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中学全学年
誤字脱字や、計算ミスがあるかもしれません😖
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この問題の解き方教えてください
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この問題ですが、連続する3つの整数を N 、N +1、N +2とした場合、どのような証明になるでしょうか？ また、「こういう時は、N− 1、N、N +1の方が良い」など見分ける方はありますでしょうか？ ご回答よろしくお願いします､､､
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(4)を教えてください🙇♀️ 解説読んでもわからなくて…
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これを有理化する時の質問です。1分子はなぜこのような形になるのか2分母は二乗➖二乗の形じゃないのになぜこの公式が使えるのか
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①,③が何回やってもわかりません‼️ 教えてください🙇🏻♀️
中学生
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この問題の5がなぜ-5になるのか先生の解説をきいてもわからなくて、、、 みなさんよろしくおねがいします😭😭
中学生
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中3数学 この3つの問題の答え合っていますか、？
中学生
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明日までです‼️ インド式計算法の問題なのですが、なぜそういうインド式計算法が使えるのかの証明をどうやって書いたらいいのか分かりません。教えてください
中学生
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解き方教えてください🙏解説に途中式がなくて採点に困っています💧
中学生
数学
①(6-y)(y+6)=36-y^2 ②-(3a+4b)^2=-9a^2+24ab-16b^2 ①12yが答えにでてこない説明、②-9a^2が-になる説明 お願いします🙇🏻♀️
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