このノートについて
中学3年生
光村図書 国語3年のノートです。 鑑賞文
左→右です
というふうに読んでいってください🙏🏻
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今日国語の課題で「表現技法を使って詩を考えてきて」と言われたのですが、テーマが思いつかず…(ˉ ˘ ˉ; ) 何か良いテーマはないでしょうか…？
中学生
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谷川俊太郎さんの「春に」の詩で、 1番最後のこの気持ちはなんだろう 。の後に続くオリジナルの詩を考えてほしいです。 できれば表現技法(比喩、擬人法など)を使ったのをお願いします
中学生
国語
春に をやっていますオリジナルで詩を書けと言われたのですがなかなか思いつきません。どういったものを書けば良いのでしょうか
中学生
国語
国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか？あと、作者の工夫などありますか？
中学生
国語
句切れについて簡単に教えて欲しいです
中学生
国語
《 至急 》 国語で｢初恋｣について詩を書かなければなりません。 条件は、①初恋を何かに例えてつくる ②隠喩を使うこと です！ ①の例は島崎藤村さんの場合は林檎に例えるみたいな感じです！ 考えても思いつかなくて、良ければ考えて貰えませんか？ 詩を作るのが好きな方などに協力して欲しいです。🙇🏻♀️՞
中学生
国語
どなたか作文の添削をお願いしたいです🙇♀️ 前回の模試の作文でとても酷い点数を取ってしまったので書き直しました、、。 どこが悪いのか、直した方がいい箇所や、 文末がおかしかったら教えてほしいです‼︎ お願いします🙏💦 （20点が満点です）
中学生
国語
季語としての七夕の季節は秋になるんですか？ 5〜7月は夏だと習った記憶があります
中学生
国語
冬休みならではの五七五の俳句を作るという課題が出たんですが、何かいいのありますかね？3つ書かなきゃいけなくて🥺
中学生
国語
短歌の区切り方ってどうやって考えるのですか？
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