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想請問一下為什麼D是對的 不是薩登跟包法利提出的嗎
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21全 23 ACD 有人可以順便跟我說 古菌跟真細菌的差別嗎
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請問有人有這2張的解答嗎
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請問這題的答案為什麼不是A 我認為課本中的畫線處與題目的D選項意義相反
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不是很懂右邊這張圖的膠體分析圖表要怎麼看... 為何有出現一槓的地方就是它的對應鹼基
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請問這題要怎麼判斷？
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這兩道題該怎麼解析？不明白為何答案是這樣？
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為什麼第一張的4正確 但第二張的D卻是錯的…
Senior High
生物
大家！！我想問一下這題的CE 都是多基因遺傳 為什麼這題不能選E 我看到的解析是 因為影響身高的多對基因 其中「各對」基因仍然遵守分離率 但這樣子講不就是打臉了C選項的敘述嗎 他可以用單一孟德爾因子解釋 只是需要一對一對分開去看
Senior High
生物
D是對的嗎
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補充：雙子葉也可以有萌發「溝」
補充：多萌發孔的一個花粉可長出多條花粉管，最終只有一條會繼續生長
「染」
這好棒...指考生也受用...106指考就考了這些