このノートについて
中学2年生
中学2年生の連立方程式のややこしいVer.です！
分数と少数が混ざってるとさらにわけがわからなくなります...😱💥
閲覧ありがとうございました🙇💕
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
さっきから解いてる問題がまったくわかりません なので解答と解説をお答えいただけないでしょうか?
中学生
数学
連立方程式の比の問題です！！ 画像のような問題で、XとＹについてとけ、という問題でした。 この問題の解答では、 上の式を4Ｙ＝8Xにし、4Ｙ−8X＝0 となる（これは理解できます）。 これを両辺を4で割ることができるので、 Ｙ−2X＝0 という部分があるのですが、0は数字で割ってもいいのですか？もしくは連立方程式だから割っていい、とかあるのですか？ 割れない、みたいな話を聞いたことがあるのですが、、、、、。 伝わりにくかったらすみません！！ 是非答えていただけると嬉しいです！！！ お願いします。
中学生
数学
これってなんで式で時間を求めるんですか？
中学生
数学
なんで40分の1x＋30分の1y＝5分の3になるのか教えてほしいです😭
中学生
数学
（2)が分かりません 解説してほしいです
中学生
数学
中学2年生 連立方程式の問題です。 答えは x.y =（8.7）になるのですが、求め方が分かりません💦教えてください(><)
中学生
数学
答えが模範解答と違う… 載せたのは模範解答です。 私の答えはx＝7 y＝5です。
中学生
数学
至急です！！ この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️
中学生
数学
この問題の解き方教えて下さい！
中学生
数学
この問題の解き方がわかりません 教えてください🙇
News
ありがとうございます...(；；)♡
嬉しいです ! ❁.*･ﾟ
すごく見やすくて分かりやすかったです！
ハン・ソロさん⭐
ありがとうございます...🙇🏻♀️♡
見やすいですか！良かったです!( ´͈ ᵕ `͈ )
すごいすごい言ってもらえて嬉しいです...😭｡o♡
のんさん⭐
いままでで1番分かりやすいなんて...めちゃくちゃ嬉しいです😭♡♡
お役に立てて良かったです！
明日のテスト、頑張って下さい!!!!!(ง°̀ﾛ°́)ง
すごくありがとうございます見やすくてすごくいいです