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国語の授業ノートです✨
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中学生
国語
至急⚠ 中2 国語 アイスプラネット だれか、おねがいします🙇♀🙇♀ 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット "僕のおじさんは「ぐうちゃん」という。津田由起夫三十八歳。いそうろう。" ↑ どうして、このような順番で かいたのでしょうか。 "津田由起夫です。三十八歳です。"にしなかった理由を知りたいです。 予想でいいのでよろしくお願いします🙇♀
中学生
国語
中2 国語 アイスプラネット 「ぐうちゃん」に対する「僕」「母」「父」それぞれの思いがわかる言動や表現を挙げ、どのような思いが込められてるか。 ↑ この問いについて考えてほしいです。 よろしくお願いします。
中学生
国語
中3 国語 書き下し文 (上・中・下点) 2の読み解いてみたのですが不安で…合っているのでしょうか? 確認よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
中学生
国語
国語の中3の世界はうつくしいとの表現技法って反復法以外にありますか?あと、作者の工夫などありますか?
中学生
国語
中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか? 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
中学生
国語
中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
中学生
国語
恩賞 恩償 どちらが正しいですか?
中学生
国語
国語の勉強法がわからないんですが、何か教えてくれる方いませんか⁉️
中学生
国語
国語の読解が苦手です。 どのように勉強したら、難しい文でも解けますか?
News
きらり ちゃん🌸
«٩(*´ ꒳ `*)۶»イエイエ!
きらり ちゃん🌸
コメントありがとうございます🙇💕
phonto を使っています💮
きらり ちゃん🌸
コメントありがとうございます🙇💕
そうですか!?
ありがとうございます◎
嬉しいです!!
いつでも来てください🤗
フォローもありがとうです✨
そら💘
コメントありがとう😋👌💖
本当に!?
アイスプラネット習ってて ぐうちゃんの心情を読み取る
問題があるとテンション上がる⤴︎ ⤴︎
りんも!!
懐かしい単元!!
アイスプラネット、
ぐうちゃんの不思議感がどタイプすぎて
この単元凄い好き😳
みず💘
コメントありがとう😋👌💖
同じやん✨
テスト範囲やけ。。
本当に!?
めっちゃ嬉しいんやけど、、👍🏻
ぜひぜひ!!!
今ここやってるー!!!
学校の先生よりわかりやすい✨笑
ごちゃごちゃしてなくて見やすいし!!
参考にするね☺☀