このノートについて

中学全学年
数検3級のポイントをまとめてみました。
勉強期間が短すぎて...
ほぼ殴り書き状態ですが笑
参考にしていただければ嬉しいです😊
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質問です! 16と24の最小公倍数の求め方が知りたいです(素因数分解の応用) お願いしますれ
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中学数学の問題です。 回答の方よろしくお願い致します! xy平面において、 点P(3、4)から円X2乗+Y2乗=a2乗(0<a<5)に引いた2つの接線の接点 をA、Bとする。 また点A(X1、Y1)における 円X2乗+Y2乗=a2乗の接線の方程式は X1X+Y1 Y=a2乗である。 (1)接点A、Bの座標をそれぞれ (X1、Y1)、(X2、Y2)とするとき 3X1+4Y1=a2乗 3X2+4Y2=a2乗であることを示せ。 (2)直線ABの方程式をX、Y、aだけで表せ (3)線分ABの長さが3より大きくなるようなaの値の範囲を求めよ。
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中学3年の数学です。 解説を見ても分かりません。 教えてください。
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因数分解の証明がわかりません 誰か簡単に解けるやり方教えてください
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平方根で表せという問題と根号を使わずに表せという問題は言っていることが異なるのに、同じ操作(何の二乗かを考える)ですよね🤔平方根がいまいち理解出来ていないので教えて欲しいです🙏
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自信が無いので合っているか確認していただけると嬉しいです。(17)と(18)に自信がありません... 中学3年生平方根です
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〈疑問1〉50-2nが、自然数の2乗となればよいのはなぜ? 〈疑問2〉50-2nは48以下の自然数なのですか? 〈疑問3〉50-2nは偶数って決まってるのはなぜですか?
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平方根よく理解できてなくて、、やり方教えてほしいです
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中3 平方根 解説お願いします🙇🏻♀️
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この(13)の問題の解き方がわからないので教えて欲しいです なぜ両( )の最後の数が+1と-1になるかがわからないです ()を外して+1と+1になると思ってしまいます。
News
a(x-a)(x-B)=a(x ²-Bx-ax+aB)
=ax²-aBx-a²x+a²B
になってしまうのでは?
私が間違えてたらすみません。
それな
平方根の所、根合と書いてありますが根号ではないでしょうか?