このノートについて
中学全学年
授業ノートを参考にして作りました。
癖字で見にくいかもだけど
参考になったら嬉しいです。
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「まるで」が修飾する文節を選べという問いなのですが、まるでは呼応の副詞だと思い、「ような」が答えと思ったとですが違うようです。なぜでしょうか？ ちなみに答えは無く、問題不成立との事です。
中学生
国語
国語の弁論をで、 戦争を起こさないように、核兵器が必要とされなくなる社会を目指して､､､ と言うようなテーマで書いたのですが、 題名の案やアドバイスはありますか､､､？ 戦争というよりかは、核兵器に重点を置いて書いています！ ご回答よろしくお願いします！
中学生
国語
国語の弁論で、 自分で正しい情報を判断できるようにならなければいけないのではないでしょうか。 という文が書きたいのですが、「ない」などが繰り返し使われていて読みにくいと感じます､､､ どのようにすれば、整理された、読みやすい文になるでしょうか？ ご回答よろしくお願いします！
中学生
国語
中3の国語で高瀬舟やってるんですけど、喜助の人物像の調べる課題があって、誰か教えてくれませんか？いくつか見つけたんですけど、自信なくて、どこのページの喜助の言動とかも載せてくれると助かります！お願いします！
中学生
国語
「AIは哲学しているのか亅という中3の教科書に載っている文章があるのですが、p78、10行目のそのような知性観とは、何を指しているのかわかりません。また、同じページの12行目のこの点とは何を指しているのでしょうか？また、12行目の哲学の新次元とは具体的にどういったことでしょうか？ そもそもこの文章題はどのような問題が出されるかわかる人いますか？
中学生
国語
国語の偏差値が本当に上がりません…。 他の四科目は60台から70台なのですが、 国語だけ40後半から50台をウロウロしています…。 塾で国語の授業をとって、参考書もセットでとにかく読解力を上げていこうと思うのですが、 おすすめの勉強法などを教えてもらいたいです。 また『国語は時間をとりすぎないほうがいい』、 『文章問題は解き直しをせず、間違えたところの復習をしてたくさん量をこなす』 ということについて、ご意見をいただきたいです！
中学生
国語
国語の俳句を助けてください！！ 国語で俳句を作ってみんなの前で発表しないと行けなくて、季語を入れて5、7、5で作るのですが、 全くアイディアが浮かばなくって、、、 しかも次完成らしいのに1文字を書いてないので、いい案があったら教えて欲しいです！！！ 夏で考えてたんだけど、それ以外でもいいです！！ 本当に誰かやきとりを助けてください！！
中学生
国語
国語 文法 (3)で、かすれた声 のかすれたも連体詞では無いのですが？
中学生
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国語 単文の 複文が見分けられません どう見分けますか？
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国語
国語 文法 この問題は、文が入れ替わってて、 治すとこの結果は、嬉しい となるので 述語ですか？
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