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高校生
数学
（2）OP:OC=3p:2となるところがわかりません。 どうしてOPが3pになるんですか？教えてください
高校生
数学
数学Ⅲ 微分 この赤線の問題なのですが ①紫線がなぜそう言えるのか(変曲点だとどうして2回微分で0であると言えるのか) ②解答の赤線で囲った部分はどうして答えに必要なのか。なぜ書く必要があるのか。 を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
高校生
数学
全然違う答えになってしまうんですけど、どこが間違っているか教えてください！
高校生
数学
四角で囲った部分の整理の仕方がわからないです。 よろしくお願いします🙇
高校生
数学
この問題の(2)の解答の(i)のところのやり方が違ったので、合ってるかみてほしいです！また、私のやり方が合ってたとしても解答の解法が1番すっきりしてて良いと思うのですが、どうしたら私のでなく解答の解法が思いつきますか？
高校生
数学
この問題について3つ質問があります！1つ目は、解答の(1)はどのような発想から来ているのかについてです。2つ目は、(2)が解答とやり方が違ったのですが、合っているか見て欲しいです！3つ目は、手書きの紙の②の式で、p、qが両方奇数だと、3pqの二乗が奇数になり、右辺と左辺で偶奇が違くなるので、p ､qについて偶奇で場合分けするといいかなと思ったのですが、3pqの二乗がp,q両方奇数の時、奇数としていいのか証明するべきか教えて欲しいです！私は、整数問題で証明なしで使える整数の性質は、a=bk(kは整数)だとaはbの倍数、ak＝bl(a,bは互いに素の時)の時、k＝bm,l＝anと表せるの2つだと思ったので証明した方がいいと思ったのですが、この考え方は合ってますか？また、他に証明なしで使える整数の性質があったら教えて欲しいです！長くなってしまい申し訳ないです💦回答よろしくお願いします！
高校生
数学
線が引いてあるところの式変形がわからないので教えてください
高校生
数学
正規分布の問題です。青で囲ったところが分からないため次に進めないので、青で囲ったところの解説お願いします。
高校生
数学
数学Ⅲ、極限を求める問題で質問です 今日の定期テストで写真の問題が出題され、(１)は分かったんですけど(２)がみんなで意見が割れました (２)の解き方を教えてください🙇 テストが手元にないため手書きで失礼します
高校生
数学
二次関数についてです、この問題を代数的に解いてみたのですが解答の答えとずれちゃいました。この問題はグラフ利用でしか解けないのでしょうか。もし代数的に解けるならどのように解くのかを教えて欲しいです。(自分の解答の誤りも指摘して欲しいです🙇)回答お願いします。。
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