このノートについて
中学3年生
1.生物の成長
2.生物のふえ方
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このノートに関連する質問
中学生
理科
なぜこのような答えなのかが分かりません💦ちなみに3というのは遺伝子組み換えのことです。
中学生
理科
被子植物よりも裸子植物の方が受粉から受精までの期間が長いのはなぜですか？
中学生
理科
有性生殖によってできる受精卵は新しい個体というよりは新しい細胞というべきでしょうか？有性生殖の説明をする問題で、気になったので質問しました💦🙇🏻♀️
中学生
理科
③が1:1なのはなぜですか？
中学生
理科
なぜこれの答えは3:1なのですか？Aかaのカードが出て、確率は同じと考えられるから、AAとaaを掛け合わせた時のように、1:1にはならないのですか？
中学生
理科
親の遺伝子の組み合わせは？と聞かれた時、AAのように答えるのか、生殖細胞と考えてAのみを書くのか教えてください🙏
中学生
理科
エンドウ豆の有性生殖についてです。親から子が生まれる時なら全てAa、子から孫が生まれる時ならAA Aa Aa aaに絶対なりますか？
中学生
理科
無性生殖は親と子の形質や染色体の数は変わらないですよね？有性生殖は形質は違うのに染色体の数は同じですよね🤔これは染色体の数が親と子で同じと言えるのですか、、？
中学生
理科
減数分裂と分離の法則の違いを教えてください🙇♀️
中学生
理科
生殖細胞は減数分裂によって初めてできるのですか？それとも元々染色体の中に入っていて、それが出てくるのですか？
News
mineさん☆
ご指摘ありがとうございます！
「カバーで」で意味合っています😅👍
参考にしていただけたら嬉しいです✨
ありがとうございます☆
見やすくてすごいなと思いました
自分のノート作るときに参考にさせていただこうと思います！
あの…1ページ目の根冠のところの文がおかしいかなと思ってしまったのですが…。“カバーで”でしょうか？
さきさん☆
ありがとうございます！
それ本当に一番の褒め言葉です😭✨
とてもわかりやすいですね！
娘さんが羨ましい～
ありがとうございます ☺︎
拝見 します！！