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高校生
情報:IT
二枚目の答って、合っていますか? 確認お願いしたいです!
高校生
情報:IT
著作物は創作者の権利として保護すべきとされているが、その一方で既存の著作物が新たなアイデアとして利用され社会が発展に寄与している。このことから、既存の権利は保持しつつ、社会の発展も促進する方法は何があるか。あなたなりに考え、記述しなさい。 という、問題なのですが、どのように書けばいいのでしょうか?
高校生
情報:IT
簿記 4の問題 資産―負債で出た答えが資本金と当期純利益を合わせたもので、そこからどうやって資本金と当期純利益に分けるのかが分かりません。 できるだけ噛み砕いて教えていただきたいです🙇🏻♀️
高校生
情報:IT
分からないので教えてほしいです！ 急ぎです！🙇🏻♀️ 回答を教えてほしいです。
高校生
情報:IT
東進の情報のテストです （3）と（4）両方答え教えてください🙏
高校生
情報:IT
分からないので教えてください！
高校生
情報:IT
分からないので教えてほしいです。
高校生
情報:IT
簿記 仕入・売上の仕訳問題 出た答えと解答の数字が合わず困っています。 わかる方、解説していただきたいです。 1. 静岡商店から次の商品を仕入れ、代金は掛けとした。 A品 60個 @9,000 540,000 B品 80個 @10,300 824,000 私の答え 借）仕入 1,364,000 貸）買掛金 1,364,000 先生の解答 借）仕入 1,284,000 貸）買掛金 1,284,000 2.新潟商店から次の商品を仕入れ、代金は小切手を振り出して支払った。 A品 20個 @8,900 178,000 私の答え 借）仕入 178,000 貸）当座預金 178,000 先生の解答 借）仕入 265,000 貸）当座預金 265,000 長文になってしまい、すみません。 よろしくお願いします🙇♀️
高校生
情報:IT
わからないです(>_<)
高校生
情報:IT
この問題の解き方教えてください。お願いします
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