勉強方法 中学生 3日前 右側と左側、どっちの書き方の方が見やすいですか?? 大門ごとに1行空いてるか空いてないかです。 超個人的な意見でも構いません!! Di 7-7 P2 I am 415 Are 112] like A Do Qdon't 137can can't 147 mine him a your Her Judy studies math after breakfast Does Jim speak Japanese? I am running now, Is Hi watching Th What Whose Who How When watched 1410 127 that when If ジョンは新しい映画を見たい。 私は英語の勉強をするために図書館へ行った 彼女は沢山の物を持っている。 ③彼女にはするべきことが沢山あります。 141 P5 D There is Are books Swimming Playing Ken calls the cat, Tora. HEBERT- Ken the cat calls Tora. The news made me surprised. Show me the book. must have must not 三人称単数!! studied Used went got was Were I was reading a book then, Tim and Jim were play soccer then 12 will 四 dont have doesnt have higher 17 taller tallest på Ik busier Cold of best fummus beautiful T be won't-> will not Have, finished. going to have lived DT never played) £ Just wiched 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 2年以上前 12月のはじめに受けた模試でD判定でした。 その高校の合格80%の点数が250点ですが私は170~180点くらいです。国語は自分なりに頑張って過去問で60点以上取れるようになったのですが、それ以外が30点前後とすごく低いです。(たまに40点前後)英語はもう諦めているので、2... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 2年以上前 この6教科出やすい所とか必ず出そうな所教えていただけたら嬉しいです。 なるべく早くおしえてください 英語 1限 (45分) 2限 技術 3限・家庭 国語 (45分) 2限 1 自習 3限 (30分) 数学 (45) 社会 (45分) 理科 4限 (45分) . テスト範囲 • 教科書 p.36~39,51~62 ジョイフルワーク p.28~31,40~48 語順 p.13の14~17 授業で配布したプリントやノート 【技術科】 ・教科書 P159~163 ・ロボット作成実習の問題 ● ● 教科書 ・P.64~65 「短歌十首」 【家庭科】 ・教科書 P22 ~ 46 ・食生活 13 までの配布プリントすべて 16 Daily Life3はのぞく P.88~96 「100年後の水を守る」 P.106~113 「枕草子・徒然草」 文法ワーク P.86・87 「文語のきまり」 漢字プリントA⑥⑦⑧⑨ 白プリ ③⑥ ⑦ ○ 【地理分野】(日本の地域的分野~九州地方) 教科書 P. 142 ~P.183 / 資料集 P.112~P.149 授業ノート ・白プリ 【歴史分野】 (江戸時代成立~化政文化) 教科書 P. 126~P.153 / 資料集 P.94~P.118 授業ノート ・白プリ 2学期中間テスト復習プリント ★今回も、時事問題が出ます! ニュースをチェック!! 教科書 P.44~72 ワーク P.38~63 教科書 P.140~190 ワーク P.60~77 ポイント リスニングテストあり。 ・ワークや語順トレーニングで わからない 問題がないよう繰り返し取り組 もう。 漢字は20点! 授業で使用したプリント等も しっかり復習しておこう。 ノートをしっかり見ておくこと ・テストで直定規が必要です。 ・授業中のノート, ワークを復 習すること。 ・漢字指定以外は、漢字にふり がな、またはひらがなでも構い ません。 (ただし、 漢字間違い は不正解になります。) ※ワークのP.85~89 は提出範囲で はないですが, テスト範囲の一問 |一答や記述問題があるので見てお いたほいがいいとおもいます。 ※ classroomの復習パワーポイント や確認テスト.navimaも使って復 習しまししょう。 ※漢字指定の問題があります 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 約3年前 秋田県は明日実テなのですが、範囲がイマイチ分かってません。どなたかこういう範囲っていうことはこういう問題とかが出るよ!などと教えて貰えませんか? 全教科じゃなくても大丈夫なので💦 お手数をお掛けします。 【放送による検査) ロメモをとりながら、集中して放送を聞く。 口話されているテーマや内容を正しくつかむ。 口聞き取った内容について、的確に答える。 【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、 筆者の考えをまとめる。 口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。 口文章全体の要旨をとらえる。 【小説) 口文を正しく文節に分ける。 口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。 口人物の心情をとらえ、 簡潔にまとめる。 【作文 ようし 【漢字の読み書き) 口漢字を正確に読む。 口漢字を正確に書く。 【古文 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。 口古語の意味を文脈からとらえる。 口文章の内容をとらえる。 口ある題について、 体験や見聞に基づいて、 自分の考えを作文 に書く。 【語句·文法) 口活用する自立語。 口四字熟語の意味。 口漢字の総画数,筆順。 【漢字の読み書き】 口漢字を正確に読む。 口漢字を正確に書く。 【説明的文章) 口説明の内容をとらえ、 筆者の考えをまとめる。 口接続語の働きを理解し、文章の展開をとらえる。 口文章全体の要旨をとらえる。 【小説) 口文を正しく文節に分ける。 口文章の内容をとらえ、適切な部分を抜き出す。 口人物の心情をとらえ, 簡潔にまとめる。 【表現) ようし 目標 【古文) 口歴史的かなづかいを現代かなづかいに直す。 口古語の意味を文脈からとらえる。 口文章の内容をとらえる。 点 口言葉を適切な表現に書き直す。 ロアナウンスの特徴を正しくとらえる。 「結果 とくちょ 点 【地理(世界の地域構成世界の諸地域)】 口さまざまな地図の見方。 口世界で信仰されているおもな宗教。 口世界のおもな地形。 【地理(日本の地域構成日本の諸地域)】 口日本の工業地帯(地域)。 口日本で生産されている農産物。 口おもな都道府県の特徴。 【地理(世界と比べた日本の特色)】 【歴史(古代までの日本·中世の日本)1 口古代までに使用されたもの。 口古代、中世のできごと。 口古代·中世に行われた政治。 【歴史(近世の日本)】 口近世の日本と外国とのかかわり。 口近世のおもなできごとがおこった年代。 【歴史(近代の日本: 日清 日露戦争以降を含まない)1 ロヨーロッパにおける近代化。 目標 |結果 口領土問題。 口日本が結んだ条約。 口日本の端に位置する島。 口明治政府が行った改革。 点 【空間図形) ○1.2年全範囲 口立体の辺と辺または面と面の位置関係。 【計算·基本問題 口正負の数の四則計算。 口式の値。 口比例の式。 口文字式の表し方のきまりに従い, 等式で表す。 口多角形の角。 【確率,方程式の利用) 口確率。 口立体の体積。 口文字式の四則計算。 【1次関数の利用) ログラフから適する値を求める。 口1次関数を利用して、 問題にあう数値を求める。 口条件にしたがって, yをrの式に表す。 【図形と合同) ロ三角形の合同の証明。 口合同な図形の性質を利用して, 角の大きさを求める。 口合同な図形の性質を利用して、 三角形の面積を求める。 学 口連立方程式。 目標 口回転体の表面積。 点 結果 口問題文から方程式をつくり, 解を求める過程を記述する。 トスマホやタブレットで予習ができるデジタルコンテンツ プレ·デジ へのリンクが裏面にあります。 2 OローK OローK 回 臨 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 3年以上前 教えて下さい 9:03 1月3日 (月) 全 89%の [2]次の にあてはまる最も簡単な数や語句を書きなさい。 (1) 正六角形 ABCDEF において,頂点Aの上に2つの動く点X, Yがある。はじめに サイコロを投げ,出た目の数だけ点Xが反時計回りに頂点から頂点に移動する。次 にもう一度サイコロを投げ,出た目の数だけ点Yが時計回りに頂点から頂点に移動 する。