Junior High
Chinese
鱼我所欲也🐠
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这篇课文非常非常非常的重要👍
所以一定一定一定要好好学~
好不容易更了笔记,下午还有的哦~
下期预告:惠子相梁
(supper lovers看了么看了么看了么???重要的事情说三遍(๑ºั╰╯ºั๑)我没时间看的说😭😭😭决定养肥了再吃肉)

ノートテキスト
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所以动 性,曾益 © 其所不能。 7 ate 2002017.2.4 背 鱼我所欲也 . 作者-孟子 Pi ·内容 舍鱼 生 (第一层)前提)→不可得兼→做法: 取能 义 (观点) 段喻) 深 why (第二层) 所欲有甚于生</所恶有甚于死者 对比 (第三层) 不食呼尔, ←→ 见利忘义者丧失本心。 蹴尔之食 VS 正义(正面举例) 通假字 邪惡(反面举例 故患有所不辟也(通避”,躲避) 是 非独贤者有是 万钟则不辩礼义而受之(通²辨,辨别) 今为所识穷之者得我而为之(通德”,感激 所识穷乏者得我与(通欤”) 是亦不可以已乎 (这两 得<二者不可得兼 乡为身死而不受(通“向”,从前) 所识究者 一词多义 (通 (所识穷之者得我与(通欤) 与 而 呼尔而与之(洽) 由为!乡为身死而 今为官室之
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原文 鱼我所欲也 // 鱼我所欲地;熊掌,亦我所欲也。二者不得要 生取义”人人皆有想要 舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;兒,多我所欲 二者不可得兼,舍生而取义者也。生有我所欲,所 比方(生 鱼,ㄨ→熊等),引出資生取义”的意 甚于生者,故不为苟得他也;死亦我所恶,所恶有 ”的办法 苟且偷生 反慈 死者,故患有所不辟也。如使人之所大愛怎生, 灾难 通“避”,躲避“假集 可可以得生者何不用也?使人之所恶莫不死者,则 以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以 论证。假设句暗示为了用这种方法 惜丧失“是心”的人还是少数,反问句暗这种行为是可疑的,而含 邑着而有不为也。是故所欲有甚生者,所恶有妻子不 因此家人 梦 想、自己的に優先的 1.非独贤者是有心也,人皆有之,贤者能勿飲耳, 有通便的人 由,不仅 女人箪食,一豆氣,得之则生,弗得则死。呼不而 行道之人带受;蹴尔而与之,令人不屑也,万年 单例论证 尊严
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任的态度 对待华通过择的责任的态度,除 任服务社会奉献精神 9 不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!內容室之美, ZFR1 妻妾之學,所担穷人者得我写?多为身而不安,今为 感动 软 停車 宫室之美为之;多为身死而不愛,今为要尜人奉为人, 追问:从用 乡为身心死而不愛,今为所识穿之者得我而为之,是 打不可以已乎?此之谓失本心。//(会 停上 CSX ** 正反对比证 不受者的可貴 对比感情色彩更加强烈 ·将“礼”拋至脑后,贪求富贵的行为是不值得的 ·“本心”的走失是一个个变的过程,人应时时间 香自己
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各方面存在着种种矛盾(数 会主义初级阶段将在一定范围内长期存在。但是,我国社会的主要矛 才看是什么?他日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 No. Date 10 如使人之所欲莫甚干生 .则可以辟患者何不为也?」 假使人们追求的东西没有比生命更重要的,那么一 刀能够求生的手段有哪一样不能采用呢? 假使人们厌恶的东西没有比死亡更可怕的,那么一 能够用来逃避祸患的手段有哪一种不能采用呢? 「非独贤者 勿丧耳。」 不仅是有道德的人有这种信念,人人都有这种信念, 二是有道德的人能不丧失这种信念罢了。 会人不屑也。」 呼尔而与之 如果没有礼貌地吆喝着给他,即使是路上饥 戰的行人也不愿接受;如果用脚踢着让人家来取,即使是 巨丐也会不屑一顾。 万钟则不辩 何加焉!」 对于高位厚禄,如果不问它合不合礼义就去接受它,几 一位厚禄对我来说有什么益处呢!
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其中有幾幅相片拍得不清楚,有點難看
但是很整潔 謝謝