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高校2年生
源氏物語 ～桐壺 若紫 垣間見～
鴻門の会
このノートに関連する質問
高校生
古文
この来はなぜ終止形ではなく命令形とわかるのですか
高校生
古文
古典の推量の助動詞のプリントです。 下の写真の解き方がわかりません…どうしたらこのような問題を見分けられますか？？ 教えてください！！
高校生
古文
古文で 心寄せに という言葉はなぜこれで1単語なんですか?
高校生
古文
俊頼髄脳 の1部なのですが、｢まかり出でなむ。｣のなむの訳し方がわからないので教えて欲しいです😭
高校生
古文
項羽本記のおおまかな内容を教えてください。 白文全文だけ送られてきました。 よろしくお願いします。
高校生
古文
古文単語をみていたら、満足すると飽きるは紙一重と書いてあったのですが、紙一重とはどういう意味でしょうか？？ 同じようなものということですか？
高校生
古文
このaのあきなふはどうしてウ音便とわかるのですか？教えてください🙏
高校生
古文
古文です。 下の問題で、答えは「ア」です。どうしてそうなるのか、解説をお願いします🙇
高校生
古文
｢子だに、かくおろかにて、つかうまつらぬ。｣という文で、文末なのに打消の助動詞が｢ず｣ではなく｢ぬ｣になっているのはどうしてですか？
高校生
古文
cとdの活用の種類とcの活用形が已然形になる理由を教えて欲しいです！！ まず、ハ行四段活用とはなんですか、、💦
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