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中学生
理科
この問題、どういうことを言ってて、なぜ この答えになるんですか？ 解説はのってませんでした 答え 液体
中学生
理科
3番について、割合が小さくなるんですか？一定になるのではなくて…
中学生
理科
②合っていますか？ 体積とは違いますか？
中学生
理科
上昇の割合が小さくなるんですか？？一定になるのではなくて…
中学生
理科
なぜ答えが2になるのか分りません。教えてください
中学生
理科
Q. 密度の計算 (4)②で解説を見ても何をしてるかわかりませんでした💧 教えてください🙇🏻♀️
中学生
理科
22 答え 加えた熱が全て固体から、液体への状態変化に使われるから。 答えの意味がよくわからないので教えてください
中学生
理科
中3です。 中１の化学の質問です。 物質の状態変化で、固体、液体、気体に状態変化する時、体積は変化し、質量は変化しないので、密度は変化すると思うのですが、どのように密度が変化するのでしょうか。
中学生
理科
（３） 問題からして意味が分からず なぜ、答えが○☓☓○になるんですか？ 説明お願いします🙏
中学生
理科
40÷40 という答えは１になるのでしょうか。それよも1,0になるのでしょうか。理科の水の密度を計算する問題でおもさ４０グラム，体積40立方センチメートルの計算で，答えが１立方センチメートルなのか，1,0立方センチメートルなのかわかりません。 分かる人教えて下さい。
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