を表したものです。これからわかるこ とを書きましょう。 日本人1人 グラフ 1年間に絶滅した種の数 きょうりゅう aos 恐竜時代 0.001 1600~1900 0.25 004 1900 ~ 1975 1 40000 1975~2000 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 45000種 (言葉の意味を確かめよう】 種… 生物の分類。 例えば、ネコ科の動物ならトラ・ライオン・ヒョウのような分け方。 *7403308014) BLOS (S) さて EJHRT 27038 1975 |1000 FOST (DE

休んでで分かんないです。何かを基準にしてやるらしいです。 明日学校なので急ぎでお願いします！

へいきん ① にわとりが産んだたまご5個の重さを量りました。 | 個平均何gですか。 ○○ ○○ 68g 55g 65g 60g 63g 式 答え ② 下の表は、ある小学校の学年ごとの人数です。 平均すると、 | 学年が何人 になりますか。 1年 3年 14 年 5年 6年 68人 65人 61人 66人 58人 57人 式 答え ③3 まなさんが今週読んだ本のページ数を調べると、下のようになりました。 1日平均何ページ読んだことになりますか。 曜日 8 月 土 ページ数 (ページ) 35 23 式 ・答え ④ たいきさんが今日つってきた [4] 魚5ひきの重さを量りました。 D ひき平均何gですか。 240g 320g 210g 190g 230 式 答え 火 10 水22 木 20 金 10 26 19 12 22

小学校4年生？の問題です 中学生で習う知識でxとyに置き換えて解く方法ならわかるのですが、小学生の知識でも解ける方法がわかりません。 是非、解説お願いします。

チャレンジ 1 ある小数にある小数をたすのをまちがえて、ひいてしまったために、 答えが 3246になりました。 正しい答えとまちがって出した答えとの差は5でした。 次の問いに答えましょう。 (1) さずにひいた数はいくつですか。 ) (2) ある小数はいくつですか。 ワンダフル! ( ム塾 (1) W 5.346 +² これで 「6. 小数」 の学習はおしまい。 おつかれさまでした。 - 6- ] 小4算数

この問題の求め方と答えを教えて欲しいです

小学校の生徒数は850人でそのうちの16%が5年生です 南小学校の5年生は何人ですか。 12

「割合」四角1～四角4まで教えてください！式と答えと出来れば4マス関係表も教えて欲しいです！ 式と答えだけでも大丈夫です☺

4%がわれた場合,何個われたと考えられますか。 「割合を使って, 2つの量を比べることがてきる。 |しょうたさんは, 15mのテープを持っています。りかさんは, 0しょうたさんのテープの 長さをもとにして, りかさんのテープの長さの しょうた 15m りか 2m 割合を求めましょう。 割合 0 0.5 2 りかさんのテープの 長さをもとにして, しょうたさんのテープの長さの しょうた |15m 割合を求めましょう。 りか 12m 割合 0 0.5 割合を求めることができる。 |2たくまさんの小学校の5年生の人数は, 昨年は125人で 今年は昨年より10人増えました。次の問いに答えましょう。 0 今年の5年生の人数は何人ですか。 131人 2 今年の5年生のうち,女子の人数は54人です。 5年生のうち,女子の割合は何%ですか。 今年の人数は, 昨年の人数の何%ですか。 25人 比べられる量を求めることができる。 500個のたまごを運びます。運ぶと中で、全体の個数の もとにする量を求めることができる。 20% 引き ある店で、バッグが定価の20%引きになり。 9800円て売られています。 このバッグの定価は何円ですか。

教えて下さいm(_ _)m

9 TO 1 北小学校の子どもの数は531入です。これは南小学校の子どもの数の。倍です。 南小学校の子どもの数は何人ですか。 式 答え

問4がわかりません。教えて下さい!

こ 【博物館へ行く手順】 の太郎くんの小学校から博物館までの道のりは60kmです。 の太郎くんの小学校から博物館までは、 バスを利用して向かいます。 の博物館に向かう途中、 20分間のトイレ休けいを1回とります。 表します。 のバスの速さはー定とします。 ある地点を通送しました。 小学校を出発してからの時間と進んだ道のり 10| 20|| 30||40 6| 12| 18|| 24 | 30| 30 表1 70 90|100|110|120 50 60 80 時間(分) 進んだ道のり(km)| 0 0 30 36 42 48 54|| 60 30 太郎くんが乗ったパスが小学校を出発してから10分後には何 km進んでい ますか。数字で答えなさい。 口問1 口問2 トイレ休けいをとった場所は、 太郎くんの小学校から何 kmはなれています か。数字で答えなさい。 口問3 太郎くんが乗ったバスの速さは粉速何mですか。数字で答えなさい。 口問4 太郎くんが乗ったバスがトイレ休けいをとった場所を出発した後、 何分何 秒後に、「博物館まであと10km」 と書かれた看板のある地点を通過しました か。数字で答えなさい。

お金の計算ややり方、買い物をする時の計算の仕方などは小学校低学年で学びますか？ 割り勘や精算の計算の仕方、結婚してから家庭で大事なお金の管理などに繋がるのも既に小学校低学年で学び終えますよね🧐 また、おすすめの教材があれば教えて頂きたいです🙇‍♀️