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高校生
化学
N殻の最大って32個ですよね。でもXeのN殻が18までしか入ってないのはなぜですか？
高校生
化学
一枚目は、気体の状態方程式に当てはめてやっていますが、二枚目は、液体か気体か確かめて、引いて求めて複雑な式になると思うのですが、どっちも 蒸発の問題でどうやって求めればいいか混乱してしまいます。 どうやってなんの式を使ったり、求め方を見極めばいいですか？ 蒸気圧が問題文に蒸気圧が記載されてれば液体か気体か確かめて差を求めて答えを求めるって覚えちゃえばいいですか？
高校生
化学
Dについて質問です。直鎖なのはわかるのですが両端につくというようなケースは考えなくて良いのでしょうか。教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
化学
Mは質量mol、nは物質量molだと思うのですが、違いってなんですか。
高校生
化学
これの理由お願いします！！
高校生
化学
電気分解についてなのですがAで減るのはHなのでBから陽イオン交換膜を通るのはHなのではないかと思ったのですがHとOHのイオンがそれぞれ移動する可能性は考えなくて良いのでしょうか。 それと、問3で生じたOHの量を考えていますが元々あったOHについて考える必要はないのでしょうか。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
化学
(A)の水の水蒸気ってどっから出てきたんですか？
高校生
化学
2)がわからないので解説をお願いします🙏🏻🙇🏻♀️
高校生
化学
K(カリウム)の電荷はなんですか？
高校生
化学
化学です。 混合物の分離の問題の中で「ヨウ素」と書いてあったら基本的に昇華法になると理解していいですか？？
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