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高校1年生
教科書：数研出版「第2章 遺伝子のそのはたらき」
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（3）はなぜ2000個なのですか！！🥹🥹🥹🥹🥹
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（2）はなぜウになりますか🥹🥹🥹🥹🥹🥹🥹🥹🥹🥹🥹
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（2）はなぜウになるのですか？？？？🥹🥹🥹🥹
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シアノバクテリア→細菌 葉緑体→真核生物 ミトコンドリア→アーキアという認識で合ってますか？
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マーカーを引いた部分の計算が分かりません🙏
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マーカーを引いた部分について詳しく教えてください🙏
高校生
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独立遺伝子について質問です。 写真に枚目にもあるように、グラフは書けるんですが、その後のカウントの仕方がよくわかりません、、教えていただきたいです。
高校生
生物
(3)です マーカーを引いた部分が分かりません 詳しく教えていただけるとありがたいです🙏
高校生
生物
マーカーを引いた部分の計算式が分かりません🙏
高校生
生物
☆高校生物です☆ 36の(2)がわかりません！！特に解答の蛍光ペンで引いているところがわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇♀️
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ありがとうございます！
見やすいです！