このノートについて
中学1年生
1、物質の状態変化
2、物質の状態変化と体積・質量の変化
3、状態変化の温度
4、蒸留
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(2)の分かりやすい解説お願いします!
中学生
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(2)についてです。答えはウなのですが、どうしてこの答えになるのか分かりません。 教えて下さい🙇
中学生
理科
すみません、(4)の計算の仕方がわからなくて、教えてくれませんか?
中学生
理科
中1の復習をしていた時に、状態変化で 『液体から気体になる時』『気体から液体になる時』『個体から液体になる時』など、その時の変化の名前?みたいなのが6個あるらしいのですが、忘れてしまいました。 三態と言うらしいです。教えてください。
中学生
理科
理科 状態変化 2️⃣の(2)②の 計算式で途中なぜ79gになるのか分かりません. 教えていただけたら嬉しいです
中学生
理科
理科の状態変化の問題です。 画像の(4)〜(6)の問題が何回やっても間違えてしまいます。(2枚目の赤い文字のところです。字汚くてすみません。)よく分からなくなってしまったので、解説をお願いしたいです。
中学生
理科
理科 状態変化 なぜイのグラフになるのか教えていただきたいです
中学生
理科
(1)(2)両方とも全く分からないです、、、 丁寧に解説お願いします🙇
中学生
理科
理科の身の回りの物質の問題です。 (5)の体積を求める問題について教えていただきたいです。 解説は読んだのですが、どうしてこうなるのか詳しく説明をして欲しいです。 答えは15.0立方センチメートルです。
中学生
理科
状態変化の図で、「加熱」を表す矢印(「冷却」を表す矢印)を選べというような問題がどうしても覚えられません汗 何かいい方法はありませんか …
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