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心理学要点集5 [臨床・障害]

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このノートについて

ほたる ⚡︎

ほたる ⚡︎

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第5回 「臨床・障害」
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本編はp.6から始まります👌

皆に伝えたい!と思うことはあるのですが
いざ書いて見ると、いつも文章の下手さを実感。
こんな文章を読ませていると思うと申し訳ないです。
感情面を入れるのがどうにも苦手🤔

今回まで5冊のノートにかけて
心理学検定で勉強した分野の要点を投稿してきました。
既に公開した①〜④のノートを合わせると
200近くのいいねを頂けており、
感謝の気持ちでいっぱいです。
Clearを5年続けてきて、日程を決めて投稿するのは
今回がはじめての試みでしたがとても楽しかったです!
また機会があればやりたいな😌
ここまで見て頂きありがとうございました!

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コメント

ほたる ⚡︎
著者 ほたる ⚡︎

✉ ニコモチさん⚡️ ✉

ありがとうございます!!
小学生からのお墨付き😳
自信になります✨

h
h

ありがとうございます。:゚(;´∩`;)゚:。

ほたる ⚡︎
著者 ほたる ⚡︎

✉ 紗希さん ✉

こちらこそフォローありがとうございます!

褒めすぎですよ!!笑
ノートにまで名前書いてもらえて嬉しいです(  ᵒ̴̶̷̥́ _ᵒ̴̶̷̣̥̀  )

これからもよろしくお願いします💕

h
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ほたるさん
見やすいノート、ありがとうございます!
本当に尊敬してます。
フォローありがとうございます!

字がきれいで、
まとめてあって、
色使いが完璧で。
私もほたるさんみたいになれるようになりたいです!

よろしくお願いします!

ほたる ⚡︎
著者 ほたる ⚡︎

✉ みおさん ✉

お返事遅くなりました🙇

アンパンマンのキャラクターは、自分で考えました…( ˊᵕˋ ;)
そのときのテンションで書き始めてしまったのですが、
いろいろ当てはまらないキャラクターもあって…。
トリックスターはただのピエロにしてしまったし、
太母にバタコさんはしっくりきていません( ˊᵕˋ ;)( ˊᵕˋ ;)

百聞は一見にしかずですね。
このノートには載せていないけど、
「統合失調症」を最初に聞いたとき
どういう状態なのか全くわからなくて。
そんなときに授業で統合失調症を扱った映画を見て、
(映画には大げさな脚色もあったようですが)
かなり理解が進んだと感じたことがあります(* 'ᵕ' )

いつも見ていただき、そしてコメントもくださりありがとうございました!
卒論、学校の締切は1月なのですが、
ゼミ提出が今月末なんです…
頑張ります🏃🏃

みお
みお

ユングの普遍的無意識と元型って、アンパンマンのキャラクターで例えることができるんですね〜。
臨床心理学は、臨床心理士目指してたので、卒業後もよく勉強していた分野でもあり、ここも面白いなと思いました。
座学ではなく現場で活かす知識なので、学生の時は個人的に難しく感じましたが、社会人として過ごしていく内に、頭に入りやすくなりました。

5週連続のノート作成・公開、お疲れ様でした!
卒論の締め切りは来月でしょうか?応援してますね✨

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