算数 小学生 約5年前 教えてください ⑲ (+7ー(-2) ⑯ (-2)一(+5) ⑲ (5) -(-5) @ (-1)-(+1) ⑲ (+8) 一(-7) ⑫ (-13)-(+7 '@ (-8) 一(-8) ⑱ (+$ 一(-》 ⑯ (+32) (一48) ⑱ (17) 一(15) @⑳ (15) (15) ⑳ (12) 一(12) 未解決 回答数: 3
算数 小学生 約5年前 教えてください ⑲ (+7ー(-2) ⑯ (-2)一(+5) ⑲ (5) -(-5) @ (-1)-(+1) ⑲ (+8) 一(-7) ⑫ (-13)-(+7 '@ (-8) 一(-8) ⑱ (+$ 一(-》 ⑯ (+32) (一48) ⑱ (17) 一(15) @⑳ (15) (15) ⑳ (12) 一(12) 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 教えてください 1) 次の計算をしなぐい< ① (+6) 一(+$④ ④ (+5) 一(+9) ②《-9一(5) ⑩ (-5) -(-6) ⑲ (+のー(-2 ⑯ (2) 一(5) @ (+17)一(8) 人 (170 (一23) 一(8) 9 (このgrに7 ⑲ (+8)-(-7) ⑲ (13) -(+7) ⑨ (+34) 一(16) ⑥ (+47) 一(+72) ⑨ (に35) (18) ⑲ (6)一(-1④ ⑯ (32) (一48) ⑬⑱ (一17) 一(填15) 未解決 回答数: 2
算数 小学生 約5年前 解説お願いします。 答え /但 JHねにおもりをつるすと。ばねののぴのはおもりの重きに比例し ト ます。 長き 10qmのばねに 124のおも りをつるすと 6mm のびま トド 3 した。209 のおもりをつるすと, ばね全体の長さは何cm にな ] のSal康誠 [20知 9 未解決 回答数: 3
算数 小学生 約5年前 教えてください。 1x2x3x……x100を計算した整数があります。 ①この整数の末尾には,連続して何個のが並んでい ますか。 ②この整数を2で割って割り切れたら,その商をま た2で割ります。 このように| に次々とで割っていくと,商が小数になるのは何史 目に割ったときてすか。 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 （3）の解説お願いします eus< @ 編 尺2万分の | の地図について, 次の問いに答えましよう。 日問 10講 () 地図上のlcmは, 実際の何mですか。 (⑳ 実際の600m は, 地図上の何cm ですか。 人 地図上の15cm は, 実際の何km ですか。 / 未解決 回答数: 3
算数 小学生 約5年前 解説お願いします🙇♀️ じっさい ) 地図上のlcmは, 実際の何mですか。 a しゅくしゃく @ . 縮 尽2万分の | の地図について次の問いに答えましょう。 nm (1 に 実際の 600m は, 地図上の何cmで 地図上の15cm は 実際の何km 1 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年以上前 教えてください (1) 次の整数の約数を. 小さい順に 1 の7 ⑧12 ③ 28 ⑭ 48 (2) ( )の中の2つの整数の公約数を. 小さい順に全部書きなきい。また。 最大公約数 なさい。 ①( ) ②.Q216) ③ 12 , 18) ④⑭ G5.25) (3) 次の分数を約分しなさい。 6 16 四 6 9語 @記 ⑨ M 18 2 の @$ OPD の各 ⑨人 未解決 回答数: 2
