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目標…545points→650points
経過記録だよ！ここからどれだけ情報量を増やせるかな！ワクワク
このノートに関連する質問
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
この文を急速に訳して欲しいです。 お願いします。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
During my visit I （ ）to go to Hiroshima to visit the Peace Memorial. 不適切なものを選ぶ問題です アam hoping イhave ウhope エhoped オhoped was hoping 正解はイです なぜイがダメなのか教えてください
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
赤線を引いたところのbetter offのoffはどんな概念を有しているか、また品詞は何か？という問いがあるんですが、全く分からないので詳しく説明してくださいお願いします…
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
フランス語がわかる方に質問させて頂きます。 フランス語の教科書の問題なのですが、大きな2番と3番に当てはまる言葉を教えて頂きたいです。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
回答ではteachに3単現のSが付いているのに、疑問文ではそのままの形なのは何故ですか？
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
i didn't know thatの接続詞の文で、否定文の時にknowの場合didn'tと過去になるのはなぜですか？
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
英語の問題です 2.にあてはまるhistory、world geography のカテゴリー名はなんでしょうか？
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
➀everyone smoeone anyone はいちごで後ろに置いて綴る！ no oneはいちごにしないとあるけど後ろに何か来るってこと？ ② somebady＝someone ↩︎ nobady＝no one ↩︎ everybady＝everyone ↩︎これらはあってる？ ③every thing something nothingこれらは1番後ろにいちごで綴りますか？ アンサーお願いします🙇
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
🚨至急お願いいたします🚨 写真の問題の答えがあっているかどうかの確認を お願いします。 もし、間違っていれば正しい答えと 解説等をお願いします。
大学生・専門学校生・社会人
TOEIC・英語
分別があるっていうのはどこから出てきますか？
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