小6の算数の問題です 分かる方がいれば説明お願いいたしますm(_ _)m

TU ロJ ロ CD 201 ああて全体を1として線分図に表し, 問題を解くことができる。 ひろきさんは,家から図書館まで行くのに, 走ればI0分, 歩けば30分かかります。 の ひろきさんは, はじめ6分間走り, そのあと歩いて, 家から図書館まて 行きました。歩いたのは何分てですか。 走ったとき -1分 10分 OA Dロ 歩いたとき 1分 30分 ヒント)家から図書館までの道のりを すると,1分間に走る道のりは の大きさにあたるね。 走る - 歩く 6分 10 式

急いでます💦 答えを書いてくれると助かります🙏🏻 本当に教えてくれたら感謝です😭

割合のクラフ 学びのまとめ (教P208) 5年名前( 下の帯グラフは, はるなさんの学校で, ある月にけがをした人数の割合を, 場所別に調べたものです。 の 運動場,中庭, 体育館, ろう下で けがをした人数の割合は, それぞれ 全体の何%にあたりますか。 わりあい 運動場 中庭 体育館( ろう下( 場所別のけがをした人数の割合 運動場 中庭 Lutuadmluadumau 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100% の 運動場でけがをした人数は, 中庭でけがをした人数の 何倍ですか。 (式) (答え) 3 運動場でけがをした人数は18人です。 けがをした人数は, 全部で何人ですか。 また,中庭,体育館, ろう下でけがをした人数は, それぞれ何人ですか。 (全部) (中度) (体育館) (ろう下) O2) 次のことがらを表すには, 下のどのグラフが よいですか。 ① 学年ごとの図書室で借りた本のさっ数 月ごとの図書室を利用した人数の変わり方 学年ごとの図書室を利用した人数の割合 (2 (3 の円グラフ O 折れ線グラフ ぼうグラフ その他

小5算数です！ 至急です.ᐟ.ᐟ.ᐟ 宿題のプリント、自信が無いのですが、 どこが間違っているのか分からないので、採点してください！ お願いします🙇‍♀️🙏 2枚目と3枚目の写真は、一枚目の写真の大きいばんです！

この図から、円周の長さは直径の何倍より長いといえますか。 wmtuuhat の また、そのわけを説明しましょう。 TAEDTLER *たしかめテスト 中に止角刊ケがぴったり は川っていて、正子部所 答え 3 倍 14円と正多角形 は、皆性のろく告だから. わけ 「11 口にあてはまることばや数をかきましょう。 の 8つの辺の長さがすべて等しく,8つの角の大きさもすべて等しい多角形を の次の長さを求めましょう。 正タタ周亜 といいます。 |D の 直径10cmの円周の長さ 15.1 2)314 答え 31.4 cm 15.1 「5.7 の どんな大きさの円でも,円周+直径は同じ数になります。 5 の 半径2.5mの円周の長さ 円周季 3.14 ]×[円周車(3、14) この数を といいます。 答え m 3 円周が314cmの円の半径 15.1 この数は,約 です。 答え cm 円周= 直星 ての図の,かげをつけてあるところのまわりの長さを求めましょう。 18 36 2 2右の図は半径が3cmの円です。 この円をもとにして, | 辺の長さが I4 X314 1256 + 4.36 11.12 6cm 3cmの正六角形をかきましょう。 2 A14 628 314 37,68. 4cm 4cm 6×2-(2 12X3、14=37,68 (式) 4x2:8 8X3.142ニ25 12.56-8=4.56 4×314=12-56 2う6t4.56: (式) 37.484 cm 答え 19.12 cml12 A F 3右の円と正六角形の図を見て答えましょう。 ① あの角度は, 何度ですか。 6一輪車に乗って, 車輪を|回転させると 度 5cm 答え 60 あ) 157cm進みます。 この一輪車の直径は, 何cmですか。 B E 2 円の直径は, 何cmですか。 50 /0 3915000 答え Cm (式) 1回転 157:3,14:50 50 ③ 正六角形のまわりの長さは, D 0 答え 3 倍 cm 直径の何倍ですか。 答え 157cm

勉強する時って音楽聞いてますか？ 勉強中に音楽を聞くメリットと デメリットを教えてください 🙏

中点連結定理がよく分からないので、誰か自分みたいなおばかさんでもわかるように教えてください！

YouTubeで見ましたが、折りたたむ解法はわかりますか？教えてください。

4cm TCm 6om 3cm CM 6om bcm

英語が分かりません！誰か教えてください！

15 前置詞接続詞 135 確認問題- 〈時を表す前置詞>〈 >内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Ken comes home( at / on ) six thirty. 〈6時30分に) 口(2) We play tennis (on / in ) Sunday. 〈日曜日に〉 口(3) We go to Hokkaido ( on / in ) August. 〈8月に〉 口(4) We read many books ( at / in) fall. 〈秋に) 口(5) Wash your hands ( before / after ) dinner. 〈夕食の前に〉 口(6) Don't go out ( before / after) six o'clock.〈6時以降は〉 口(7) We watch TV ( on/in) the evening.〈タ方に〉 口(8) Stay home ( at /in ) night. 〈夜は〉 2(場所を表す前置詞〉<>内の日本語を参考に,次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) Please wait ( at / on ) the station. 〈駅で) 口(2) My uncle lives ( on /in ) Kyoto.〈京都に〉 口(3) Do you see a picture ( on/over ) the wall?(かべにかかっている絵》 口(4) Do you see a bridge ( on/over ) the river?〈川(の上)にかかっている橋〉 口(5) Our cat is ( over / under) the table. 〈テーブルの下に〉 口(6) My mother goes ( in/ to) Kyoto every year.〈京都へ〉 口(7).I have a house ( to/ near ) the lake.〈湖の近くに〉 口(8) Please sit ( on/ by) me. 〈私のそばに〉 口(9) We start ( at / from) Narita. 〈成田から) 3 くそのほかの前置詞〉 < >内の日本語を参考に, 次の( )内から適語を選び, 空所に書きなさい。 口(1) We go to school ( in /by ) bus. (バスで) 口(2) Cut the cake ( of / with ) a knife. 〈ナイフを使って〉 口(3) Igo to school ( with / by) him. 〈彼といっしょに〉 口(4) I don't know the name ( on / of ) the town.〈その町の名前〉 (あなたのためのプレゼント〉 口(5) This is a present ( of / for ) you. 口(6) Let's talk ( in /about) your country. (あなたの国について〉 4(接続詞〉次の日本文の意味を表すように, 空所に and, but, or, soのうち適する語を書きなさい。 口(1) トムとジムは兄弟です。 Tom Jim are brothers. 口(2) 英語かフランス語かどちらかを勉強しなさい。 French. Study English 口(3)/あなたは若いが, 私は年をとっています。 You are young, I am old. 口(4)私は音楽が好きで, それでたくさんの CD を持っています。 I like music, I have many CDs. y day

小6の中学受験生なんですけど 算数が苦手です いい勉強法ありますか？ あと、基礎固めって今さらですかね🤔

約数と通分なんですけど 全く分かりません(￣▽￣;) 早めに教えてくれると助かります🙇‍♀️

の 5 次の にあてはまる整数を答えなさい。 (16点/1つ8点) 5 7 2 Vo) 3 35 (共立女子第二中 Ma等く早く等 32 7 33 7 (愛知淑徳中) 3

マクローリン展開って何ですか？ （sinxやcosxが展開できるみたいな話は聞いたのですが）