このノートについて
中学3年生
一次関数、平方根、空間図形
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数学
これの答えって-5±2√2でいいんですか？！ その後計算してはダメなんでしょうか💦
中学生
数学
数学、平方根の問題の質問です。 問題の答えには31-19+1=13都書いてありますが なぜ32−18ではだめなのか教えて頂きたいです。 わかるかたいらっしゃいましたら回答お願いいたします。
中学生
数学
中3の平方根です。 有理数と無理数を分ける問題で√3／27という問題があったのですが √1／9と約分してから分子も分母も二乗になっているので1／3になり、有理数。 という考え方で合っていますか？ 間違えている所があれば教えて欲しいです
中学生
数学
1/√2は有理化すると√2/2になりますが、有理化したので有理数ですか？それともルートが残っているので無理数ですか？
中学生
数学
0でない有理数と無理数の積は必ず無理数となる。 これはどのように証明されるのでしょうか… 教えてください！
中学生
数学
画像の問題の答えはどうして1.126になるのでしょうか？ 何回やっても1.127になります。解き方を教えてください。
中学生
数学
この問題の解説お願いします！！有理数と無理数がよくわからないです！見分けるコツとかあったら教えてください！！！
中学生
数学
有理数と無理数について質問です！ ルート7分の３って有理数では無いのですか？ 少しごちゃごちゃしてしまって混乱しています…
中学生
数学
平方根の大小問題です。 小さい順に並べるんですが、色んな数があってわかりません！
中学生
数学
中三の有理数と無理数の問題で πとルート(√9=3のように簡単にできない数)のついた数以外の、ルートなどが付かないただの分数は無理数(循環しない無限小数)にはなりませんか？ 無理数になるのはπとルート(√9=3のように簡単にできない数)のついた数だけですか？ わかる方がいましたら教えていただきたいです。
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