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中学2年生
中学2年生の連立方程式のややこしいVer.です!
分数と少数が混ざってるとさらにわけがわからなくなります...😱💥
閲覧ありがとうございました🙇💕
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中学生
数学
さっきから解いてる問題がまったくわかりません なので解答と解説をお答えいただけないでしょうか?
中学生
数学
連立方程式の比の問題です!! 画像のような問題で、XとYについてとけ、という問題でした。 この問題の解答では、 上の式を4Y=8Xにし、4Y−8X=0 となる(これは理解できます)。 これを両辺を4で割ることができるので、 Y−2X=0 という部分があるのですが、0は数字で割ってもいいのですか?もしくは連立方程式だから割っていい、とかあるのですか? 割れない、みたいな話を聞いたことがあるのですが、、、、、。 伝わりにくかったらすみません!! 是非答えていただけると嬉しいです!!! お願いします。
中学生
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これってなんで式で時間を求めるんですか?
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なんで40分の1x+30分の1y=5分の3になるのか教えてほしいです😭
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(2)が分かりません 解説してほしいです
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中学2年生 連立方程式の問題です。 答えは x.y =(8.7)になるのですが、求め方が分かりません💦教えてください(><)
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答えが模範解答と違う… 載せたのは模範解答です。 私の答えはx=7 y=5です。
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数学
至急です!! この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
この問題の解き方教えて下さい!
中学生
数学
この問題の解き方がわかりません 教えてください🙇
News
ありがとうございます...(;;)♡
嬉しいです ! ❁.*・゚
すごく見やすくて分かりやすかったです!
ハン・ソロさん⭐
ありがとうございます...🙇🏻♀️♡
見やすいですか!良かったです!( ´͈ ᵕ `͈ )
すごいすごい言ってもらえて嬉しいです...😭。o♡
のんさん⭐
いままでで1番分かりやすいなんて...めちゃくちゃ嬉しいです😭♡♡
お役に立てて良かったです!
明日のテスト、頑張って下さい!!!!!(ง°̀ロ°́)ง
すごくありがとうございます見やすくてすごくいいです