このとき、3点A, X, Y を結んでできた図形について考えてみた。 B, E 0はじめに2の目が出て、次も2の目が出たときにできる図形は 三角形である。 2図形が直角三角形である確率は である。 3図形が三角形でない確率は である。 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 4年弱前 6問全部の答えを教えてください🙏🙇♀️ 気軽に教えてくれると嬉しいです♥️🤭 2次の日本文に合う英文になるように、 に適する語を書きなさい。 口(1) 突然雨が降り始めました。 SA It suddenly n 口(2) 私は1年生たちと話したいです。 や語句 合 こ I want to talk with 口(3) 林の中をハイキングするのは楽しかったです。 び回語向 in the was fun. 口4) 私の母はよくえり巻きを編んで楽しみます。 GA語句 My mother often scarfs. (5) 昨年ここに図書館がありましたよね。 GOワン There was a library here last year, 口(6) 庭園にはたくさんの花があります。 行語句 There are flowers in the garden. 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 4年弱前 6問全部の答えを教えてください🙇♂️🙏 英語苦手なんです😢 気軽に教えてくれると嬉しいです❣️ ーHH 日C O (1) 突然雨が降り始めました。 It suddenly_ed 口(2) 私は1年生たちと話したいです。 語句 Iwant to talk with 口(3) 林の中をハイキングするのは楽しかったです。 5回語句 in the was fun. 口4) 私の母はよくえり巻きを編んで楽しみます。 行A語句 My mother often scarfs. 口5) 昨年ここに図書館がありましたよね。 5Oワン There was a library here last year, 口6) 庭園にはたくさんの花があります。 行語句 There are flowers in the garden. 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 4年以上前 (2)の解き方が解説を見てもなぜそうなるかよくわからないです。 5 次の図において, 5点A, B, C, D, Eは円Oの周上にある。人ムへABCを点O を中心として反時計回りに130* だけ回転移動させた図形がへCDEであり, 点Aを 移動させた点は, 点Cに重なっている。また, ABC =115", ZBCA =40'である。 このとき, 次の(1) (2)に答えなさい。 (1) ECDの大きさを求めなさい。 ーQ⑪?和49) 1人0-55 SE のアーエから1つ選び, その ZN TU9 ワ 110*( 3 115* 記4 (1) 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 5年以上前 これの解き方教えてください💦 3 。」6の直線であり, 直線①とァ軸との交点 5。 直線①上の点(4。 3)をCとする。 rems 直線G 次の問いに答えぁ 回答募集中 回答数: 0
勉強方法 中学生 約6年前 【至急】音の性質 4番が分かりません!解説お願いします🙇♀️🙏 0二 3 。 ググソノ ノ が 、角 ノク 了hb人 し 生 Ma ee 《 中 、 ょ』.、 / シク 形をを 彰カ=/ 芝) 2 (ほ筆 9 の)高 , ^ セレョークク ぁれるゲ 琴導 lb [ 爾aaにおける コンピュータに角 が クタ 5 と6 プ ちとの) 与。 寺 の) み2 < *・, 守もり の数を多ぇ“のしたものであぁ。 チ だ必 2 Z28 | /:導の表矢 0 。 家敗b て9を符った。 1 もう 。 のぅ 」 ピラ る。 次の和用いいに答計板訂証 な おもちりの衝をあとめた 7 學2 実灰ほ4にカッ と と押加0 。友こえだの大市細(還吉NIe二 「 とぃいっだたが, 背の向きは一乱で疲和おりなが月 だ。 とのあとから, (放 じいた後の玉の朝動衝 の秦化と震帽の懇化について どのようなこと 人 (簡) 柳艇崎痢。級輸族棚多 がわかるか。 それぞ札簡単に判け。 のたきを二す/ P ) 凌の太き と以から出る導の高きとの開係を 訓べるには, 実具a一d のうち, どの実験と の実上の米から 出る演を比べればよいか。 最も 適切なも のの記号を 2つ旭べべ。 (2 回答募集中 回答数: 0