このノートについて
中学3年生
接続詞のまとめました✨
見にくいですが参考にしてくれると嬉しいです!(´▽｀)
中学の1~3年の内容です⸌⍤⃝⸍
質問(もちろん♡も)受付チュウですw
質問はできるかぎり答えるので、遠慮せずどーぞ‹‹\( ˙▿˙ )/››
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動詞の後にsが付く時と付かない時の違いは何ですか？
中学生
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なぜ１２番の答えが4になりますか？ かいせつおねがいします。😽 ベストアンサー押します
中学生
英語
上の文では弁当が複数なのに対して、下の分はなぜ単数なんですか？上の文は日本のたくさんの人が弁当を作るから複数で、下の文は、『 日本人(Japanese)』が単数で表されるのと同じように、『 日本の弁当』も単数扱いということですか？文分かりにくくてすみません🙇♂️
中学生
英語
至急 答えがなく丸付け用に使いたいため解答お願いします。
中学生
英語
至急 この問題の解説お願いします。
中学生
英語
至急 この問題の解説お願いします。 私は彼女にほほえまれた時、うれしく思いました。 答えが合わず欄に入りません…
中学生
英語
文法の間違いや不自然な部分がないか、チェックしていただきたいです I went to bowling with my friends. I took strike only once. Bowling was so difficult, because I can’t throw a ball fast and straight. But when I took strike,I was so happy! So, I enjoyed it.
中学生
英語
至急 答えがなく丸付け用に使いたいため解答お願いします。
中学生
英語
至急 丸付け用に使いたいため解答お願いします。
中学生
英語
she〜Whenまでの覚え方のコツを教えて下さい 1時間以内には覚えたいです
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