このノートについて
高校全学年
有機の反応をほぼまとめました！
かなり役に立つと思います！加えてほしい内容などありましたら、コメントお願いします。🙇🏼♀️
※質問受け付けてます(答えられるものにも限りがあります)
このノートに関連する質問
高校生
化学
純物質と単体の違いが分かりません教えてください🙇♀️
高校生
化学
高一化学です。 ヨウ素がヘキサンに溶けて抽出する、という仕組みはわかるのですが、二枚目の赤紫色、褐色が何を表すのかわかりません。 わかる方よろしくお願いします
高校生
化学
化学基礎の⑤の黄色のアンダーラインがあるところで、三角フラスコを密閉しないのはなぜですか？
高校生
化学
高一化学です 下線部について 大きいエネルギー、小さいエネルギーとありますが、これは物質ごとにエネルギーが異なる、ということですか。 それとも同じ物質、温度でエネルギーの大きさが異なることがあるのですか。 わかる方よろしくお願いします
高校生
化学
高一化学基礎です。 なぜ物質を構成する基本的な成分が元素なのですか？ 元素は原子の種類というイメージがあり、いつも物質を構成する基本的な成分を原子と間違えます。納得のいく理由を教えてください。
高校生
化学
酸化数を比べる場合、化合物だったらどちらを比べてもいいのですか？(①の場合oの酸化数を比べる) また、③のoの酸化数はなぜ-2ではないのですか？(過酸化水素の酸化数が−1ということはわかってます)
高校生
化学
⑴と⑵の答えが同じになってしまいます💦 どのように解けばいいんですか？
高校生
化学
2H₂S＋O₂➝2S＋2H₂O この反応式の酸化剤がO₂、還元剤がH₂Sに なる理由が分かりません
高校生
化学
(1)の硫黄原子の酸化数はいくつからいくつかに変化したかという問題で、 左辺には2H₂SO₄のSがあって、 右辺にはCuSO₄とSO₂の二つSがあるのに、 解説では左辺のH₂SO₄と右辺のSO₂の酸化数しか求めてなかったのですが、 CuSO₄はなんで求めてないんでしょうか？ CuSO₄のSの酸化数は6で左辺から変化がないからですか？
高校生
化学
高一化学です 化学の先生が化学反応式の横に上下の矢印を書くのですが、どういう役割なのでしょうか？ よろしくお願いします
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